Инфоурок Другое Другие методич. материалыПланирование. "Индивидуальный план равития на 2012-2016 гг"

Планирование. "Индивидуальный план равития на 2012-2016 гг"

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КАЗАКЛАРСКАЯ ОСНОВНАЯ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

ВЫСОКОГОРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РТ

 

 

 

 

 

 

Индивидуальный план

профессионального развития

 

 

учителя математики и физики

 I квалификационной категории

Гатауллиной Заяны Зайнутдиновны

 

 

 

 

 

      

 

 

 

 

 

                                                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                            

2012г

 

 

 

 

 

 

Образование

Высшее

Учебное заведение, которое окончил учитель

Елабужский государственный педагогический институт

Год окончания

1977

Специальность по диплому

Учитель математики и физики в средней школе

Педагогический стаж

39

Стаж работы в данной школе

39

 

Методическая тема школы: «Применение инновационных технологий в обучении и воспитании всесторонне развитой личности обучающегося в условиях перехода на ФГОС второго поколения»

Тема самообразования: «Применение инновационных  технологий на уроках математики и физики для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обучения»

            «Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни, и знает способ и средства, как он это может осуществить в качестве индивидуума, воздействующего на мир»

А. Дистервег

 

Совершенствование качества  обучения и воспитания в школе напрямую зависит  от уровня подготовки педагогов. Этот уровень должен постоянно расти и немалую роль здесь играет самообразование учителя. Самообразование – процесс сознательной самостоятельной познавательной деятельности, это творческий поиск педагога. Личный перспективный план педагога можно назвать программой самообразования или программой развития педагога, - это модель по выстраиванию индивидуальных траекторий саморазвития, где важно показать способность определять содержание образования как саморазвитие, способность выбирать способы и формы деятельности, способность строить и перестраивать программу.

Актуальность темы

Приоритетным направлением школа считает создание условий для саморазвития личности школьника. Это напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Думаю, что этот уровень должен постоянно расти, т.к. эффективность различных курсов повышения квалификации невелика без процесса самообразования учителя.

            Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога.

 Тема самообразования определяется, исходя из методической темы школы и в связи с переходом на новые образовательные стандарты. Так как они вводятся поэтапно, то учителю тоже необходимо перестраивать свою работу и быть готовыми к работе по новым ФГОС. Для этого надо  изучать новые образовательные технологии, участвовать в разработке рабочих программ по математике  с требованиями ФГОС, повышать свою квалификацию. 

Цели самообразования:

-повышать  свой  профессиональный  уровень      в области теории и методики преподавания математики и физики в связи с введением  ФГОС;

-формировать  способности к творческому саморазвитию, к творческой деятельности;

-уметь воплотить творческие идеи и замыслы в своей деятельности.

Задачи:

-изучить различные образовательные технологии, которые можно использовать для конструирования уроков математики в контексте требований ФГОС;

-разработать методические рекомендации, дидактические материалы в рамках реализуемых технологий;

- овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;

- обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования.

-создать базу разработанных конспектов уроков с применением различных технологий и ИКТ.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ:

1. Расширение образованности.

2. Повышение педагогической и психологической компетентности.

3. Развитие творческого потенциала в профессиональной деятельности. 

ПЛАН РАБОТЫ НАД МЕТОДИЧЕСКОЙ ТЕМОЙ

Этапы работы

Содержание

Сроки работы

Форма результатов

 

 

 

I.

Диагностический

1

 Анализ затруднений. Постановка проблемы.

2012,

 

Изучение литературы, интернет ресурсы

2

 Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

Ежегодно

3

 Знакомство с инновационными технологиями по математике, педагогике, психологии через интернет

Ежегодно

4

 Прохождение курсов повышения квалификации

2013 (по физике), 2016( по математике)

II.

Прогностический

1

Определение цели и задач работы над темой. 

2012

Написание темы, целей, задач, плана работы, прогнозируемых результатов

2

Разработка системы мер, направленных на  решение проблемы

2012

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III. Практический,

научно-методическая работа

 

1

Изучение и внедрение в практику изученных технологии на основе мотивации и активизации учащихся. Внедрение передового педагогического опыта; системы мер, направленных на решение проблемы

2013-2016

Открытые уроки, выступления на заседании МО.

Написание конспектов уроков, составление презентаций, написание докладов. Мастер-класс,  профессиональные конкурсы, «Учитель года математики», «Учитель года физики»

 

2

Отбор наиболее удавшейся технологии для дальнейшей работы. Формирование методического комплекса

2013-2016

3

Применение различных образовательных технологий или их элементов  для  конструирования уроков

2013-2016

4

Проведение открытых уроков, мероприятий, мастер-классов для коллег по работе, учителей района.

2013, 2014  2015    2016

5

Выступление  с докладами, с творческим отчётом  на тему «Применение инновационных  технологий на уроках математики и физики для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обучения» на заседаниях ШМО, с отчетом деятельности учителей МО.

2015-2016

6

Организация работы с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях (школа, район, республика),  дистанционной олимпиаде педагогических работников,   всероссийской олимпиаде школьников «Кенгуру», подготовка учащихся к олимпиадам по математике

ежегодно

7

Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов

ежегодно

 

 

IV. Внедренческий

1

 Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы. Распространение опыта

ежегодно

Оформление методической папки

 

2

Разработка  рабочих программ в 5-6 классах по математике с требованием ФГОС.

2015  2016

 

 

3

Участие в конкурсах, конференциях, семинарах с обобщённым опытом работы.

ежегодно

 

4

Посещение уроков своих коллег

ежегодно

 

 

 

 

V. Обобщающий

1

Разработка конспектов уроков с применением новых технологий

2015-2016

Портфолио

Оформление методической папки

Методико-дидактические материалы

Выступления на заседании методического объединения, на заседании педагогического совета.

2

 Разработка методических рекомендаций по применению новых технологий.

2013-2016

3

Разработка индивидуальных дифференцируемых заданий для учащихся, тестов

2015-2016

4

 Оформление и отправка разработки уроков с использованием ИКТ на учительский сайт в интернет .

2015

 

5

Выступление на педсовете с анализом и итогом работы по теме самообразования. Практические рекомендации

2015

Обобщение опыта работы

 

 

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ  РЕЗУЛЬТАТЫ 

-     повышение качества преподавания предмета;

-     разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронных  комплектов педагогических разработок;

-     выработка методических рекомендаций по применению новых информационных технологий на уроках математики, физики

-     разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;

-     доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование. "Индивидуальный план равития на 2012-2016 гг""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 325 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.10.2016 344
    • DOCX 81 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гатауллина Заяна Зайнутдиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20963
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов