Элективный
курс «Музейное дело».
Пояснительная записка.
Программа элективного курса «Музейное дело»
разработана на основании современных задач модернизации российского образования
в соответствии с Приказом Министерства Образования РФ № 1312 от 09.03.2004 г.,
Базисным учебным планом, примерным региональным Базисным учебным планом Ленинградской
области.
Данная программа может быть реализована в качестве
элективного курса в рамках внедрения Концепции предпрофильного обучения,
утверждённой Приказом Министрества образования РФ №2783 от 18.07.2002г. Она
может быть использована также в системе работы учреждений дополнительного
образования детей.
Предлагаемая программа углубляет знания по истории
родного края, знакомит с основами музейной работы; отбором музейных материалов,
систематизацией фондов, исследованием документационной ценности предметов,
исследование музейных предметов в качестве экспонатов, подготовке экспозиций,
подготовке и проведению экскурсий, пропаганде музея.
Элективный курс позволяет овладеть умениями
художественной деятельности.
Курс является практико – ориентированным, так как его
содержание непосредственно связано с жизнью.
Цель курса: приобретение определённого социального опыта
профессиональной деятельности.
В соответствии с поставленной целью предлагаемая
программа призвана решить следующие задачи:
1) Включение старшеклассников в разные виды
деятельности.
2) Овладение способами фондовой, научно –
исследовательской, оформительской, экскурсионной, моделирующей, информационной
деятельности.
3) Формирование новых психологических, социальных
установок учащихся.
Исходя из направленности курса, используются
следующие формы организации деятельности; практические занятия, экскурсии,
мастерские.
Основными формами подведения итогов являются: макеты
музейных предметов, картотека музейных предметов, экспозиции, экскурсии,
презентации.
Курс рассчитан на 17 часов (из расчёта 1 час в 2
недели), разбит на 4 блока.
Результат: - организация деятельности школьного краеведческого
музея.
Выход: - на исследовательскую и проектную работу; Культура и
история народов Ленинградской области.
Основной документ после овладения деятельностью
каждого блока – удостоверение о прохождении, овладении определённым видом
деятельности.
Динамика интереса в процессе овладения курсом
фиксируется путём проведения анкетирования на первом и последнем занятии, а
также путём проведения собеседования после выполнения каждого вида деятельности
(3 раза за весь цикл обучения).
Итоговой формой отчётности является проведение
экскурсий для учащихся школы, приглашённых посетителей с использованием результатов
(экспозиции, макеты, буклеты) деятельности.
Тематическое
планирование элективного курса
«Музейное
дело»
Блок
1 «Документирование и исследование музейных предметов».
№
п\п
|
тема
|
организационная
форма
|
1
|
Введение.
Научное документирование музейных предметов
|
Лекция
практическое
занятие
|
2
|
Инвентаризация
музейных предметов (вещественных источников).
|
практическое
занятие
|
3
|
Оформление
каталожной карточки.
|
практическое
занятие
|
4
|
Составление
описания предмета.
|
практическое
занятие
|
5.
|
Презентация
картотеки.
|
презентация
|
Блок
2. «Искусство музейной экспозиции».
№ п\п
|
тема
|
организационная
форма
|
6.
|
Выбор
темы, подбор музейных предметов и материалов.
|
беседа
практическое
занятие
|
7.
|
Составление
проекта экспозиции (плана), обсуждение.
|
индивидуальная
работа
|
8.
|
Построение
композиции с выделение акцентных моментов.
|
индивидуальная
групповая
работа
|
9.
|
Подготовка
фона и места экспозиции.
|
индивидуальная
групповая
работа
|
10.
|
Построение
экспозиционного ансамбля.
|
индивидуальная
групповая
работа
|
11
|
Защита
проекта
|
презентация
|
Блок
3. «Подготовка и проведение экскурсий»
№
п\п
|
тема
|
организационная
форма
|
12
|
Определение
темы, изучение выставки и подбор литературы
|
групповая
работа
|
13
|
Определение
маршрута экскурсии
|
практическое
занятие
|
14
|
Составление
плана экскурсии
|
практическое
занятие
|
15
|
Составление
структуры экскурсии
(подтема,
порядок, объект показа)
|
индивидуальная
работа
|
16
|
Проведение
экскурсии.
Защита
проекта.
|
экскурсия
|
17
|
Проведение
экскурсии.
Защита
проекта
|
экскурсия
|
Литература.
- Бугамбаев М. Гончарное дело «Феникс»,
2000г.-320 с.
- Герасимов Т.А. Самодельные макеты и модели
по истории (альбом чертежей) М. «Просвещение»-1967
г.
- Дьякова Р.А. Основы экскурсоведения. М.
«Просвещение» 1985 г.
- Лазарев А.В. Плетение лозой, соломой,
берестой, рогозом. ООО «Аделант», 2004
г. 192 с.
- Левыкин К.Г. Музееведение. Музеи
исторического профиля. М. «Высшая школа» 1988
г.- 431 с.
- Литвинов В.В. Практика современной экспозиции.
М. «Плакат» 1989 г.
- Постникова М.М.- Лосева. Золотое и
серебряное дело 15 – 20 вв. М. «Наука»1983 г.
- Стриженов. Искусство музейной экспозиции. М.
1977г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.