Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Планирование "Индивидуальный план самообразования"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Планирование "Индивидуальный план самообразования"

библиотека
материалов

Индивидуальный план повышения профессионального уровня учителя физики на межаттестационный период 2011-2015г

МБОУ «Красноярская ООШ» Костиной Тамары Ивановны


1) Образование: высшее, окончила в 1986 году Казанский государственный педагогический институт, физико-математический факультет по специальности – физика.

2)Квалификационная категория – нет.

3)Год последней аттестации: 2011г.

4)Индивидуальная тема самообразования: «Современные образовательные технологии на уроках физики (проектная деятельность).

Цели и задачи самообразования:

воспитательная цель - передать свою увлечённость физикой воспитанникам.

Я поставила перед собой задачи:

1)Разработать систему изучения новых тем и контроля знаний учащихся .


2)Развитие познавательного интереса к физике через игру, нетрадиционные уроки, элективы и внеклассную работу.


3)Дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся при проведении всех форм контроля за знаниями учащихся.



Ведущая идея моей педагогической практики – максимально раскрыть перед ребёнком спектр приложений физических знаний, чтобы они поняли насколько удивительна, заманчива и всесильна физика.

Основные идеи в моей работе, это:

1)личностный подход к ученику;

2)обучение и воспитание в деятельности;

3)учение без принуждения, основанное на достижении радости познания, на подлинном интересе;

4)дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся;

5)сотрудничество педагога и учащихся;

6)развивающего обучения;

7)теория развития познавательного интереса.



Цель моего самообразования:

1)Изучение общепедагогических и психологических знаний с целью расширения и совершенствования методов обучения и воспитания;

2)Углубление знаний в области физики .

3)Овладение достижениями педагогической науки, передовой педагогической практики;

4)Повышение общекультурного уровня.



Основные вопросы, намечаемые для изучения.


  1. Углубление работы с учащимися требующих коррекции знаний и с

« трудными учащимися ». Научить применять каждого ученика стандартные знания в нестандартных ситуациях.

  1. Укрепление материально – технической базы кабинета .

  2. Изучить и применять технологию модульного обучения на уроках физики, внедрение проектной деятельности при организации учебной деятельности.




ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООБРАЗОВАНИЯ

(2011-2015 годы)

Цели:

          формировать способность к творческому саморазвитию и исследовательской деятельности;

         повысить свой теоретический, научно-методический уровень и профессиональное мастерство путем внедрения инноваций в обучении и воспитании;

         

Задачи:

* ввести в план дополнения в соответствии с изменениями нормативно-правовых документов в образовании;

* применять разнообразные формы работы во внеурочной познавательной и воспитательной деятельности с обучающимися;

* обобщение и распространение собственного педагогического опыта.





Ожидаемые результаты:

- повышение успеваемости и уровня обученности учащихся по физике.



Направления самообразования:

 

 

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки

реализации

Профессиональное

1. Изучить новые программы и учебники, уяснить их особенности

2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

3. Повышать квалификацию на курсах для учителей физики.

4.Успешно пройти аттестацию на категорию.

2011-2012 г.



регулярно



2012г, 2015г








Психолого-педагогические

1.Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

 

 

регулярно

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по физике.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

3.. Принимать активное участие в работе районного, школьного МО учителей физики.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие на научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района через Интернет.

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственный ЦОР лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке, внеклассных мероприятий по предмету.

9. Проводить открытые уроки для коллег по работе.


 

регулярно

 

 

 



регулярно

 

 

регулярно

 

 

 ежегодно



 

 

 

 

 

 

 



 

по плану






Информационно-технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Сбор и анализ в Интернете информации по физике.

3. Использовать электронную почту для контакта с единомышленниками.

4.Пополнять сайт школы новым материалом

регулярно

 

 

регулярно

 

 

 регулярно


Охрана здоровья

1.Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

2. Вести здоровый образ жизни.

регулярно

 

 

регулярно







Учебная литература по предмету:

1.Журналы «Физика в школе».

2.Материалы сайтов: www.fipi.ru, www.openclass.ru, www.pedsovet.su www.cerm.ru, www.1september.ru









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-168224

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"