182440
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыПланирование для 5 класса по учебнику Ю.А.Комарова

Планирование для 5 класса по учебнику Ю.А.Комарова

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Календарно – тематическое

планирование 5 классов

урока

Дата

Тема урока

Домашнее задание

I четверть - 27 часов

1

1.09

Повторение и обобщение лексики по теме «Семья».

Wb с. 4 у.1,2

2

2.09

«Мой мир». Введение ЛЕ. Грамматические упражнения.

Wb с.5 у. 3-5, с.76,

3

4.09

«Школа». Активизация ЛЕ. Лексические упражнения.

Wb с.6 у.1,2

4

8.09

«Школьные принадлежности». Лексико-грамматические упражнения.

Wb с.7 у.3,4

5

9.09

«Город моей мечты». Введение ЛЕ. Говорение.

Wb с.8 у.1-4

6

11.09

«Магнитогорск – город, в котором я живу». Аудирование. Говорение.

Wb с.9 у.5-7

7

15.09

Нулевой срез. Тест.

Wb с.10 у.1,2, с.77

8

16.09

Повторение грамматического материала: Определенный и неопределенный артикли, any. Грамматические упражнения.

Wb с.10 у.3,4

9

18.09

«Уэльс». Чтение. Говорение.

Мини проект с.137

10

22.09

«Моя комната». Чтение. Говорение. Тематический контроль.

Проект с.15

11

23.09

Защита проектов по теме: «Англо – говорящие страны». Чтение. Контрольная работа по Unit 1. Обобщающий урок по Unit 1.

Wb Progress Check с.11

12

25.09

«Всё о школе». Введение ЛЕ. Говорение.

Wb с.12 у.1-3

13

29.09

«Очень занятой день». Активизация ЛЕ. Говорение.

Wb с.13 у.4-6

14

30.09

«Мой распорядок дня». Аудирование. Введение грамматического материала (a\an, some, any).

Wb с.14 у.1-3, с.78

15

2.10

«Мой большой портфель». Говорение. Лексико-грамматические упражнения.

Wb с.15 у.4-6

16

6.10

«Школьный обед». Аудирование. Чтение. Введение ЛЕ.

Wb с.15 у.1-3

17

7.10

«Школьный обед». Активизация ЛЕ. Говорение.

Wb с.17 у.4-6

18

9.10

«Моя школа». Аудирование. Чтение. Говорение

Wb с.18 у.1,

19

13.10

«Школьные предметы в школе № 8 г. Магнитогорска». Говорение.

Wb с.18 у.2,3

20

14.10

«Школы в Англии». Чтение. Говорение. Диктант. Тематический контроль.

Wb с.79, Мини-проект с.138

21

16.10

«Мой любимый школьный предмет». Чтение. Говорение. «Происхождение слов. Виды языков».

Проект с.29

22

20.10

Защита проектов по теме: «Происхождение русских слов из английского языка». Обобщающий урок по Unit 2.

Wb Progress Check с.19

23

21.10

«Учёба и досуг». Введение ЛЕ. Говорение.

Wb с. 20 у.1-4

24

23.10

«Один день семьи Глоу». Активизация ЛЕ. Аудирование. Говорение. Контрольная работа за I четверть.

Wb с. 21 у.5-7

25

27.10

«Ты хороший друг?» Введение грамматического материала: употребление наречий частности.

Wb с. 22 у.1-2

26

28.10

«Проверь себя». Введение ЛЕ. Активизация грамматического материала. Грамматические упражнения.

Wb с. 23 у.3-6, с.80

27

30.10

«Поём рэп в классе» Говорение. Лексические упражнения.

Wb с. 24 у.1-4

II четверть – 21 час

1

10.11

«Мой (Правобережный, Орджоникидзевский, Ленинский) район в г. Магнитогорске». Глаголы классного обихода. Грамматические и лексические упражнения.

Wb с. 25 у.5-7

2

11.11

«Мое путешествие в школу». «Хобби детей в Ирландии». Чтение. Говорение.

Wb с. 26 у.1-3

3

13.11

«История Гекельберри Финна». Чтение. Говорение.

Мини-проект с.139

4

17.11

«Искусство оригами». Защита проектов по теме: «Животное из оригами».

Проект с.43

5

18.11

Лексические и грамматические упражнения. Диктант. Повторение.

Wb Progress Check с.27

6

20.11

Лексические и грамматические упражнения. Контрольная работа по Unit 3. Обобщающий урок по Unit 3.

Wb с.81

7

24.11

«Обязанности по дому». Введение ЛЕ. Аудирование. Говорение.

Revision c. 47-48

8

25.11

«Обязанности по дому семьи Глоу». Активизация ЛЕ. Введение нового грамматического материала: «Настоящего продолженного времени».

Wb с. 28 у.1-3

9

27.11

«Работаем и играем». Аудирование. Активизация грамматического материала: употребление наречий частности в Настоящем продолженном времени.

Wb с. 29 у.4-6

10

1.12

«Работаем и играем». Лексические и грамматические упражнения. Написание истории.

Wb с. 30 у.1, Wb с.82

11

2.12

«Спасаем мир». Введение ЛЕ. Говорение.

Wb с. 31 у.2-6

12

4.12

«Материалы». Активизация ЛЕ. Настоящее Простое и Настоящее Продолженное время. Грамматические упражнения.

Wb с. 32 у.1-3

13

8.12

«Обязанности по дому детей из Британии». Аудирование. Чтение. Говорение.

Wb с. 33 у.4-6

14

9.12

«Проблема загрязнения окружающей среды в г. Магнитогорске». Говорение.

Wb с. 34 у.1,2

15

11.12

«Интервью с представителем Гринпис Россия». Чтение. Говорение.

Мини-проект с.140

16

15.12

«Полезные вещи из переработанных материалов». Чтение. Защита проектов по теме: «Креативные идеи переработки материалов».

Проект с.59

17

16.12

Лексические и грамматические упражнения. Контрольная работа за II четверть. Обобщающий урок по Unit 4.

Wb с.83

18

18.12

«Сравниваем людей, животных, вещи». Введение ЛЕ. Говорение. Введение грамматического материала: Сравнительная степень прилагательных.

Wb Progress Check с.35

19

22.12

«Друзья». Активизация ЛЕ. Говорение. Введение грамматического материала: Превосходная степень сравнения прилагательных.

Wb с. 36 у.1-3, Wb с. 37 у.4-7

20

23.12

«Моя семья». Говорение. Лексические и грамматические упражнения.


21

25.12 (29.12, 30.12)

«Моя семья». Повторение. Лексические и грамматические упражнения.

Wb с. 38 у.1-3

III четверть – 30 часов

1

12.01

«Что быстрее?» Аудирование. Чтение. Говорение. Грамматические упражнения.

Wb с. 39 у.4-6

2

13.01

«Мой любимый 5 класс в школе № 8 г. Магнитогорска». Лексические и грамматические упражнения.

Wb с. 40 у.1-3, Wb с. 84

3

15.01

«Город или деревня?» Аудирование. Чтение. Говорение.

Wb с. 41 у.4-7

4

19.01

«Чудеса природы в Северной Ирландии». Чтение. Говорение. Написание истории.

Wb с. 42 у.1-2

5

20.01

«Вымирающие виды животных в России». Чтение. Говорение. Тематический контроль.

Мини-проект с.141

6

22.01

«Цветы, как символы стран». Чтение. Говорение. Защита проектов по теме: «Национальные цветы».

Проект с.73

7

26.01

Лексические и грамматические упражнения. Контрольная работа по Unit 5. Обобщающий урок по Unit 5.

Wb с.85

8

27.01

«Правила». Введение ЛЕ. Говорение. Введение грамматического материала: Модальный глагол have to в утвердительной и вопросительной форме.

Wb Progress Check с.76

9

29.01

«Мы должны носить школьную форму». Аудирование. Активизация ЛЕ. Говорение. Грамматические упражнения.

Wb с. 44 у.1-3

10

2.02

«Правила в спорте». Аудирование. Введение ЛЕ. Введение грамматического материала: Модальный глагол can в утвердительной и вопросительной форме.

Wb с. 45 у.4-7

11

3.02

«Спортивные школы г. Магнитогорска». Активизация ЛЕ. Говорение. Написание истории. Грамматические упражнения. Диктант.

Wb с. 46 у.1-3

12

5.02

«Правила дорожного движения». Аудирование. Ведение ЛЕ. Говорение. Введение грамматического материала: Модальный глагол must в утвердительной и вопросительной форме.

Wb с. 47 у.4-6

13

9.02

«Правила на дороге». Активизация ЛЕ. Говорение. Грамматические упражнения.

Wb с. 48 у.1-3


Резервный урок. Грамматические упражнения.

14

10.02

«Школьные правила в Шотландии». Чтение. Лексические и грамматические упражнения.

Wb с. 49 у.4-6

15

12.02

«Правила, правила, правила». Чтение. Аудирование. Говорение.

Wb с. 50 у.1-3

16

16.02

Контрольная работа по Unit 6. Обобщающий урок по Unit 6.

Wb Progress Check с.51

17

17.02

«Типичный английский десерт». Чтение. Говорение.

Мини-проект с.142,

18

19.02

«Правила безопасности». Говорение. Повторение. Лексические и грамматические упражнения. Защита проектов по теме: «Правила безопасности в вашей школе».

Проект с.87

19

26.02

«Жизнь в прошлом». Введение ЛЕ. Говорение. Введение грамматического материала: глагол to be в Past Simple - Простом прошедшем времени.

Revision c. 91-92

20

1.03

«Знаменитые люди». Аудирование. Активизация ЛЕ. Говорение. Грамматические упражнения.

Wb с. 52 у.1-3

21

2.03

«90-е годы». Введение ЛЕ. Говорение. Введение грамматического материала: Правильные глаголы в Past Simple - Простом прошедшем времени.

Wb с. 53 у.4-7

22

4.03

«Жизнь в прошлом». Говорение. Активизация ЛЕ. Лексические и грамматические упражнения. Тест.

Wb с. 54 у.1-4

23

11.03

«Каждое слово – правда». Введение ЛЕ. Говорение. Введение грамматического материала: Неправильные глаголы в Past Simple - Простом прошедшем времени.

Wb с. 55 у.5-7

24

15.03

«Шерлок Холмс». Активизация ЛЕ. «Знаменитые люди г. Магнитогорска». Говорение. Грамматические упражнения.

Wb с. 56 у.1-3

25

16.03

«Школьное путешествие». Аудирование. Чтение. Написание истории.

Wb с. 57 у.4-7

26

18.03

«История появления «кроссовок» в США». Чтение. Говорение. Диктант.

Wb с. 58 у.1

27

22.03

«Король Артур». Чтение. Говорение.

Wb с. 58 у.2

28

23.03

«ИКТ – Информационно-коммуникационные технологии». Чтение. Говорение. Контрольная работа за III четверть.

29


Защита проектов по теме: «Изобретения». Тематический контроль.

Проект с.103

30


Лексические и грамматические упражнения. Обобщающий урок по Unit 7.

Мини-проект с.143

IV четверть – 24 часа

1

5.04

«Рассказываем историю». Введение ЛЕ. Говорение. Введение грамматического материала: Формы прошедшего времени глаголов. Фразовые глаголы.

Wb Progress Check с.59

2

6.04

«Плохое начало дня». Аудирование. Чтение. Активизация ЛЕ. Фразовые глаголы. Грамматические упражнения.

Wb с. 60 у.1-3

3

8.04

«Один день на морском берегу». Введение и закрепление ЛЕ. Аудирование. Чтение. Говорение.

Wb с. 61 у.4-6

4

12.04

«Отдых». «Зимний и летний отдых на горнолыжных курортах озера Банное». Аудирование. Говорение. Лексические упражнения.

Wb с. 62 у.1-3

5

13.04

«Гулливер в стране лилипутов». Аудирование. Чтение. Говорение. Простое Прошедшее время. Грамматические упражнения.

Wb с. 63 у.4-7

6

15.04

«История Гулливера». Описание событий. Грамматические упражнения.

Wb с. 64 у.1-3

7

19.04

«Моя жизнь». Аудирование. Чтение. Говорение. Написание автобиографии.

Wb с. 65 у.4-6

8

20.04

«Желтоглазые пингвины Новой Зеландии». Чтение. Говорение. Тематический контроль.

Wb с. 66 у.1

9

22.04

«Гулливер в стране лилипутов». Чтение. Говорение.

Wb с. 66 у.2

10

26.04

«Знаменитые личности в искусстве и культуре России». Чтение. Говорение. Защита проектов по теме: «Знаменитый человек в искусстве и культуре».

Проект с.117

11

27.04

Лексические и грамматические упражнения. Контрольная работа по Unit 8. Обобщающий урок по Unit 8.

Wb Progress Check с. 67

12

29.04

«Взгляд в будущее». Введение ЛЕ. Говорение. Введение грамматического материала: Формы глаголов going to, will want\lets.

Мини-проект с.144

13

4.05

«Планы на каникулы». Активизация ЛЕ. Говорение. Грамматические упражнения с глаголами going to, will want\lets.

Wb с. 68 у.1

14

6.05

«Шоу талантов». Аудирование. Чтение. Говорение. Грамматические упражнения с глаголом will.

Wb с. 69 у.2-6

15

11.05

«Мои планы на будущее». Говорение. Написание гороскопа. Грамматические упражнения с глаголом will.

Wb с. 70 у.1-3

16

13.05

«Давайте поедем на сплав». Введение. ЛЕ. Аудирование. Чтение . Говорение. Грамматические упражнения с глаголами want\lets.

Wb с. 71 у.4-6

17

17.05

«Давайте отдохнём». Активизация ЛЕ. Говорение. Грамматические упражнения с глаголами want\lets.

Wb с. 72 у.1-4

18

18.05

«Каникулы на озере Лох-Несс». Аудирование. Чтение. Говорение. «Парки развлечений и развлекательные центры для детей в г.Магнитогорске». Говорение.

Wb с. 73 у.5-7

19

20.05

«Притягательность для туристов в Канаде». Чтение. Говорение. Лексические и грамматические упражнения.

Wb с. 74 у.1

20

24.05

«Электронное письмо». Чтение. Говорение.

Wb с. 74 у.2,3

21

25.05

«Будущее английского языка». Чтение. Говорение. Диктант. Тематический контроль.

Мини-проект с.145

22

27.05

Защита проектов по теме «Создай плакат на английском языке». Контрольная работа за IV четверть. Обобщающий урок по Unit 9.

Wb Progress Check с.75

23

31.05

Резервный урок. Лексические упражнения.

Проект с.131

24


Резервный урок. Грамматические упражнения.

Revision c. 91-92



Планируемая коррекция:


II четверть: + 2 темы – 29.12.2015, 30.12.2015


III четверть: Объединение тем (№29,30) - Защита проектов по теме: «Изобретения». Тематический контроль. + Лексические и грамматические упражнения. Обобщающий урок по Unit 7.

IV четверть: Объединение тем (№23,24) - Резервный урок. Лексические упражнения. + Резервный урок. Грамматические упражнения.















Общая информация

Номер материала: ДA-049595

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.