Планирование календарно-тематическое по УМК "Классическая линия учебников по географии"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

 средняя общеобразовательная школа № 35

«Рассмотрено» на заседании МО учителей естественнонаучного цикла и ОБЖ Руководитель МО Иванова Т.Н._____________ Протокол № ___ от «____»________2015г.	«Согласовано» на заседании МС протокол № ____ Заместитель директора школы по НМР Херман С.А. «____»____________2015 г.	«Утверждаю» Директор школы Пьянзина Е.А. ______________  «__»____2015 г.

Календарно-тематическое планирование

 на 2015-2016 учебный год

Наименование учебного предмета	География.
Класс	6 а, б, в  классы
Количество часов по учебному плану	всего   34 ч.  в год; в неделю -1 ч.
Планирование составлено на основе	Программы Т.П. Герасимовой «География. Начальный курс»/ География. 6–11 классы. Методические рекомендации и рабочая программа к УМК «Классическая линия учебников по географии» (Т. П. Герасимова, И. В. Душина, И. И. Баринова, В. П. Дронов, А. П. Кузнецов, сост. С. В. Курчина). – М.: Дрофа, 2011.-63 с.
Учебник (название, автор, год издания,)	Герасимова,Т.П. География. Начальный курс. 6кл.:учебник/ Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. – 2-е изд., стереотип.- М.: Дрофа, 2014.-159с.
КТП  составила	учитель географии Иванова Татьяна Николаевна

г.Томск

2015 г.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ Темы п/п	Наименование темы	Количество часов
ВВЕДЕНИЕ		2
Раздел I ВИДЫ ИЗОБРАЖЕНИЙ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ		7
1	План местности	4
2	Географическая карта	3
Раздел II СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ. ЗЕМНЫЕ ОБОЛОЧКИ		17
3	Литосфера	5
4	Гидросфера	5
5	Атмосфера	4
6	Разнообразие и распространение организмов на Земле	2
7	Взаимосвязи компонентов природы. Природные комплексы	1
Раздел III НАСЕЛЕНИЕ ЗЕМЛИ		2
8	Численность населения Земли	1
9	Основные типы населенных пунктов. Человек – часть биосферы	1
Раздел IV ВЛИЯНИЕ ПРИРОДЫ НА ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА		1
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ за учебный год		1
Резервные часы		4 (по 1 часу в каждой четверти)
Итого		34

ГРАФИК ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

№ п\ работы	Тема практической работы	Дата проведения п\ работы
1 четверть
1	Организация и обучение приемам учебной работы: наблюдение над погодой, фенологическими явлениями (водоемы, растительность); измерение высоты Солнца над горизонтом; ориентирование по Солнцу.	1.09.-5.09.15
2	Экскурсия по изучению форм земной поверхности, характера залегания горных пород, водоемов (их использование, изменение, охрана)	7.09.-12.09.15
3	Нанести маршруты путешествий Ф. Магеллана, Х. Колумба.
4	Подписать названия материков и океанов.
5	Ориентирование на местности	14.09-19.09.15
6	Глазомерная съемка небольшого участка местности (одним из способов).	21.09-26.09.15
7	Определение объектов местности по плану, а так же направлений, расстояний между ними	28.09-3.10.15
8	Обучение приемам: показ объектов по карте, оформление контурной карты, надписи названий объектов	12.10-17.10.15
9	Обучение определению направлений по карте; определению географических координат по глобусу и карте (в том числе координат своей местности).
2 четверть
10	Проведение на контурной карте меридианов и параллелей, в том числе проходящих через свою местность.	5.11-7.11.15
11	Характеристика карты (или ее части) своей местности.
12	Изучение свойств горных пород и минералов (по образцам)	16.11-21.11.15
13	Определение по карте географического положения и высоты гор, равнин	23.11-28.11.15
14	Изучение рельефа своей местности	30.11-5.12.15
15	Обозначение на контурной карте объектов рельефа. Описание земной коры	7.12-12.12.15
3 четверть
16	Характеристика карты океанов.	11.01-16.01.16
17	Определение по карте расстояния (приблизительно) от своего населенного пункта до ближайшего моря.	18.01-23.01.16
18	Определение географического положения объектов: океана, моря, залива, полуострова, реки, озера, водохранилища (по выбору) и обозначение их на контурной карте.	25.01-30.01.16
19	Изучение подземных и поверхностных вод своей местности как части мирового круговорота воды в природе. Описание гидросферы.	01.02-06.02.16
20	Наблюдение погоды и обработка собранных материалов (составление графиков, диаграмм, описание погоды за день, месяц)	22.02-27.02.16
21	Описание климата своей местности, причины его особенностей: географическая широта, высота над уровнем океана, рельеф, растительность, преобладающие ветры, положение относительно океанов, горных хребтов и равнин	29.02-05.03.16
4 четверть
22	Описание растительного и животного мира, почв своей местности	04.04-09.04.16
23	Наблюдения за природой: установление сроков начала времен года.	11.04-16.04.16
24	Работа по плану местности: найти природные комплексы и комплексы созданные человеком.
25	Составление полного описания географического комплекса своей местности	25.04-30.04.16

ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

 « География. Начальный курс » при 1 часе в неделю (34 урока за год)

№ п\п		№ урока	Наименование темы	Кол-во часов	Дата	Контроль	Приме-чание
1 четверть				8
ВВЕДЕНИЕ				2
1		1.1	География – наука о природе Земли, ее населении, его хозяйственной деятельности. Практическая работа №1 на местности. Организация и обучение приемам учебной работы: наблюдение над погодой, фенологическими явлениями (водоемы, растительность); измерение высоты Солнца над горизонтом; ориентирование по Солнцу.	1	1.09.-5.09.15
2		1.2	Земля – планета Солнечной системы. Развитие знаний о Земле. Практическая работа №2  Экскурсия по изучению форм земной поверхности, характера залегания горных пород, водоемов (их использование, изменение, охрана) Практическая работа №3 на контурной карте.  Нанести маршруты путешествий Ф. Магеллана, Х. Колумба. Практическая работа №4 контурной карте: Подписать названия материков и океанов.	1	7.09.-12.09.15	Входной
Раздел I ВИДЫ ИЗОБРАЖЕНИЙ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ				7
2			План местности	4
3		2.1	Особенности разных видов изображения местности Практическая работа №5. Ориентирование на местности	1	14.09-19.09.15	текущий
4		2.2	Понятие о плане местности Практическая работа №6. Глазомерная съемка небольшого участка местности (одним из способов).	1	21.09-26.09.15	текущий
5		2.3	Стороны горизонта на местности и на плане. Относительная и абсолютная высота точки местности. Практическая работа №7. Определение объектов местности по плану, а так же направлений, расстояний между ними	1	28.09-3.10.15	текущий
6		2.4	Контрольно-обобщающий урок по теме «План местности»	1	5.10-10.10.15	Тематический
		3	Географическая карта	4
7		3.1	Контрольно-обобщающий урок за 1 четверть. Практическая работа №8 Обучение приемам: показ объектов по карте, оформление контурной карты, надписи названий объектов. Практическая работа №9 Обучение определению направлений по карте; определению географических координат по глобусу и карте (в том числе координат своей местности).	1	12.10-17.10.15	итоговый
8			Резерв. Особенности изображения поверхности Земли на глобусе и карте полушарий. Географические координаты.	1	19.10-24.10.15
II  четверть				8
9		3.2	Проведение анализа после контрольного среза за 1 четверть. Условные знаки и масштабы карт. Изображение суши и океанов Практическая работа №10 Проведение на контурной карте меридианов и параллелей, в том числе проходящих через свою местность. Практическая работа №11. Характеристика карты (или ее части) своей местности.	1	5.11-7.11.15	текущий
10		3.3	Контрольно-обобщающий урок по теме «Географическая карта»	1	9.11-14.11.15	Темати-ческий
РАЗДЕЛ 11 СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ. ЗЕМНЫЕ ОБОЛОЧКИ				17
4			Литосфера	5
11		4.1	Проведение анализа после контрольного среза по теме «Географическая карта». Внутреннее строение Земли. Горные породы и минералы. Практическая работа №12. Изучение свойств горных пород и минералов (по образцам)	1	16.11-21.11.15	текущий
12		4.2	Основные виды движения земной коры.  Основные формы рельефа земной поверхности и их картографическое изображение. Практическая работа №13. Определение по карте географического положения и высоты гор, равнин	1	23.11-28.11.15	текущий
13		4.3	Горы суши и равнины суши Практическая работа №14 Изучение рельефа своей местности	1	30.11-5.12.15	текущий
14		4.4	Рельеф дна Мирового океана Практическая работа № 15 Обозначение на контурной карте объектов рельефа. Описание земной коры	1	7.12.-12.12.15	текущий
15		4.5	Контрольно-обобщающий урок по теме «Литосфера»	1	14.12-19.12.15	итоговый
