333965
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаКонспектыПланирование "Компьютерлік графика түрлері"

Планирование "Компьютерлік графика түрлері"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Информатика

21.01.2016ж.

Сынып: 7 «А»

Сабақ тақырыбы

Компьютерлік графика түрлері

Жалпы мақсаты

Компьютерлік графика түрлерімен танысу және ДК-де жұмыс жасай білу

Оқу нәтижелері

Компьютерлік графикасының анықтамасын біледі.

ДК-де кескіндерді кірістіре алады.

Түйінді идеялар

  • Оқушылардың топтық, жұптық жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру

  • Сабақты түсіндіруде түрлі әдіс-тәсілдерді қолдану

Ресурстар, сілтемелер

  • Постер, слайд, интербелсенді тақта, кесте.

  • 7 сынып оқулығы

Кезеңдер

уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Белсенді әдіс-тәсілдер

Оқыту үшін бағалау түрі

Ұйымдастыру кезеңі

3 минут

Сынып оқушыларына жағымды ахуал орнату.

Шаттық шеңберге тұрғызу

«Жүректен жүрекке»

Фишкалар арқылы топқа бөлу.



Әр топтан топ басшы сайлау, бағалау парағын үлестіру

Шаттық шеңберіне тұрып бір бірлеріне жылы лебіздерін, жақсы тілектерін айтып жатады.








Фишкалар арқылы 3 топқа бөлу:

І топ – Растрлық графика

ІІ топ Векторлық графика

ІІІ топ Фракталдық графика


Әр топтан топ басшы сайланады, бағалау парағы беріледі.

Ынтымақтастық орнату


Үй тапсырмасы

5 минут

Тест арқылы үй тапсырмасын тексеру.


Тест сұрақтарына жауап береді.

Сыни тұрғыдан ойлау

Бірін-бірі бағалау

Жаңа тақырып

15 минут

«Миға шабуыл» Интербелcенді тaқтaның көмегімен жаңа тақырыпты анықтау.


Интербелсенді тақтадағы сұрақтарға жауап бере отырып, жаңа тақырыпты анықтады.

Және де мақсатын қойды


Сыни тұрғыдан ойлау (Диалогтік оқыту)


Постермен жұмыс

І топ – Растрлық графика

ІІ топ – Векторлық графика

ІІІ топ – Фракталдық графика туралы тапсырмалар беріледі.


С деңгейлі оқушыға интернеттен ақпарат іздеуге тапсырма беріледі.


А деңгейлі оқушыға топты бақылаушы рөлі беріледі



Үш топ берілген тақырыптар бойынша постер салады және қорғайды.








С деңгейлі оқушы интернеттен жаңа тақырып бойынша қоcымшaaқпaрaттaрды іздейді.



А деңгейлі оқушы топтық жұмыстарды бaқылайды


СТО (АКТ, ТжДБ)

Бағдаршам арқылы бағалайды

Праткикалық жұмыс

13 минут

Оқулық бойынша практикалық жұмыс 101 бет

  1. Графикалық Paint редакторы, MS PowerPoint және фрактал және фрактал генераторын қолданып, сурет салыңдар.

  2. MS Word мәтіндік редакторын қолданып, «Компьютерлік графика түрлерін салыстыру» кестесін құрып толтырыңдар.

АКТ

Топ басшы бағалайды

Қорытынды

7 минут

Интербелсенді тақтадан суреттер көрсетіледі және сұрақтар қойылады:

1.Көрсетілген суреттердің түрлерін анықтаңыздар және сипаттап беріңіз

2.Суретті қайда салған оңай: компьютерде ме әлде қағазда ма?

3. «Компьютерлік графика» түсінігінің анықтамасын беріңдер.


Кері байланыс. Менің сабақтан кейінгі әсерім атты кестесін тарату.



Бағалау.




V тарау. §19 оқу, тест.

Берілген сұрақтарға жауаптарын қайтарады.



































