Кл. час
«Знамя Победы»
Цель: развитие
и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма и жизни своих
сверстников в годы войны, изготовления Знамени Победы.
Задачи:
·
Воспитывать
у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников
Отечества.
·
Расширить
знания учащихся о Великой Отечественной войне.
·
Развивать
лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою
Родину, стремление к миру.
Оборудование: плакаты,
компьютер, мультимедийный проектор, фотографии военных лет, Презентация 1
Ход
мероприятия:
_ Ребята, 9
мая наша страна отмечает великий праздник – День Победы. Вот уже 70 лет наша
страна живёт в мире. И сегодня мы поговорим о том, какой ценой он завоёван.
Детям предлагаются
карточки с надписями: ФЛАГ, ГЕРОЙ, ВОЙНА, МИР.
- Что такое МИР? (ответы
детей)
- Вот какое объяснение значения этому слову дает толковый словарь:
1. МИР – Вселенная,
планета,
земной шар, а также население, люди земного шара.
2. МИР – дружеские связи, согласие между кем-либо, отсутствие войны;
тишина, покой;
соглашение о прекращении войны.
- Назовите
противоположное по значению слово к слову МИР. /Война/.
А кто может
объяснить слово ВОЙНА?( ответы детей)
Наша Родина ,ваши
прабабушки и прадедушки не понаслышке знают что такое война.
21июня напал на
нашу родину враг. Всем миром встали на её защиту.
Презентация
(1-7 слайд)
Как-то так
сложилось, что, вспоминая ужасы Великой Отечественной войны, мы говорим об
убитых солдатах, военнопленных, истреблении и унижении мирных граждан. А ведь
можно выделить еще одну категорию безвинно пострадавших – дети.
Из
осколков памяти мы увидим другую войну, войну которую видел маленький человек.
Презентация(8-32)
-Ребята , а кто
может объяснить значение следующего слова ГЕРОЙ? (ответы детей)
.Герой-
человек, совершивший подвиг, выдающийся по
своей храбрости, доблести, самоотверженности.
В настоящее время значение нашей Победы принижается.
Многие недальновидные субъекты пытаются украсть, очернить, осквернить подвиг
советского народа в годы Второй мировой войны.
Кто смотрел фильм «Железный человек»? Внимательно ли
Вы вслушивались во фразы?
В одном из моментов этого фильма о главном герое
говорятся следующие слова: "Он помог победить нацистов и участвовал в
проекте «Манхэттен». И большинство, включая профессоров из Брауна, называли его
героем".
А поднимите руки те, кто играет уже в компьютерные
игры?
Есть уже и новая игра - аналогичная версия игры
Angry Bird's - Angry Ukrainians (в переводе с английского - «сердитые
украинцы»).
Angry Birds («злые
птицы», англ.) — народное название милицейского отряда специального назначения
«Беркут». Ассоциировано с популярной компьютерной игрой Angry Birds, где
игрок стреляет сердитыми птицами из рогатки по зеленым свиньям. «Злые птички» —
известный бренд: выпускаются игрушки в виде этих птиц, их изображения наносят
на одежду и прочие товары народного потребления
Презентация: пионеры- герои.(33-43)
За боевые
заслуги десятки тысяч детей - пионеров были награждены орденами и медалями:
Многие
юные участники войны погибли в боях или были казнены немцами. Некоторые из них
были занесёны в «Книгу почёта Всесоюзной пионерской организации им. В. И.
Ленина» и возведены в ранг «пионеров-героев».
- Кто
знает , что такое ЗНАМЯ?( ответы детей)
Перед Вами копия Знамени Победы. Знамя Победы является
импровизированным флагом Союза Советских Социалистических республик – штурмовым
флагом, участвовавшим в реальных боевых действиях. Вознесено над Берлином
военнослужащими Красной Армии в ночь с 30 апреля на 1 мая 1945 г. в
ознаменование Победы советского народа над фашисткой Германией. Представляет
собой красное однослойное полотно размером 188 на 82 см. В левом верхнем углу
которого изображена символика Союза Советских Социалистических Республик – серп,
молот и звезда (серебром). На основном полотне в четыре строки надпись «150-ая
стрелковая Ордена Кутузова II-ой степени идрицкая дивизия, 79 стрелковый корпус
3 ударной армии 1-го Белорусского фронта».
Надпись «Ордена Кутузова II-ой степени» подчеркивает
преемственность русского, российского, советского воинства. Во время Великой
Отечественной войны было проведено множество славных боевых операций, среди
которых «Кутузов» - освобождение г.Орла, «Румянцев» - освобождение г.Белгорода,
«Багратион» - освобождение Советской Белоруссии, также операции «Нахимов»,
«Ушаков» и «Суворов.
«Идрицкая» - по месту формирования, что показывает
многонациональность советского воинства военнослужащих Красной Армии в годы
Великой Отечественной войны.
Сейчас я предлагаю каждому из Вас изготовить такое
Знамя Победы для себя. Технология его изготовления очень проста.
-
Не всегда наше сердце спокойно. Радио, телевидение, газеты приносят тревожные
новости. То в одном, то в другом конце земного шара падают на землю бомбы,
горят школы и больницы, гибнут сотни людей. Почему так происходит? Что мешает
людям мирно жить?
-После Великой Отечественной войны прошло 69 лет. Но уже за это время в разных
уголках нашей планеты бушевало более 100 войн.
Презентация
(54-56)
- Какие же люди начинают эти войны? (Жестокие, безжалостные,
безответственные).
- А можно ли избежать военных действий? Как? (Надо ответственно относится к
конфликтам, которые возникают между разными странами, и решать возникшие
проблемы путем переговоров, соглашений, уметь договариваться мирно.)
- Часто войны возникают из-за непонимания разных сторон или когда одна страна
вмешивается в решение спорных вопросов другой страны, что совершенно
недопустимо.
Дети читают стихи:
-1. Мамы,
папы,
все взрослые люди!
Слушайте голос своих детей:
Ядерных взрывов вовек пусть не будет,
Путь войне преградите скорей!
2. Нам нужен мир
на голубой планете,
Его хотят и взрослые, и дети.
Им хочется, проснувшись на рассвете,
Не вспоминать, не думать о войне.
3. Нам нужен мир,
чтоб строить города,
Сажать деревья и работать в поле.
Его хотят все люди доброй воли.
Нам нужен мир навеки! Навсегда!
Звучит
ГИМН движения Знамя Победы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.