№ урока
|
Дата
2 «А»
|
Дата
2 «Б», 2 «В»
|
Дата 2 «Г»
|
Тема урока
|
Примечание
|
п/п
|
в теме
|
По плану
|
По факту
|
По плану
|
По факту
|
По плану
|
По факту
|
|
|
Английский алфавит. Вводный модуль. 11 часов.
|
1
|
1
|
04.09
|
|
01.09
|
|
01.09
|
|
Знакомство с английским языком. Приветствие. Моё имя. Инструктаж
по ТБ.
|
|
2
|
2
|
06.09
|
|
04.09
|
|
06.09
|
|
Мои буквы. Знакомство с буквами английского алфавита a – h.
|
|
3
|
3
|
11.09
|
|
08.09
|
|
08.09
|
|
Мои буквы. Введение букв i – q.
|
|
4
|
4
|
13.09
|
|
11.09
|
|
13.09
|
|
Мои буквы. Алфавит: r – z.
|
|
5
|
5
|
18.09
|
|
15.09
|
|
15.09
|
|
Буквосочетания sh, ch.
|
|
6
|
6
|
20.09
|
|
18.09
|
|
20.09
|
|
Буквосочетания th, ph.
|
|
7
|
7
|
25.09
|
|
22.09
|
|
22.09
|
|
Заглавные и строчные буквы английского алфавита.
|
|
|
8
|
8
|
27.09
|
|
25.09
|
|
27.09
|
|
Знакомство с героями учебника. Введение грамматической
конструкции «This is…».
|
|
9
|
9
|
02.10
|
|
29.09
|
|
29.09
|
|
Герои учебника. Фразы приветствия. Повторение.
|
|
10
|
10
|
04.10
|
|
02.10
|
|
04.10
|
|
Моя семья. Презентация лексических единиц.
|
|
11
|
11
|
09.10
|
|
06.10
|
|
06.10
|
|
Моя семья. Изучаем названия цветов.
|
|
Модуль 1 «Мой дом» – 11 часов.
|
12
|
1
|
11.10
|
|
09.10
|
|
11.10
|
|
Мой дом. Активизация новой лексики по теме «Предметы мебели».
|
|
13
|
2
|
16.10
|
|
13.10
|
|
13.10
|
|
Что в твоем доме? Обороты « Там есть».
|
|
14
|
3
|
18.10
|
|
16.10
|
|
18.10
|
|
Где Чаклз? Активизация новой лексики.
|
|
15
|
4
|
23.10
|
|
20.10
|
|
20.10
|
|
Мой любимый дом. Описание своей комнаты.
|
|
16
|
5
|
25.10
|
|
23.10
|
|
25.10
|
|
В ванной комнате. Вопрос: «В доме есть …?»
|
|
17
|
6
|
08.11
|
|
27.10
|
|
27.10
|
|
Давайте поиграем! Буква «е» в закрытом слоге и
буквосочетание «ее».
|
|
18
|
7
|
13.11
|
|
10.11
|
|
08.11
|
|
Проект «Моя комната». Как весело в школе! Названия комнат в
доме. Повторение.
|
|
19
|
8
|
15.11
|
|
13.11
|
|
10.11
|
|
Обобщение по теме «Мой дом».
|
|
20
|
9
|
20.11
|
|
17.11
|
|
15.11
|
|
Проверочная работа по теме «Мой дом».
|
|
21
|
10
|
22.11
|
|
20.11
|
|
17.11
|
|
Сады в Великобритании и России.
|
|
22
|
11
|
27.11
|
|
24.11
|
|
22.11
|
|
Городская Мышка и Сельская Мышка. Часть 1.
|
|
Модуль 2 «Любимая еда» - 11 часов.
|
23
|
1
|
29.11
|
|
27.11
|
|
24.11
|
|
Мой День рождения. Введение числительных от 1 до 10.
|
|
24
|
2
|
04.12
|
|
01.12
|
|
29.11
|
|
Мой День рождения. Учимся считать. Активизация новой лексики.
|
|
25
|
3
|
06.12
|
|
04.12
|
|
01.12
|
|
Изучаем продукты питания. Введение новой лексики.
|
|
26
|
4
|
11.12
|
|
08.12
|
|
06.12
|
|
Вкусный шоколад. Активизация новой лексики.
|
|
27
|
5
|
13.12
|
|
11.12
|
|
08.12
|
|
Моя любимая еда. Введение новой лексики.
|
|
28
|
6
|
18.12
|
|
15.12
|
|
13.12
|
|
Любимые блюда. Особенности чтения буквы «С».
|
|
29
|
7
|
20.12
|
|
18.12
|
|
15.12
|
|
Проект «Моя любимая еда». Как весело в школе! Моя любимая еда.
Повторение.
|
|
30
|
8
|
25.12
|
|
22.12
|
|
20.12
|
|
Обобщение по теме «Любимая еда».
|
|
31
|
9
|
10.01
|
|
25.12
|
|
22.12
|
|
Проверочная работа по теме «Любимая еда».
|
|
32
|
10
|
15.01
|
|
12.01
|
|
27.12
|
|
Традиционные блюда Великобритании и России.
|
|
33
|
11
|
17.01
|
|
15.01
|
|
10.01
|
|
Городская Мышка и Сельская Мышка. Часть 2.
|
|
Модуль 3 «Животные» - 11 часов.
|
34
|
1
|
22.01
|
|
19.01
|
|
12.01
|
|
Мои животные.
|
|
35
|
2
|
24.01
|
|
22.01
|
|
17.01
|
|
Что умеют делать животные?
|
|
36
|
3
|
29.01
|
|
26.01
|
|
19.01
|
|
Глагол «уметь».
|
|
37
|
4
|
31.01
|
|
29.01
|
|
24.01
|
|
Я умею прыгать.
|
|
38
|
5
|
05.02
|
|
02.02
|
|
26.01
|
|
Я не умею.
|
|
39
|
6
|
07.02
|
|
05.02
|
|
31.01
|
|
В цирке.
|
|
40
|
7
|
12.02
|
|
09.02
|
|
02.02
|
|
Давайте сделаем маску.
|
|
41
|
8
|
14.02
|
|
12.02
|
|
07.02
|
|
Животные Великобритании и России.
|
|
42
|
9
|
19.02
|
|
16.02
|
|
09.02
|
|
Обобщение по теме «Животные».
|
|
43
|
10
|
21.02
|
|
19.02
|
|
14.02
|
|
Проверочная работа по теме «Животные».
|
|
44
|
11
|
26.02
|
|
26.02
|
|
16.02
|
|
Городская Мышка и Сельская Мышка. Часть3.
|
|
Модуль 4 «Игрушки» - 11 часов.
|
45
|
1
|
28.02
|
|
02.03
|
|
21.02
|
|
Мои игрушки.
|
|
46
|
2
|
05.03
|
|
05.03
|
|
28.02
|
|
Мои любимые игрушки.
|
|
47
|
3
|
07.03
|
|
12.03
|
|
02.03
|
|
Предлоги места.
|
|
48
|
4
|
12.03
|
|
16.03
|
|
07.03
|
|
У неё синие глаза.
|
|
49
|
5
|
14.03
|
|
19.03
|
|
14.03
|
|
Что у меня есть.
|
|
50
|
6
|
19.03
|
|
23.03
|
|
16.03
|
|
Чудесный Тедди.
|
|
51
|
7
|
21.03
|
|
02.04
|
|
21.03
|
|
Давайте сделаем куклу.
|
|
52
|
8
|
02.04
|
|
06.04
|
|
23.03
|
|
Магазин игрушек.
|
|
53
|
9
|
04.04
|
|
09.04
|
|
04.04
|
|
Обобщение по теме «Игрушки».
|
|
54
|
10
|
09.04
|
|
13.04
|
|
06.04
|
|
Проверочная работа по теме «Игрушки».
|
|
55
|
11
|
11.04
|
|
16.04
|
|
11.04
|
|
Городская Мышка и Сельская Мышка. Часть 4.
|
|
Модуль 5 «Времена года» - 15 часов.
|
56
|
1
|
16.04
|
|
20.04
|
|
13.04
|
|
Каникулы.
|
|
57
|
2
|
18.04
|
|
23.04
|
|
18.04
|
|
Погода.
|
|
58
|
3
|
23.04
|
|
27.04
|
|
20.04
|
|
Одежда.
|
|
59
|
4
|
25.04
|
|
04.05
|
|
25.04
|
|
Ветрено.
|
|
60
|
5
|
07.05
|
|
07.05
|
|
27.04
|
|
Волшебный остров.
|
|
61
|
6
|
14.05
|
|
11.05
|
|
04.05
|
|
Времена года.
|
|
62
|
7
|
16.05
|
|
14.05
|
|
11.05
|
|
Одежда для Ларри и Лулу.
|
|
63
|
8
|
21.05
|
|
18.05
|
|
16.05
|
|
Каникулы в Британии и России.
|
|
64
|
9
|
23.05
|
|
21.05
|
|
18.05
|
|
Обобщение по теме «Мои каникулы».
|
|
65
|
10
|
28.05
|
|
25.05
|
|
23.05
|
|
Проверочная работа по теме «Мои каникулы».
|
|
66
|
11
|
30.05
|
|
28.05
|
|
25.05
|
|
Городская и деревенская мышь. Часть 5.
|
|
67
|
12
|
|
|
|
|
30.05
|
|
Время историй: любимый день.
|
|
68
|
13
|
|
|
|
|
|
|
Время историй: плюшевый мишка.
|
|
Повторение
|
69
|
14
|
|
|
|
|
|
|
Повторение лексики.
|
|
70
|
15
|
|
|
|
|
|
|
Повторение грамматики.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.