Топ басшылары критерийлер арқылы бағалайды.





Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады.

СТО























ОүБ




1) Б

2)А

3)Б

4) Б

5) С

6) А

7) С

8) Д


1.Программаны программалау тілінен екілік кодқа ауыстыру үдерісі:

А) программаны күйге келтіруші

Б) компиляция

С) екілік кодтау

Д) программалау үдерісі


2. Орындалатын ехе-файл ненің жұмысының нәтижесінде алынады?

А) компилятордың

Б) программалау орталары

С) FreePascal мәтіндік редакторының

Д) күйге келтіруші


3.Файлды қандай қызметші перненің көмегімен сақтауға болады?

А) F3

Б) F2

C) F4

Д) F5

4. IDE интеграцияланған жасау ортасына:

А) программалау ортасы, компилятор, күйге келтіруші және анықтамалық жүйе

Б) мәтіндік редактор, компилятор, күйге келтіруші және анықтамалық жүйе

С) мәтіндік редактор және компилятор

Д) программалау ортасы, компилятор, күйге келтіруші кіреді


5. программалау тілінің бұйрықтары. .. орналасады

А) сипаттау бөлімінде

Б) тақырыпша бөлімінде

С) операторлар бөлімінде

Д) жоғарыда көрсеткен барлық бөлімдерде


6. END опреаторынан кейін программа соңында міндетті түрде ... қойылады

А) нүкте

Б) үтір

С) нүктелі үтір

Д) бос орын


7. Қай модель ақпараттық (заттық) болып табылады?

А) дүниежүзінің физикалық картасы

Б) оқушының үлгерім графигі

С) ғимарат пішіні

Д) өрнек тоқу сұлбасы


8. Қай модель ақпараттық болып саалмайды?

А) автокөлік нобайы

Б) музыкалық шығармасының нота жазуы

С) математикалық формула

Д) глобус







Растрлық кескін дегеніміз – түрлі түсті нүктелердің (пиксельдердің) жиынтығы. Олардың саны бейненің өлшемі мен шешімі арқылы анықталады.

 Растрлық графикада кескіндер түрлі-түсті нүктелердің жиынтығынан тұрады. Растрлық кескінді құрайтын әрбір пиксельдің өз орны мен түсі болады және әр пиксельге

компьютер жадында бір ұяшық қажет.     

Растрлық кескіннің сапасы сол кескіннің өлшеміне (тігінен

және көлденең орналасқан пиксельдердің саны) және әр

пиксельді бояуға қажетті түстердің санына тәуелді болады .

Өңдеу редакторлары: Adobe Photoshop, Corel PhotoPaint





Векторлық кескіндер, бұл - сызық, доға, шеңбер және

тікбұрыш сияқты геометриялық объектілер жинағынан тұратын кескіндер. Бұл жерде вектор дегеніміз - осы объектілерді сипаттайтын мәліметтер жиынтығы.

  Векторлық графиканың басты артықшылығы оған кескін сапасын жоғалтпай өзгеріс енгізуге, оңай кішірейтуге және үлкейтуге болатындығы. Векторлық кескіндер

СorelDRAW, Adobe illustrator секілді

векторлық графикалық редакторларда жасалады.




Фракталды графиканың жасалу әдісі сурет салуға

немесе безендіруге емес,програмалауға негізделеді. Егер растрлық графикада растр (пиксель), ал векторлық графикада сызық базалық элемент болып табылса, фракталдық графикада математикалық формуланың өзі базалық элемент болып табылады, бұл компьютердің жадында ешқандай объект сақталмайды, кескін тек қана теңдік бойынша салынады деген сөз .























hello_html_m7da8345f.gif


hello_html_3f012e7.jpg








hello_html_m45411dc8.png















hello_html_m44f6830a.gif











hello_html_m97f3353.gif





















hello_html_mac25240.jpg













hello_html_475293b5.jpg



















































Общая информация

Номер материала: ДБ-278503

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.