Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Планирование "Индивидуальный план самообразования учителя английского языка МБОУ « Лобазовская средняя общеобразовательная школа » Житниковой Валентины Александровны на 2013-
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Планирование "Индивидуальный план самообразования учителя английского языка МБОУ « Лобазовская средняя общеобразовательная школа » Житниковой Валентины Александровны на 2013-

библиотека
материалов

Индивидуальный план самообразования

учителя английского языка

МБОУ « Лобазовская средняя общеобразовательная школа »

Житниковой Валентины Александровны

на 2013-2016 годы


Методическая проблема:


«Работа по УМК в 5-6 классах в условиях ФГОС-2 » (УМК Биболетовой М.З. «Английйский с удовольствием»)

Срок реализации проблемы - 3 года (до 2016 г.)


Цели:

уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе,

обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла,

использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,

развить учебно-познавательную компетенцию обучающихся через совершенствование общих и специальных учебных умений,

ознакомить обучающихся со способами самостоятельной работы в изучении английского языка,

формировать способность обучающихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.


Задачи:

1. продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавание английского языка, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания английского языка,

2. изучение психологических и возрастных особенностей школьников,

3. проведение целенаправленной работы с одарёнными детьми,

4. создание условий:

для проявления творческих способностей обучающихся на уроках,

для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

5. разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих (авторских) программ по преподаваемому предмету с применением ИКТ,

6. разработка методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализуемой инновации;


Ожидаемые результаты:

повышение успеваемости и уровня обученности обучающихся, мотивации к изучению предмета,

разработка пособий, статьей, учебных рабочих программ, сценариев внеклассных мероприятий с применением ИКТ,

разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,

доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.


Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи.


Формы самообразования:

индивидуальная - через индивидуальный план,

групповая - через участие в деятельности школьного МО учителей гуманитарного цикла и районного методического объединения учителей иностранных языков, а также через участие в жизни школы.



Направления самообразования:


Основные направления

Действия и мероприятия

Форма результатов

Профессиональное

1 .Изучать педагогические программные средства по своему предмету и анализировать их достоинства и недостатки.

2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

5. Повышать квалификацию на курсах для учителей.

6. Успешно пройти аттестацию.

Конспекты

Памятки

Рекомендации.

Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.


Методические

1 .Совершенствовать знания современного содержания образования обучающихся.

2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

3. Принимать активное участие в работе школьного и районного МО.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, области, через Интернет.

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

9. Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей района.

Программы и учебно-тематические планы.

Учебные рабочие программы, Тестирующие Программы, Методико-дидактические материалы

Конспекты мероприятий, в том числе и посещенных







-

10. Разработать программы элективного курса по предмету, рабочие программы. 12. Выступать с докладами, с творческим отчётом на тему «Работа по УМК в 5-6 классах в условиях ФГОС-2 » (УМК Биболетовой М.З. «Английйский с удовольствием») на заседаниях МО, на педагогическом совете.


Информационно-технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2.Обзор в Интернете информации по английскому языку, педагогике и психологии.

3.Участвовать в ОЭР школы по данному направлению.

Комплекты

методико-

дидактических

электронных

материалов

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровье сберегающие технологии.




























Автор
Дата добавления 31.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров90
Номер материала ДВ-573635
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх