1162196
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкРабочие программыПланирование факультатива по русскому языку на тему "Культура общения"

Планирование факультатива по русскому языку на тему "Культура общения"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПРИВОЛЖСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА




Рассмотрено: Согласовано: Утверждён:

на заседании МО Зам. директора по Директор МКОУ

Протокол №__ учебной работе Приволжской СОШ

От «__»________2015г. ______Кононерова О.В. _______Кожина С.А.

Рук. МО______ Вихрестюк И.В. «___»______2015г. «____»_____2015г.















Рабочая программа

факультатива «Культура общения»

для обучающихся 5 класса.








Программу разработала:

Вихрестюк И.В.,

учитель русского языка и

литературы





2015-2016 уч. год


Программа «Культура общения» для 5-7 классов.


Пояснительная записка

Программа «Культура общения» - целостный курс, построенный с учетом возраста учащихся и развивающий идею обучения культуре общения от более простых, легко обучаемых форм к более сложным.

Преподавание культуры общения в школе призвано решить такие основные

задачи:

1. Научить учеников осмысливать свою речевую практику, развивать у них внимание к собственной речи и речи собеседника, умение анализировать собственное коммуникативное поведение и коммуникативное поведение собеседника, выработать навык ответственного коммуникативного поведения.

2. Сформировать коммуникативную компетентность учащихся, проявляющуюся в следующем:


- знании учащимися функций и тенденций развития общения в современном обществе, роли общения в современном мире;

-понимании учащимися причин затруднений и конфликтов в сфере человеческого общения в целом и в личной коммуникативной практике;

-овладении учащимися правилами и приемами эффективного и бесконфликтного общения с различными собеседниками в различных коммуникативных ситуациях;

-умении учащихся использовать общение как средство воздействия и средство психической саморегуляции личности.


Структура программы «Культура общения» включает 3 блока:

5 класс: Культура общения и этикет 34 ч.

6 класс: Ведение диалога и монолога 34 ч.

7 класс: Публичное выступление 34 ч.


Формы организации образовательного процесса

Основной формой организации образовательного процесса является урок. Применяются различные формы проведения урока: урок- диспут, урок-игра, урок-исследование, урок-экскурсия, урок- концерт, урок-путешествие.

Контроль уровня знаний обучающихся предусматривает проведение контрольных работ, зачетов, различных видов работ по развитию речи, тестирования, самостоятельных работ. Применяются текущий, входной, промежуточный контроль итоговый,. Используются следующие формы работы: парная, индивидуальная, групповая, проектная деятельность, исследовательские работы, лекции, семинары


Технология обучения

В основе обучения лежит традиционная методика с элементами дифференцированного обучения и личностно - ориентированного подхода при изучении отдельных тем.

Формирование ключевых компетенций обучающихся


Содержание обучения культуре общения в 5-7 классах структурировано на основе компетентностного подхода: развиваются и совершенствуются языковая , коммуникативная и культуроведческая компетенции.

Коммуникативная компетенция – овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, образного и аналитического мышления, умениями и навыками, обеспечивающими владение русским литературным языком, развитие культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, формирование теоретико-литературных знаний в различных речевых ситуациях, соответствующих опыту, интересам, психологическим особенностям обучающихся.

Языковая компетенция – владение нормами речевой деятельности учащихся на уроках литературы, русским литературным языком, его изобразительно-выразительными средствами.

Культуроведческая компетенция – осознание специфики литературы в ряду других искусств, исторической эстетической обусловленности литературного процесса, взаимосвязь литературы и истории, овладение нормами речевого этикета.

Организационная компетенция предполагает умение организовывать свою работу, принимать ответственность, овладевать инструментарием моделирования и проектирования, вступать в проектную деятельность.

















Итоговый контроль предполагает защиту творческих и исследовательских работ обучающихся по изученному материалу

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ

ПО КУЛЬТУРЕ ОБЩЕНИЯ

В 5 КЛАССЕ Культура общения и этикет.


ДАТА

ТЕМА УРОКА

Кол-во

часов


план

факт



1.



1 ЧЕТВЕРТЬ

Вводное занятие.

«Пусть добрым будет ум у вас, а сердце умным будет» С. Маршак

1

2.



Понятие и функции этикета.

Этикет и этикетка.

1


3.



Формулы речевого этикета.

1


4.



История этикета. Как возникает этикет.

1


5.



Национальные особенности этикета. Этикет народов мира.

1


6.



Этикет внешнего вида.

1


7.



Вежливость как основа воспитанности.

1


8.



Какого ты рода—племени?

1


9.



2 ЧЕТВЕРТЬ

Уважать человека. Точность, аккуратность, обязательность.

1


10.



Внешняя и внутренняя воспитанность человека.

1


11.



Как наше слово отзовётся.

1


12.



Языковой паспорт человека.

Заговори со мной, и я скажу, кто ты.

1


13.



Этикет личной переписки.

1


14.



Зачем, кому, о чем и как писать письма.

1


15.



Поздравительные письма.

1


16.



Практикум по написанию писем.

1


17.



3 ЧЕТВЕРТЬ

Правила и законы общения.

Почему нужны правила общения.

1


18.



Привычка—вторая натура? Плохие и хорошие привычки.

1


19.



Этика человеческих отношений. Умение думать о других.

1


20.



Понятие ролевого поведения.

Семь наших «Я».

1


21.



Общение со старшими. Чью старость ты утешил?

1


22.



Роль сына, дочери, внука.

Загляните в мамины глаза.

1


23.



« О матерях можно говорить бесконечно» М.Горький

1


24.



Общение с младшими.

Раздели печаль и радость другого.

1


25.



Общение с ровесниками.

«Без друзей меня чуть-чуть.»

1


26.



Общение с одноклассниками.

1


27.



Ролевое поведение мальчика и девочки. Дружили мальчик с девочкой.

1


28.



Ролевое поведение в общественных местах.

1


29.



В школе ты хозяин и гость.

1


30.



Хозяин весел—гости радостны. Встречаем День рождения.

1


31.



Береги всё живое. Беречь и охранять природу.

1


32.



Юмор—дело серьёзное.

1


33.



Фундамент этикета.

1


34.



Заключительное занятие. «В дела ты добрые вложи всё лучшее своей души».

1






































Общая информация

Номер материала: ДA-020164

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.