16			Резерв. Повторение по теме «Литосфера»Дневник наблюдения за погодой начать вести на каникулах	1	21.12-26.12.15
III   четверть				10
5			Гидросфера	5
17		5.1	Проведение анализа после контрольного среза по теме «Литосфера». Что такое гидросфера? Мировой океан – основная часть гидросферы, его единство Практическая работа №16. Характеристика карты океанов.	1	11.01-16.01.16	текущий
18		5.2	Свойства и движение вод мирового океана. Изучение мирового океана. Практическая работа №17. Определение по карте расстояния (приблизительно) от своего населенного пункта до ближайшего моря.	1	18.01-23.01.16	текущий
19		5.3	Воды суши. Подземные, поверхностные воды. Реки. Озера. Ледники. Многолетняя мерзлота Практическая работа №18.  Определение географического положения объектов: океана, моря, залива, полуострова, реки, озера, водохранилища (по выбору) и обозначение их на контурной карте.	1	25.01-30.01.16	текущий
20		5.4	Искусственные водоемы. Использование и охрана поверхностных вод. Практическая работа № 19. Изучение подземных и поверхностных вод своей местности как части мирового круговорота воды в природе. Описание гидросферы.	1	01.02-06.02.16	текущий
21		5.5	Контрольно-обобщающий урок по теме «Гидросфера»	1	08.02-13.02.16	Тематический
6			Атмосфера	4
22		6.1	Проведение анализа после контрольного среза по теме «Гидросфера».  Атмосфера – воздушная оболочка Земли Характеристики состояния атмосферы	1	15.02-20.02.16
23		6.2	Способы определения средних температур, направлений ветра, количества осадков. Погода Практическая работа №20. Наблюдение погоды и обработка собранных материалов (составление графиков, диаграмм, описание погоды за день, месяц)	1	22.02-27.02.16	текущий
24		6.3	Практическая работа №21. Описание климата своей местности, причины его особенностей: географическая широта, высота над уровнем океана, рельеф, растительность, преобладающие ветры, положение относительно океанов, горных хребтов и равнин	1	29.02-05.03.16	текущий
25		6.4	Контрольно-обобщающий урок по теме «Атмосфера»	1	07.03-12.03.16	итоговый
26			Резерв. Повторение по темам «Литосфера», «Гидросфера» и «Атмосфера»	1	14.03-19.03.16
IV  четверть				8
7			Разнообразие и распространение организмов на Земле	1
27		7.1	Проведение анализа после контрольного среза по теме «Атмосфера» Разнообразие растений, животных, микроорганизмов на планете Земля.	1	28.03-02.04.16
28		7.2	Практическая работа №22. Описание растительного и животного мира, почв своей местности	1	04.04-09.04.16	Текущий
8			Взаимосвязи компонентов природы. Природные комплексы	1
29		8.1	Взаимное проникновение веществ земных оболочек, их взаимодействие  Практические работы. №23. Наблюдения за природой: установление сроков начала времен года. №24. Работа по плану местности: найти природные комплексы и комплексы созданные человеком.	1	11.04-16.04.16	Текущий
РАЗДЕЛ 111. НАСЕЛЕНИЕ ЗЕМЛИ				2
9			Численность населения Земли	1
30		9.1	Общая численность населения Земли. Основные человеческие расы	1	18.04-23.04.16
10			Основные типы населенных пунктов. Человек – часть биосферы	1
31		10.1	Городские поселения и сельские. Человек как часть природы. Практическая работа №25. Составление полного описания географического комплекса своей местности	1	25.04-30.04.16	текущий
РАЗДЕЛ 1V. ВЛИЯНИЕ ПРИРОДЫ НА ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА				1
32		11.1	Стихийные природные явления. Главные особенности географических комплексов как частей географической оболочки		02.05-07.05.16
33		ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ЗА ГОД		1	09.05-14.05.16	итоговый
34.	Резерв. Обобщающее повторение по разделам «Строение Земли. Оболочки Земли», «Население Земли», «Влияние природы на жизнь и здоровье человека»			1	16.05-21.05.16
Итого				34