Индивидуальный
план
профессионального
развития педагога
Ф.И.О. педагога Габдулазяновой
Анастасии Валерьевны.
Цель:
Приобретение
профессиональных компетенций педагога в соответствии с требованиями ФГОС
Задачи:
1.
Изучить нормативно-правовые документы и литературу ФГОС.
2.
Разработать и реализовать индивидуальный план методической работы с целью
повышения квалификации и соответствия должностным квалификационным
характеристикам.
3.Овладение
учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для
успешного решения задач ФГОС.
4. Создать комфортную
развивающую образовательную среду на базе ДОУ.
Разделы плана:
1.
Изучение
литературы, связанной с проблемами реализации ФГОС.
Указывается: по
каким вопросам реализации ФГОС будет изучаться литература, работы каких авторов
будут прочитаны педагогом. Называются основные работы. Формой представления
отчета может быть доклад, аналитическая статья, аннотации к прочитанным книгам.
Результаты изучения литературы могут использоваться в других формах отчетности.
Вопросы введения
ФГОС
|
Литература,
нормативные правовые документы
|
Задачи
использования
литературных
источников
|
Сроки
|
Форма отчетности
|
Где и кем и когда
заслушивается отчет о выполнении работы
|
Изучение
нормативного документа
|
Конституция РФ,
ст.43 - Содержание и гарантии права на образование.
|
Знакомство с
основополагающим документом
|
В течение года
|
Отчет на итоговом
педагогическом совете
|
Изучение
нормативного документа
|
Конвенция о правах
ребенка (02.09.1990)
|
Знакомство с
основополагающим документом
|
В течение года
|
Отчет на итоговом
педагогическом совете
|
Изучение
нормативного документа
|
Закон РФ «Об
образовании».
|
Знакомство с
основополагающим документом
|
В течение года
|
Отчет на итоговом
педагогическом совете
|
Изучение
нормативного документа
|
Семейный кодекс (от
29.12.1995 №223 -ФЗ).
|
Знакомство с
основополагающим документом
|
В течение года
|
Отчет на итоговом
педагогическом совете
|
Изучение
нормативного документа
|
Приказ
Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013
г. N 1155 г.
«Об утверждении
федерального государственного образовательного
стандарта
среднего (полного) общего образования»
|
Изучить
совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной
программы ДО
|
В течение года
|
Доклад и обсуждение на педагогическом
совете
|
Педагогический совет
|
Изучение
нормативного документа
|
Приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013
г. N 1014 г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам -
образовательным программам дошкольного образования»
|
Изучить
основополагаю-
щий документ
|
|
Обсуждение на педагогическом совете
|
Педагогический совет
|
Изучение
документа
|
Основная общеобразовательная
программа «От рождения до школы» Н.Е.Веракса, Т.С.Комарова
|
Изучить содержание
программы
|
В течение года
|
Доклад на педагогическом совете
|
Педагогический совет)
|
Изучение документа
|
Проект основной
образовательной программы дошкольного образования ДОУ
|
Изучение,
апробирование документа.
|
В течение года
|
Доклад на педагогическом совете
|
Педагогический совет
|
2. Разработка
методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного
учебно-воспитательного процесса.
Указывается, что
будет разрабатываться педагогом для обеспечения учебно-воспитательного процесса
по новому ФГОС: разделы основной образовательной программы, авторские
(откорректированные) программы учебных курсов, календарно-тематическое
планирование, дидактического материала, планы воспитательной работы, планы
работы кружков, сценарии мероприятий и др. В качестве отчета может быть
представлены сами разработанные материалы или рекомендации для своих коллег по
их использованию.
Задачи или
содержание деятельности
|
Сроки
|
Форма
представления результатов
|
Где и кем
заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Разработать рабочую
программу старшей группы по ФГОС
|
2016
|
Представление
рабочей программы
|
Педагогический
совет
|
Изменение
календарно-тематического планирования в соответствии с содержанием рабочей
программы
|
2016
|
Представление
календарно-тематического планирования
|
Педагогический
совет
|
Работа по теме «Физическое
развитие дошкольников» с учетом требований ФГОС
|
2016-2021
|
Доклад на
заседании МО
воспитателей ДОУ
|
Заседание МО воспитателей
ДОУ
|
Составление (выбор)
комплексных, тематических, интегрированных занятий по образовательным
областям ФГОС ДО
|
2016-2021
|
Методические
рекомендации для воспитателей по использованию конспектов занятий
|
Педагогический
совет
|
3. Обобщение
собственного опыта педагогической деятельности.
Указывается тема, по
которой педагог предполагает обобщить свой опыт введения ФГОС. В план обобщения
опыта включаются действия по систематизации накопленного материала, анализу
опыта, осуществлению дополнительных разработок, подготовке итоговых обобщенных
материалов - написанию рекомендаций, статей, подготовке сообщений, а также
передаче обобщенного опыта своим коллегам в формах мастер-классов, открытых
занятий, семинаров и др.Обобщенный опыт может быть представлен в виде статьи,
рекомендаций, доклада, методических разработок и др.
Тема, задачи
|
Сроки
|
Форма представления
опыта
|
Где и кем
заслушивается отчёт о выполнении работы
|
Открытые
образовательные деятельности и развлечения
|
В течение года
|
Конспект ООД,
развлечения
|
МО воспитателей
ДОУ, родительское собрание
|
Выступление на
заседании МО воспитателей ДОУ
|
В течение года
|
Доклад
|
МО воспитателей ДОУ
|
4.Участие в
системе дошкольной методической работы.
Указывается, в каких методических
мероприятиях ДОУ, осуществляемых в рамках введения ФГОС, предполагает
участвовать педагог. Если педагог участвует в подготовке и проведении этих
мероприятий, то какова конкретно будет его роль.
Мероприятие
|
Сроки
|
Выполняемые виды
работ
(решаемые задачи)
|
Форма представления
результатов работы
|
Педсовет
|
По плану работы
ДОУ.
|
Выступление
на тему «Особенности ФГОС ДО»
Задача:
систематизировать и обобщить собственный опыт работы по изучаемой проблеме.
|
Доклад
Презентация
|
Семинар.
|
В течение года
|
«Новые подходы к
образовательному процессу в условиях введения ФГОС.»
|
Доклад
|
Посещение открытых
мероприятий в ДОУ
|
В течение года
|
Анализ открытого
мероприятия
|
Анализ открытого
мероприятия
|
5. Обучение на
курсах в системе повышения квалификации вне ДОУ:
•
Указываются темы курсов по
вопросам, связанным с реализацией ФГОС (программ, модулей), которые
предполагает закончить педагог.
Темы курсов
|
Место прохождения курсов
|
Сроки
|
Форма отчета о результатах подготовки
|
«Реализация
основной образовательной программы дошкольного образования с учетом
требований федерального государственного образовательного стандарта»
«Комплексное
оздоровление детей дошкольного и младшего школьного возраста по методике
игрового стретчинга»
|
«Институт экономики, управления и права» (г. Казань)
Санкт-Петербургский
Институт валеологического образования взрослых
Центр методик
гармоничного развития детей
|
19 мая 2014
1 октября 2015
|
27 мая 2014
20 октября 2015
|
Итоговая аттестация: сдача экзамена
Защита проектной работы.
|
|
|
|
|
|
6. Руководство
повышением квалификации других педагогов.
Указывается, за какую
работу по подготовке других педагогов ДОУ к введению ФГОС отвечает данный
педагог: руководит стажировкой молодых специалистов, ведет мастер-класс по
проблеме, связанной с введением ФГОС, проводит консультации, работает с
информационными ресурсами Интернета, готовит подборки методической литературы и
др.
Отчетом о работе служит
число подготовленных педагогов и методические разработки проведенных с ними
мероприятий.
Организационные формы работы с педагогами ДОУ
|
Тематика мероприятий или перечень задач по
подготовке кадров
|
Сроки
|
Количество педагогов
|
Консультации
|
Оказание
профессиональной
помощи коллегам
по вопросам педагогической деятельности
|
В течение года
|
|
Оценка результатов подготовленности педагога:
Дата проведения оценки
|
Что оценивалось
|
Оценка
|
Рекомендации
|
Кто оценивал (ФИО)
|
2016-2021
|
Знание нормативных документов и литературы по ФГОС
|
|
Быть в курсе последних событий по реализации ФГОС и
подготовке учебно-методического обеспечения
|
Ст. воспитатель
|
Проверка используемой и имеющейся методической
литературы на предмет её соответствия ФГОС ДО
|
|
На данном этапе вся методическая литература
соответствует рекомендованной в учебных стандартах
|
Разработка (корректировка и уточнение авторских)
рабочих программ
|
|
Программы
|
Использование образовательных технологий
|
|
В течение года внедрять новые технологии, в
частности: проектная деятельность, учебное исследование и т.д.
|
Индивидуальная методическая работа, с целью
повышения квалификации
|
|
Аттестация на первую квалификационную категорию
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.