Планирование детский сад "Алтын жұмыртқа"

Білім беру саласы : Қатынас

Бөлімі : Тіл дамыту

Тақырыбы : "Алтын жұмыртқа"

Мақсаты : Балаларға үстел үсті театры арқылы баяндап айту , сұрақ жауап арқылы балалардың сөйлеуін ,  тілдерінің дұрыс жетілуіне ықпал ету . Ертегі кейіпкерлерінің іс - әрекеттеріне назар аудара отырып , ертегіні түсінуге , қабылдауға , сезінуге , мейірімділікке , адамгершілікке тәрбиелеу .

Дамытушылық : Балалардың ойлау қабілетін дамыту , қызығушылығын дамыту .

 Тәрбиелік : Мейірімділікке , адамгершілікке тәрбиелеу .

Көрнекілік : Ертегі кейіпкерлерінің суреті , макеті .

Әдіс - тәсілдері : Ғажайып сәт , ой - қозғау , әңгімелесу , түсіндіру , көрсету , үйрету , сұрақ - жауап , сергіту сәті , қорыту , мадақтау .

Іс - әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс - әрекеті	Балалардың іс - әрекеті
Мотивациялық қозғаушы	Балалар біз бәріміз бір үйдің балаларындай тату - тәтті доспыз . Қане  бір - бірімізге деген достығымызды нығайту үшін  жақсы тілектер айтайықшы . Күніміз жарық болсын ! Аспанымыз ашық болсын ! Деніміз сау болсын ! Еліміз тыныш болсын ! "Балабақшамыз жайнап тұрсын! Нанымыз көп болсын !" Жарайсыңдар балалар .	Балалар бір - біріне тілектерін айтып қайталайды .
Ұйымдастырушылық - ізденушілік	Балалар қазір жылдың қай мезгілі ? Күз мезгілі неше айдан тұрады ? Жарайсыңдар ! Күз басталысымен ауа - райы салқындай түседі . Күн тұман болып , жел есіп , ағаштың жапырақтары сарғайып , жердің беті сары кілем жайғандай .  Құстар жылы жаққа ұшып , суықта мекендейтін құстар қалып қояды . Балалар сендер үй құстарын білесіңдер ме ? Дұрыс айтасыңдар ! Тауық , әтеш , үйрек , қаз үй құстарына жатады . Ендеше мен сендерге "Алтын жұмыртқа" ертегісін айтып берейін . Ертеде атай мен әжей болыпты . Олардың тарғыл тауығы болыпты . Атай мен әжей тарғыл тауыққа жем беріп , күтіп бағады . Бір күні тарғыл тауық алтын жұмыртқа басып шығарады . Атай алтын жұмыртқаны қолына алып әрі ұрады , бері ұрады сынбайды . Әжей де  алтын жұмыртқаны алып сындыра алмайды . Бір кезде анадай жерде кетіп бара жатқан тышқан жұмыртқаны құйрығымен қағып кетеді . Сол кезде алтын жұмыртқа жарылып қалады . Атай мен әжей жарылған алтын жұмыртқаны көріп , жылап , қайғырады .    Содан кейін тарғыл тауық , ақ жұмыртқа басып шығарады . Оған атай мен әжей қуанады . Сөйтіп олар ұзақ өмір сүреді . Балалар ертегі ұнады ма ? Балалар бұл ертегіде қандай кейіпкерлер бар ? Тарғыл тауық қандай жұмыртқа тауып берді ? Жұмыртқаның түсі қандай ? Жұмыртқаның пішіні қандай ? Сергіту сәті . Қанатымызды қағайық , Мойнымызды созайық . Осы кезде тауықтың дауысы естіледі . Балалар тыңдаңдаршы ненің дауысы естіледі . Тауық : қыт-қыт-қыт. Сәлеметсіздерме балалар ! Қандай әдемі балалар ! Тәрбиеші : Балалар біздің ертегіміздегі тауық емес пе ? Тауық : Менің жұмыртқамды тышқан жарып кетті . Мына жұмыртқаларымды құрастыруға көмектесесіңдер ме ? Рақмет балалар , мен қуанып қалдым . Тәрбиеші : Тауық сізде бізбен бірге ойын ойнаңыз , көп қонақтың бірі болыңыз . Дидактикалық ойын : "Өз орныңды тап" Шарты : Көлдің бетіндегі аққудың , үйректің , қаздың балапандары көлдің жағасындағы батпақта батып қалыпты . Сол балапандарды аналарының қастарына орын - орнымен орналастыруымыз керек . Тауық : Балалар сендер өте білімпаз , ұқыпты  екенсіңдер . Сендер ер жеткен кезде , үй құрастырушы , сәулетші балалар боласыңдар ! Мені балапандарым іздеп қалар , көп - көп рақмет сау болыңдар !	Күз мезгілі . Үш айдан тұрады . Қыркүйек , қазан , қараша . Әтеш , үйрек , қаз , тауық , балапан жатады . Балалар ертегіні қызыға тыңдайды . Иә , ертегі бізге ұнады . Ата , әже , тауық , тышқан . Алтын жұмыртқа , ақ жұмыртқа . Түсі ақ . Сопақша . Балалар қимыл - қозғалыс жасайды . Балалар таңырқап қарайды . Тауықпен амандасады . Иә . Иә , құрастыруға көмектесеміз . Балалар жұмыртқаны құрастырады . Балалар балапандарды өз аналарының қастарына орналастырады . Балалар тауықпен қоштасады .
Рефлексивті түзетушілік	Балалар тауық сендерге риза болып қалды . Сендер өздеріңнің жақсы , ақылды балалар екендеріңді көрсеттіңдер . Сонымен ертегіміздің аты қалай болды? Ондағы кейіпкерлерді атап жіберейікші ? Дұрыс айтасыңдар ! Бізге қонаққа кім келді ? Бүгінгі оқу іс - әрекетіне барлықтарың жақсы қатыстыңдар . Жарайсыңдар балалар !	Балалар сұрақтарға жауап беруге тырысады .

Күтілетін нәтиже

Біледі : Ертегі кейіпкерлері туралы

Игереді : Ертегі мазмұны  және күз мезгілі туралы түсінеді .

Меңгерді : Жұмыртқа құрастыруды және ойынды бірлесе ойнауды меңгерді .