181136
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыПланирование к уроку Сан есім

Планирование к уроку Сан есім

библиотека
материалов

Бастауыш сынып мұғалімі

Сапатай Алтынгул



Сабақтың  тақырыбы

Сан есім

Жалпы  мақсаты:

 Сан  есімнің заттың санын, ретін  білдіретін сөз табы екенін түсіндіру. Сан есімнің мағынасын дұрыс түсініп, сөйлеу және жазу стилінде дұрыс қолдана білу дағдыларын арттыру.

Міндеті

Оқушылардың ақыл-ойын, сөйлеу тілін дамыту,  қиялын  ұштау.Танымдық тапсырмалар арқылы ой белсенділігін, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

Күтілетін  нәтиже

Оқушылар  жаттығулар, әр түрлі тапсырмалар орындау мақсатында сан есімдерді тауып, оларға сұрақ қойып үйренді

Сілтемелер

Қазақ  тілі  «Алматы  Атамұра» баспасы  2014жыл, интернет материалдары, ресурстар, суреттер, кестелер.

Тапсырмалар

1.«Иә, жоқ» ойыны

2.Дәптермен  жұмыс

3.Оқулықпен  жұмыс

4.Жатқа жазу

5.Сергіту сәті  «Шығарманың  тақырыбын тап»

6.Топтық  жұмыс

7.Ойын: «Кім тез ойлайды?»

8.«Қабырғаға қарап  оқу» ,« Автордың  орындығы»

9. Тест

                                                       Сабақтың   жүру  барысы

Уақыты

                         Мұғалімнің  іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

 

I.Ұйымдастыру  бөлімі. Сәлемдесу. Сыныпты  сөз таптары   арқылы  топқа бөлу.

Психологиялық  дайындық

Қане балалар, мені көріп тұрғандар 1 шапалақ, естіп тұрғандар 2 шапалақ, сабаққа дайын оқушылар 3 шапалақ. - Жақсы отырыңдар. Шапалақ даусынан сендердің бүгінгі сабаққа дайындықпен келгендерің сезіліп тұр. Мұғалім:- Екі көзің не үшін керек?

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

1.Жақсы сөзге жан семіреді,
Жаман с
өзден жан қорқады.
2.
Өнерлі бала сүйкімді.
3.Саба
ғы жаман жемістің, дәні де жаман.
4.А
қылды қария, ағып жатқан дария.
 

 Өткен материалды «Иә, жоқ» ойыны арқылы пысықтау.
Ойынның мақсаты: Тез ойлауға, шапшаңдыққа баулу.
Ойынның шарты: Өтілген сөз таптарына байланысты сұрақтар қою. Егер сұрақ дұрыс болса, «иә» деп, дұрыс емес болса «жоқ» деп жылдам жауап беру керек. Мысалы, сын есімнің сұрақтары Қандай? Қай? (иә), «Ұқыпты» сөзі етістікке жатады (жоқ) «оқып отыр» етістік пе? етістіктің сұрақтары Кім? Не? ма?, «жүзіп жүр» дара етістік пе?,  т.б. сұрақтар қойылады.

II.Жаңа сабақ

Жарайсыздар. Ал енді балар назарымызды тақтаға аударып көріңіздерші.

Ребус



«Елу жылда ел жаңа» 

Бұл ұғымды ана тілінде біз қалай атаймыз?

-Олай болса осы бір халық даналығынан қалған асыл сөзді қалай түсінесіңдер?

«Елу жылда ел жаңа» дегеніміз Біздің еліміз 70 жыл Ресейдің қарамағында болса, енді міне арасына бірнеше жылдар салып менің елім Егеменді, тәуелсіз ел атанды.

-13 жылдың ішінде басқа елдер қызығы да, қызғана да қарайтын жаңа Астана бой көтерді.

-Олай болса оқушылар біздің мақалымыз, сұрақтарға берген жауабымыз, қандай сөз табының арқасында ойымызды анық жеткізе алдық?

-Сан есім.

-Бүгін сәуір айының нешесі?

-жиырмасы

-Дәл қазір сағат неше?

-бірден жиырма минут кетті.

- сабаққа кешікпеу үшін сен нешеде келесің?

-он екіде

-Нешінші сыныпта оқисың?

-Үшінші

-Сенің сыныбыңда неше оқушы бар?

-Жиырма екі.

-Міне балалар біз сан есімдердеі сөзбен сөзді байланыстыру үшін ғана емес, күнделікті өмірімізде сан есімдерден құралады екен.

-Олай болса  біздің бүгінгі өтетеін тақырыбымыз қандай сөз табы болмақ?

-Сан есім.

а) Сан есімнің негізгі белгілері;
ә) Анықтама туындату (бала пікірі).
Сан есім
С
ұрақтары: Неше? Нешінші? Қанша?
Ереже: Затты
ң санын,ретін білдіреді.

III.Оқулықпен  жұмыс

1-жаттығу

Жұмбақесепті  оқып, шешуін тап.

Сан есімдерді тап, сұрақ қой. Олардың қай  сөзбен байланысып  тұрғанын айт.

2-жаттығу  Жатқа жазу

Жаңылтпашты  жатқа жазу

Сан  есім мен зат есімнің  байланысын  сызбамен  көрсет.

Құрық  дегеннің  не екенін  білесің бе?

IY.Сергіту сәті  «Шешуін тап»

Аулада 5 үйрек, 11 түйе, 5 жылқы, 2 сиыр, 2

ешкі,
Қорада 3 үйрек. 2 қоян, 3 түлкі, таба

алмасаң,
1
үйрек тығылды, Бол күлкі (25)
Біреуі жы
ғылды,
Қалғаны неше үйрек? (6)

Y.Топтық  жұмыс

3-жаттығу

1-топ  Жүзден жүйрік, мыңнан тұлпар.

2-топ  Төртеу түгел болса, төбедегі келеді, алтау ала болса, ауыздағы кетеді.

3-топ  Білімді мыңды жығады, білекті бірді жығады

YI Ойын: «Кім тез ойлайды?»

Ойынның мақсаты: Баланың таным қабілетін, зейінін дамыту, шапшаң ойлауға үйрету.
 
К+3+ік- күшік 7+к- жетік
8+к
өз- сегіз Тү+1- түбір
Дер+5- дербес Жел+90- желто
қсан
1+
қазан- бірқазан Тем+2- темекі
6+ба
қан- алтыбақан 9+құмалақ-тоғызқұмалақ
То
ғызқұмалақ-қазақтың ұлттық ойыны.
Желто
қсан жылдың соңғы айы.
Темекі-денсаулы
ққа зиян.

4-жаттығу

Жұмбақесепті  оқып,  шешуін тап. Бала  санын дәлелде.

Төлептің  барлық  баласы  он екі болған.

VII Парақшалармен жұмыс

Дарынды балалармен жеке жұмыс.

1-карточка.Сан есімдерді теріп жаз.

2-карточка.Берілген сандарды сөзбен жаз.

3-карточка.Қай айда 28 күн бар? Сан есімді тап.(ауызша)

4-карточка.Есептік сан есімдерді реттік сан есімдерге айналдыр.(ауызша)

5-карточка.1 жұмыртқа 10 минутта піседі, 5 жұмыртқа неше минутта піседі? (ауызша)



VIII.«Қабырғаға қарап  оқу»

12-cәуір  ғарышкерлер күні туралы әңгіме жазу

«Автордың  орындығы» оқушылар  жазған әңгімелерін ортаға шығып оқып береді.

IX. Тест арқылы бірін — бірі бағалау.
1. Заттың санын білдіретін сөз табы –
А) зат есім     Ә) сын есім     Б) сан есім
 

2. Сан есімнің сұрақтарын белгіле.
А) Қандай? Қай?
Ә) Қанша? Неше? Нешінші?
Б) Не істеді? Қайтті?
3. Нешінші сұрағына жауап беретін сөзді тап.
А) бесінші        Ә) бес        Б) бесеу
4. Сан есімді тап.
А) сана, оқы
Ә) жиырма, үш жүз
Б) биыл, былтыр
 
5. Сөйлемнен сан есімді тап. Олжас бірінші орын алды.
А) Олжас
Ә) бірінші
Б) орын
В) алды.

X Сабақты қорытындылау

Сан есім

Заттың санын ретін мөлшерін

 Тірек сызба арқылы сабақты қорытындылау

Бағалау.

Үйге тапсырма

471-жаттығу   Туған жер тақырыбында әңгіме жазып келу

Сәлемдесу. Сыныпты сөз  таптары арқылы  топқа  бөлемін.

 



Оқушылардың сабаққа деген ынтасын артыру мақсатында психологиялық  дайындық  жүргізу.

 

 Жазып келген мақалдарынан әр топ сын есім мен өз топтарының атына сай сөз таптарын табады



 

 

 

 

 

Доп лақтыру ойыны арқылы өтілген материалдарды   қорытындылау

 

 

 

 

 

 

 

 (тақтаға жаздырту)

Мақал.

Интерактивті тақтадағы ребусты шешіп, сұрақтарға жауап береді

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Сан есімнің сұрақтарын табады

 





Әр топ оқушылары  өздеріне  берілген  сөз таптарын  талқылап, дәлелдеп тапсырманы орындап, ортаға шығып  айтып береді.

 

 

Жаңылтпашты жатқа жазып, құрық –малшының мал баққанда ұстайтын құралы екенін айтады 

 





 

 

 

 

 

 

Сызықшаның орнына сан есімді қойып мақалды толықтыр

 

 







Саны бар сөздердің шешуін тауып, екі-үш сөйлем құрастыру.
























Сурет  мазмұнына байланысты әңгіме жазып, оны автордың орындығына отырып оқып береді.

 

 

Оқушылардың сан есім туралы білімін анықталады

 

Оқушылар бірін-бірі бағалайды

 

 















Сабақты қорытындылау бағалау, үйге тапсырма беру.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.