Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Рабочие программы / Планирование к рабочей программе по географии 6 класс. (линия "Полярная звезда")

Планирование к рабочей программе по географии 6 класс. (линия "Полярная звезда")


  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Учебно-тематический план


п/п

Наименование разделов и тем

Всего

часов

Уроки

Практические работы

всего


итоговые

ВВЕДЕНИЕ

1 ч

1 ч



На какой Земле мы живем

3 ч

3 ч

2

-

Земля как планета

2 ч

2 ч

3

-

План и карта

6 ч

6 ч

5

2

Человек на Земле

2 ч

2 ч

2

-

Литосфера

5 ч

5 ч

5

2

Гидросфера

5 ч

5 ч

4

2

9.

Атмосфера

6 ч

5

2

10.

Биосфера

2 ч

2 ч

2

-

11.

Географическая оболочка Земли

3 ч

3 ч

2

-



35 ч

35 ч

30

8










Календарно–тематическое планирование


Тема урока

Количество часов

Форма урока

Практические работы

ЭОР

для урока

Домашнее задание

Дата проведения

план

факт


1.


Введение

Что такое география и как мы ее будем изучать

1 ч

1



изучение нового материала

(вводная беседа)





§ 1.

?? 1-3(у);

? 4(п)





2.


Тема 1.

На какой Земле мы живем

Как люди открывали

Землю. Великие путешественники.



3 ч

1

урок-путешест­вие


1.Анализ источников географической информации.

2.Составлениесхемы «Источники географи
ческой информации в нашей жизни».


http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=534006-

§ 2.

?? 2-7; (у)

? 1,8 (п)



3

Как люди открывали Землю. Новое и новейшее время.


1

практикум

Изображение маршрутов путешественников на к/к по выбору.


§ 2.

? 10 (п)



4.

География сегодня.

1

урок

ак­туализации знаний и умений



§ 3.

?? 1-6; (у)

Составление по карте маршрутов путешествий





5

Тема 2.

Земля как планета.

Мы во Вселенной



2 ч

1

изучение нового материала


1.Подготовка сообщения «Земля во Вселенной».

2.Обозначение
на контурной
карте материков
и океанов
Земли.




§ 4

в 2-9.(у)

зад.10-12




6

Солнечный свет на Земле

1

урок

ак­туализации знаний и умений


самостоятельная работа

3.Составление схемы «Тепло­вые пояса Земли»

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/000009e8-1000-4ddd-d7e1-120047fe09f9/view/ -распределение солнечного тепла на поверхности Земли


§ 5

в 1-7.(у)

зад.8-9






7

Тема 3.

План и карта

Ориентирование на

местности



6 ч


1


изучение нового материала


1.Ориентирование на местности при помощи компаса. Определение азимута.

2. Топографический диктант.

3.Ориентирование по плану города.


http://school-collection.edu.ru/catalog/res/000009dc-1000-4ddd-4435-4b0047fe08e0/vie w/

http://www.stjag.ru/article.php?nid=30352

§ 6

в. 1-8

зад.10




8

Земная поверхность на плане и карте

1

урок

ак­туализации знаний и умений




§ 7

в 1-8

зад. 10,11,13,14




9

Географическая карта

1

практикум


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000009db-1000-4ddd-dfe7-460047fe08b1/00.swf , http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=523633 виды карт по масштабу

§ 8

в. 2-6

зад. 1,7,8,10,11

12*




10

Градусная сеть

1

практикум



§ 9

в. 2-9

зад. 1,10,11




11-12

Географические координаты

2

практикум

4. Определение по карте и глобусу с помощью приборов географических координат, расстоянии и направлении.

5. Чтение карт, космических и аэрофотоснимков

http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=519376 г.широта, http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=519395 г.долгота

§ 10

в. 1- 4

зад. 5-12






13

Тема 4.

Человек на Земле

Как люди заселяли Землю


2 ч

1



изучение нового материала


1.Нахождение
на политической
карте крупнейших государств мира, их столиц.


http://school-collection.edu.ru/catalog/res/000009fc-1000-4ddd-fc4f-5c0047fe0bd4/view/ Политическая карта

§ 11

в. 2-7

зад. 1,8,9




14

Расы и народы

1

урок

ак­туализации знаний и умений


2.Определение
по карте ареалов распространения основных рас, народов, языков


§ 12

в. 3 - 6

зад. 1-2,7-8






15

Тема 5.

Литосфера

Земная кора - основная часть литосферы



5 ч

1



изучение нового материала






§ 13

в. 3 - 9

зад. 1-2,

10-12




16

Горные породы, минералы и полезные ископаемые

1

урок

ак­туализации знаний и умений


1.Изучение
свойств горных
пород и минералов

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000009e5-1000-4ddd-e324-320047fe09ad/drofa.swf , http://elementy.ru/images/eltbook/rock_cycle_720.jpg- схема образования пород, http://elementy.ru/trefil/21212 Закон последовательности напластования г.п.

§ 14

в. 1 - 9

зад. 10

11*-13*




17

Движения земной коры.

1

практикум

2.Обозначение
на контурной
карте крупнейших гор и равнин, районов размещения
вулканов и землетрясений.

3.Разработка
правил безопасного поведения
во время стихийных явлений.


http://www.internet-school.ru/Enc.ashx?item=362373- вулкан.

§ 15

в. 2 - 7

зад. 1,8,9

10*,12*




18

Рельеф Земли. Равнины

1

практикум

4. Описание по
карте равнин и
гор по плану.



