Планирование "Индивидуальный план учителя"

Индивидуальный план профессионального развития

учителя начальных классов

Динмухаметовой  Гульназ Раисовны

на 2016-2021 год

Методическая тема: Повышение уровня профессиональной компетенции в обучении      начальных классах.

Цель: Освоение Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения; использование метода проектов и информационно-коммуникационных технологий для активизации познавательного интереса и творческой деятельности учащихся.

Задачи:

-изучить необходимые документы: ФГОС НОО, закон об образовании, конвенция о правах детей;

-разработать и внедрять программы по учебным предметам;

-совершенствование системы работы по использованию на уроках инновационных технологий;

-овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;

-разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, учебных пособий, создание электронного комплекта педагогических разработок;

-разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов с применением ИКТ, новых технологий;

-освоить  методы и приемы организации исследовательской деятельности учащихся.

Этапы  работы:

1  этап           2016 - 2017  год - подготовительный

2  этап           2017 - 2020  год - основной

3  этап           2020 - 2021  год - заключительный

№ п/п	План мероприятий	Примерные сроки реализации
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
1	Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных  газетах и журналах	2016-2021 г.
2	Изучение применения новых образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района, республики, страны в области обучения и воспитания	2016-2021 г.
3	Участие в профессиональных встречах педагогического актива школ района, республики	2016-2021 г.
4	Изучение совокупности требований, обязательных при реализации основной образовательной программы начального общего образования	2016-2017 г.
5	Изучение базового документа, необходимого для создания базисных учебных планов, программ, учебно-методических материалов и пособий	2016-2017 г.
6	Изучение концепции ФГОС основного общего образования	2016-2017 г.
7	Изучение нормативно-правовых документов МО и Н РТ, МОРФ	2016-2021 г.
8	Обучение на курсах в системе повышения квалификации	2018 г., 2021 г.
Использование современных образовательных технологий
1	Использование возможностей Интернета  на уроке	2016-2021 г.
2	Составление мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий	2016-2021 г.
3	Изучение новых методических приемов по данной теме	2016-2021 г.
4	Овладение технологиями, методами и приемами, позволяющими учебной деятельности приобрести исследовательский и практико-ориентированный характер	2016-2021 г.
5	Построение учебного процесса с использованием инновационных технологий: информационно-коммуникационных, проектной, исследовательской	2016-2021 г.
6	Проведение экспериментальных уроков	2017-2021 г.
7	Внедрение полученных результатов в педагогическую практику	2017-2021 г.
Обобщение и распространение собственного педагогического опыта
1	Выступление перед коллегами на занятиях ШМО, РМО, педсовете, конференции	2016-2021 г.
2	Проведение обучающего семинара, мастер-класса по внедрению новых образовательных технологий с учителями школы, района	2017-2021 г.
3	Проведение творческого отчета ШМО учителей начальных классов	2021 г.
4	Профессиональные публикации в СМИ и сети «Интернет»	2016-2021 г.
Участие в конкурсах профессионального мастерства
1	Участие в профессиональных конкурсах на различных уровнях	2016-2021 г.
2	Участие в научно-практических конференциях педагогических работников	2016-2021 г.
Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время
1	Совершенствовать систему развития у обучающихся орфографической зоркости	2016-2021 г.
2	Систематически пополнять папки результатами работы над темой самообразования	2016-2021 г.
3	Создать условия для участия особо одаренных детей в дистанционных олимпиадах и международных конкурсов и мероприятий по предметам	2016-2021 г.
4	Добиться активного и результативного участия обучающихся во всех творческих конкурсах и олимпиадах по предмету на муниципальном и федеральном уровнях	2016-2021 г.
5	Вовлекать больше обучающихся в исследовательскую деятельность для участия на районных научно-практических конференциях.	2016-2021 г.
6	Ведение мониторинга саморазвития школьников	2016-2021 г.

Предполагаемый  результат.

1. Повышение  качества  преподаваемых предметов (средний  балл  по  предмету  не  ниже  3,7, отсутствие  неуспевающих).

2. Разработанные  программы  экспериментальной работы.

3. Проведенные  открытые  уроки  перед  учителями  школы, города, республики.

4. Проведенные  мастер-классы  перед  учителями  школы, города, республики.

5. Доклады  и  выступления.

6. Разработка и изготовление дидактических  материалов.

7. Разработка  и  проведение  уроков  по  инновационным  технологиям.

8.Создание  комплектов  педагогических  разработок  уроков  и  внеклассных  мероприятий.

9. Пакет  материалов  по  различным  педагогическим  технологиям.

10. Личный сайт-портфолио

Способ  демонстрации  результата  проделанной  работы

Презентация  результатов  работы  перед  педагогическим  коллективом,  на  заседаниях   учителей  РМО.

Форма  отчета  по  проделанной  работе

Обобщение опыта  работы  на  уровне  школы.

Представление  администрации  школы  отчета  с  анализом, выводами  и  рекомендациями  для  других  учителей.