Планирование факультативных занятий по русскому языку "Занимательная грамматика" в 5 классе

Утверждаю

Завуч школы: ___________ Саменова К.К.

«____» _________________

Занимательная грамматика 5 класс

Автор: Кульгильдинова Т.А. изд. «Атамұра» 2009г.

 (время проведения: пятница с 17.00 до 17.45)

2015-2016 учебный год

№	тема	д/з	дата
1	В мире звуков и букв.	решить ребус	04 / 09
2	Необыкновенные превращения.	измените слово	11 / 09
3	Озорные буквы.	загадки	18 / 09
4	Ребусы.	придумай ребус	25 / 09
5	Игра «Думай быстро».	выуч.стих-ние	02 / 10
6	Сказка «Точка».	придумай сказку	09 / 10
7	Слова с секретами.	сделать карточку	16 / 10
8	Цифровая слоговица.	цифры и буквы	23 / 10
9	Исполнение желаний.	выучить слова	30 / 10
10	Первые буквы.	аз и буки	13 / 11
11	Ударные и безударные звуки.	повторение	20 / 11
12	Звонкие и глухие согласные.	повторение	27 / 11
13	Буква «ф» ушибла ногу…	рисунки	04 / 12
14	Твёрдые и мягкие согласные.	опр.тв.имяг.согл.	11 / 12
15	Буквы Е, Ё, Ю, Я.	слова на е, ё, ю, я	18 / 12
16	Тихая сказка.	выраз.чтение	25 / 12
17	Твёрдый и мягкий знаки.	фонетич.р-р	15 / 01
18	Сохрани мягкий знак в середине.	фонетич.р-р	22 / 01
19	Твёрдый знак.	фонетич.р-р	29 / 01
20	Правописание непроизносимых согласных.	правило	05 / 02
21	Сочетания –ЧК-, -ЧН-.	сл. с суф.-чк,-чн.	12 / 02
22	Двойные согласные.	выуч.слова	19 / 02
23	Правописание безударных гласных в корне слова.	выуч.правило	26 / 02
24	Правописание звонких и глухих согласных.	выуч.правило	04 / 03
25	Сочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу.	выуч.правило	11 / 03
26	Игра «Посмотри вокруг».	разв.памяти	18 / 03
27	Заглавная буква.	выуч.правило	08 / 04
28	Знаки препинания.	запомни знаки	15 / 04
29	Предлоги.	запомни предлоги	22 / 04
30	Берегу я в памяти.	разв.памяти	29 / 04
31	Состав слова.	запомните	06 / 05
32	Сказка «Корень».	пересказ сказки	13 / 05
33	Суффиксы.	правописание	20 / 05
34	Сказка об имени существительном.	пересказ сказки	21 / 05

Учитель русского языка и литературы Ахметова Ш.А.

Занятие 1.

Дата проведения: ______________

Тема: В мире звуков и букв. Стр. 4-9.

Цель: Познакомить с стихотворением «Забавный автобус» С.Маршака, решение теста, чтение стихотворения «Буква», решение кроссворда на стр.7.

Наглядность: карточки, кроссворд.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 2.

Дата проведения: ______________

Тема: Необыкновенные превращения. Стр. 9-12.

Цель: научить с помощью замены букв получать новые слова, познакомить с стихотворением «Правило алфавита», «Буква заблудилась».

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 3.

Дата проведения: ______________

Тема: Озорные буквы. Стр. 12-13.

Цель: познакомить с стихотворением «Озорные буквы», заданиями 18, 19, 20.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 4.

Дата проведения: ______________

Тема: Ребусы. Стр. 14-16.

Цель: выполнения логических ребусов № 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, выполнение заданий 21-22.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 5.

Дата проведения: ______________

Тема: Игра «Думай быстро». Стр. 16-18.

Цель: уметь быстро реагировать на слоги, повторять и запоминать их, выполнение заданий № 23-29.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 6.

Дата проведения: ______________

Тема: Сказка «Точка». Стр. 18-20.

Цель: познакомить с сказкой «Точка», выполнение заданий № 31-32.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 7.

Дата проведения: ______________

Тема: Слова с секретами. Стр.20-23.

Цель: познакомить с словами-секретами, выполнение заданий № 34-37.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 8.

Дата проведения: ______________

Тема: Цифровая слоговица. Стр. 23-25.

Цель: познакомить с стихотворением «Цифровая слоговица», выполнение заданий № 39-40.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 9.

Дата проведения: ______________

Тема: Исполнение желаний. Стр. 25-26.

Цель: познакомить с сказкой «Исполнение желаний», рассмотреть картинку, ответить на вопросы, решить задание 42 на стр.26.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 10.

Дата проведения: ______________

Тема: Первые буквы. Стр. 27-29.

Цель: составить 11 слов с 2-мя гласными в слове, познакомить с стихотворением «Первые буквы», ответить на вопросы, рассказать о дружбе слов КОТ и МЯУ, о Илье Муромце и Алёше Поповиче, прочитать  историю языковой задачи.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 11.

Дата проведения: ______________

Тема: Ударные и безударные звуки. Стр. 29-32.

Цель: прочитать шуточный рассказ, познакомить с сказкой о шипящих, продолжить скороговорки, отгадать загадки.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 12.

Дата проведения: ______________

Тема: Звонкие и глухие согласные. Стр.32-35.

Цель:

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 13.

Дата проведения: ______________

Тема: Буква «ф» ушибла ногу. Стр. 35.

Цель: научить подбирать рифму к словам, умение находить глухую букву в словах, отгадывая загадки.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: нарисовать рисунки – стоматолог удаляет зубы, окна во двор выходят, нога затекла, видеоролик, пилот сажает самолёт, французский маникюр.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 14.

Дата проведения: ______________

Тема: Твёрдые и мягкие согласные. Стр. 38-40.

Цель: уметь заменять твёрдые согласные на мягкие согласные.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: опрос твёрдых и мягких согласных.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 15.

Дата проведения: ______________

Тема: Буквы Е, Ё, Ю, Я. Стр. 40-43.

Цель: дать понятие об имеющих двух звуках в буквах е, ё, ю, я.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: слова на букву е, ё, ю, я.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 16.

Дата проведения: ______________

Тема: Тихая сказка. Стр. 43-44.

Цель: уметь выразительно читать тихую сказку, найти гласные, обозначающие два звука.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: выразительное чтение стихотворения.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 17.

Дата проведения: ______________

Тема: Твёрдый и мягкий знаки. Стр45-50.

Цель: Познакомить с твёрдым и мягким знаком, загадками.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: фонетический разбор

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 18.

Дата проведения: ______________

Тема: Сохрани мягкий знак в середине. Стр.50-51.

Цель: Игра на тему «Сохрани мягкий знак в середине»

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: фонетический разбор

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 19.

Дата проведения: ______________

Тема: Твёрдый знак. стр.51-54.

Цель: Запомнить слова с твёрдым знаком.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: фонетический разбор

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 20.

Дата проведения: ______________

Тема: Правописание непроизносимых согласных. Стр.54-56.

Цель: уметь подбирать проверочные слова к непроизносимым согласным.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

 

Задание на дом: правило

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 21.

Дата проведения: ______________

Тема: Сочетания –чк-, -чн-. Стр. 57-60.

Цель: научить различать сочетания –чк-  и    - чн-.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: слова с суффиксами –чк, -чн.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 22.

Дата проведения: ______________

Тема: Двойные согласные. Стр.60-63.

Цель: Уметь находить в тексте слова с двойными согласными, правило написания двойных согласных.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: выучить слова

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 23.

Дата проведения: ______________

Тема: Правописание безударных гласных в корне слова. Стр.63-66.

Цель: научить писать правильно безударные гласные в корне слова.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: выучить правило

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 24.

Дата проведения: ______________

Тема: Правописание звонких и глухих согласных. Стр. 67-70.

Цель: научить различать звонкие и глухие согласные.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: выучить правило

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 25.

Дата проведения: ______________

Тема: Сочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу. Стр. 70-73.

Цель: уметь правильно писать слова с сочетаниями жи, ши, ча, ща, чу, щу.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: выучить правило

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 26.

Дата проведения: ______________

Тема: Игра «Посмотри вокруг». Стр. 73-78.

Цель: с помощью игры закрепить правописание сочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: развитие памяти, написать стихотворение по памяти.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 27.

Дата проведения: ______________

Тема: Заглавная буква. Стр.78-82.

Цель: научить определять слова с заглавной буквы, умение находить эти слова по смыслу в текстах и стихотворениях.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: выучить правило

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 28.

Дата проведения: ______________

Тема: Знаки препинания. Стр.82-87.

Цель: прочитать стихотворения о знаках препинания, уметь определять повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: запомни знаки

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 29.

Дата проведения: ______________

Тема: Предлоги. Стр.87-91.

Цель: уметь отличать предлоги и союзы, прочитать стихотворения о предлогах.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: запомни предлоги

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 30.

Дата проведения: ______________

Тема: Берегу я в памяти. Стр.91-96.

Цель: повторение по теме «Имя существительное»

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: развитие памяти с помощью стихотворений.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 31.

Дата проведения: ______________

Тема: Состав слова. Стр.96-100.

Цель: научить разбирать слова по составу: приставка, корень, суффикс, окончание.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: запомнить правило.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 32.

Дата проведения: ______________

Тема: Сказка «Корень». Стр. 100-101.

Цель: с помощью стихотворений запомнить обозначение «корня» в словах.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: пересказ сказки.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 33.

Дата проведения: ______________

Тема: Суффиксы. Стр.101-103.

Цель: с помощью стихотворений повторить обозначения суффиксов.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: правописание слов с суффиксами.

Итоги: Награждение за правильно выполненные задания – звёздочкой.

Занятие 34.

Дата проведения: ______________

Тема: Сказка об имени существительном. Стр. 104-106.

Цель: познакомить с сказкой об имени существительном.

Наглядность: карточки.

Ход проведения.

Задание на дом: пересказ сказки.

Итоги: За активное участие в мероприятиях награждаются грамотами.