§ 16

в. 2 - 5

зад. 1,6,7




19

Рельеф Земли. Горы

1

практикум

5.Описание
рельефа своей
местности

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000009e3-1000-4ddd-3b7e-540047fe097a/swf.htm?src=andy.swf- горообрапзование,

§ 17

в. 2 - 8

зад. 1,9






20

Тема 6.

Гидросфера

Состав и строение гидросферы


5 ч

1



изучение нового материала



http://fcior.edu.ru/search.page?phrase=%D0%A1%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0+%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85+%D0%B2%D0%BE%D0%B4 (перейти в состав и физические свойства воды)

§ 18

в. 3 - 8

зад. 1,2 и

9-12




21

Мировой океан


1

изучение нового материала




§ 19

в. 2 - 7

зад. 8-11




22

Воды Океана


1

урок

ак­туализации знаний и умений



http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=&tg=&context=current&interface=teacher&subject%5B%5D=28&class%5B%5D=48&rub_guid%5B%5D=000009d8-a000-4ddd-fb6d-170047fe04d3


§ 20

в. 2 - 10

зад. 12-15




23

Реки - артерии Земли

1

практикум

1.Описание реки и озера по плану.

2.Обозначение
на контурной
карте крупнейших рек и озер мира.



§ 21

в. 2 - 10

зад. 1,11,12




24

Озера, подземные воды и ледники

1

практикум

3.Установление
связи гидросферы с другими
оболочками
Земли на примере местной реки, озера.

4.Анализ интересных сведений о гидросфере, собранных в
различных источниках (газеты, журналы,
Интернет), и написание аннотации по одному
из источников
информации

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000009f3-1000-4ddd-8e54-140047fe 0ae8/index.htm , http://www.internet- school.ru/Enc.ashx?item=529230 ист.загр.п.в.

§ 22

в. 2 - 9

зад. 1, 10





25

Тема 7.

Атмосфера

Состав и строение атмосферы



6 ч

1



изучение нового материала




1.Наблюдения
за погодой. Составление и
анализ календаря погоды.


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/000009e9-1000-4ddd-dd1a-360047fe0a0f/davlenie_6.swf


http://school-collection.edu.ru/catalog/res/000009e8-1000-4ddd-d7e1-120047fe09f9/view/ -распределение солнечного тепла на поверхности Земли




§ 23

в. 2 - 7

зад. 1,9, 10




26

Тепло в атмосфере

1

урок

ак­туализации знаний и умений


2.Определение
среднесуточной
температуры
воздуха на основании показаний термометра

http://festival.1september.ru/2004_2005/index.php?numb_artic=213589Построение графиков хода температур в электронной таблице и их анализ, http://eor.edu.ru/wps/PA_1_0_1BP/dynamic/card.jsp?card_id=24102&category_id=10118 В данном ЭУМе содержится учебная информация о понятии "температура воздуха", причинах ее изменения, распределении температуры воздуха по поверхности Земли.

§ 24

в. 2 - 9

зад. 1, 10,11




27

Давление


1

изучение нового материала




§ 25

в. 2 - 9

зад. 1, 10,11




28

Ветер

1

практикум


3. Построение и
анализ розы ветров


§ 25

в. 2 - 9

зад. 1, 10,11




29

Влага в атмосфере


1

практикум




§ 26

в. 2 - 5

зад. 1, 6-8




30

Погода и климат.

1

практикум


4.Характеристика климата своей местности;
его влияние на
жизнь и хозяйственную деятельность людей.

5.Анализ погоды на ближайшие два-три дня.


http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/9afc8c3b-41b5-4c76-9ed9-80f5967cf218/klimat3.swf - Зависимость климата от циркуляции атмосферы

§ 27

в. 2 - 9

зад. 1, 10,11






31

Тема 8.

Биосфера


Биосфера – земная оболочка

2 ч



1



изучение нового материала





1.Составление
схемы взаимодействия оболочек Земли.



§ 28

в. 1 - 10

зад.11-12




32

Биосфера – сфера жизни

1

урок

ак­туализации знаний и умений


2.Описание одного растения или животного
своей местности

http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=&tg=&context=current&interface=teacher&subject%5B%5D=28&class%5B%5D=48&rub_guid%5B%5D=000009d8-a000-4ddd-fb6d-170047fe04d3

§ 29

в. 1 - 4

зад. 5-7






33

Тема 9.

Географическая оболочка

Географическая оболочка Земли


3 ч

1


изучение нового материала




§ 30

в. 1 - 5

зад. 6




34

Природные зоны Земли

1

урок

ак­туализации знаний и умений


1.Подготовка сообщения на
тему «Приспособленность
людей к жизни в различных при­родных зонах».



§ 31

в. 2 - 5

зад. 6-7




35

Культурные

ландшафты

1

практикум


2.Моделирование возможных
преобразований
на участке культурного ландшафта своей
местности с целью повышения качества жизни населения


§ 32

в. 1 - 6

зад. 7-9


























Краткое описание документа:

Планирование к рабочей программе по географии 6 класс (учебник Алексеев А.И.)

Учебно-тематическое и календарно-тематическое планирование представлено к рабочей программе курса «География. Природа и люди» 6 класс. Это первый систематический географический курс, оказывающий влияние на формирование географической культуры учащихся как части общей культуры человека.

Курс изучается 35 часов. Программа рассчитана на 1 час в неделю. Эффективность изучения зависит от вовлеченности учащихся в учебный процесс, взаимосвязи его с внеучебной краеведческой деятельностью. За год 30 практических работ. Все практические работы являются этапом комбинированных уроков и могут оцениваться по усмотрению учителя - как выборочно, так и фронтально. Это связано со спецификой предмета.

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров341
Номер материала 269861
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх