Инфоурок / Информатика / Конспекты / Планирование "Компьютерлік графика түрлері"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Планирование "Компьютерлік графика түрлері"

библиотека
материалов

Информатика

21.01.2016ж.

Сынып: 7 «А»

Сабақ тақырыбы

Компьютерлік графика түрлері

Жалпы мақсаты

Компьютерлік графика түрлерімен танысу және ДК-де жұмыс жасай білу

Оқу нәтижелері

Компьютерлік графикасының анықтамасын біледі.

ДК-де кескіндерді кірістіре алады.

Түйінді идеялар

  • Оқушылардың топтық, жұптық жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру

  • Сабақты түсіндіруде түрлі әдіс-тәсілдерді қолдану

Ресурстар, сілтемелер

  • Постер, слайд, интербелсенді тақта, кесте.

  • 7 сынып оқулығы

Кезеңдер

уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Белсенді әдіс-тәсілдер

Оқыту үшін бағалау түрі

Ұйымдастыру кезеңі

3 минут

Сынып оқушыларына жағымды ахуал орнату.

Шаттық шеңберге тұрғызу

«Жүректен жүрекке»

Фишкалар арқылы топқа бөлу.



Әр топтан топ басшы сайлау, бағалау парағын үлестіру

Шаттық шеңберіне тұрып бір бірлеріне жылы лебіздерін, жақсы тілектерін айтып жатады.








Фишкалар арқылы 3 топқа бөлу:

І топ – Растрлық графика

ІІ топ Векторлық графика

ІІІ топ Фракталдық графика


Әр топтан топ басшы сайланады, бағалау парағы беріледі.

Ынтымақтастық орнату


Үй тапсырмасы

5 минут

Тест арқылы үй тапсырмасын тексеру.


Тест сұрақтарына жауап береді.

Сыни тұрғыдан ойлау

Бірін-бірі бағалау

Жаңа тақырып

15 минут

«Миға шабуыл» Интербелcенді тaқтaның көмегімен жаңа тақырыпты анықтау.


Интербелсенді тақтадағы сұрақтарға жауап бере отырып, жаңа тақырыпты анықтады.

Және де мақсатын қойды


Сыни тұрғыдан ойлау (Диалогтік оқыту)


Постермен жұмыс

І топ – Растрлық графика

ІІ топ – Векторлық графика

ІІІ топ – Фракталдық графика туралы тапсырмалар беріледі.


С деңгейлі оқушыға интернеттен ақпарат іздеуге тапсырма беріледі.


А деңгейлі оқушыға топты бақылаушы рөлі беріледі



Үш топ берілген тақырыптар бойынша постер салады және қорғайды.








С деңгейлі оқушы интернеттен жаңа тақырып бойынша қоcымшaaқпaрaттaрды іздейді.



А деңгейлі оқушы топтық жұмыстарды бaқылайды


СТО (АКТ, ТжДБ)

Бағдаршам арқылы бағалайды

Праткикалық жұмыс

13 минут

Оқулық бойынша практикалық жұмыс 101 бет

  1. Графикалық Paint редакторы, MS PowerPoint және фрактал және фрактал генераторын қолданып, сурет салыңдар.

  2. MS Word мәтіндік редакторын қолданып, «Компьютерлік графика түрлерін салыстыру» кестесін құрып толтырыңдар.

АКТ

Топ басшы бағалайды

Қорытынды

7 минут

Интербелсенді тақтадан суреттер көрсетіледі және сұрақтар қойылады:

1.Көрсетілген суреттердің түрлерін анықтаңыздар және сипаттап беріңіз

2.Суретті қайда салған оңай: компьютерде ме әлде қағазда ма?

3. «Компьютерлік графика» түсінігінің анықтамасын беріңдер.


Кері байланыс. Менің сабақтан кейінгі әсерім атты кестесін тарату.



Бағалау.




V тарау. §19 оқу, тест.

Берілген сұрақтарға жауаптарын қайтарады.



































Топ басшылары критерийлер арқылы бағалайды.





Күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады.

СТО























ОүБ




1) Б

2)А

3)Б

4) Б

5) С

6) А

7) С

8) Д


1.Программаны программалау тілінен екілік кодқа ауыстыру үдерісі:

А) программаны күйге келтіруші

Б) компиляция

С) екілік кодтау

Д) программалау үдерісі


2. Орындалатын ехе-файл ненің жұмысының нәтижесінде алынады?

А) компилятордың

Б) программалау орталары

С) FreePascal мәтіндік редакторының

Д) күйге келтіруші


3.Файлды қандай қызметші перненің көмегімен сақтауға болады?

А) F3

Б) F2

C) F4

Д) F5

4. IDE интеграцияланған жасау ортасына:

А) программалау ортасы, компилятор, күйге келтіруші және анықтамалық жүйе

Б) мәтіндік редактор, компилятор, күйге келтіруші және анықтамалық жүйе

С) мәтіндік редактор және компилятор

Д) программалау ортасы, компилятор, күйге келтіруші кіреді


5. программалау тілінің бұйрықтары. .. орналасады

А) сипаттау бөлімінде

Б) тақырыпша бөлімінде

С) операторлар бөлімінде

Д) жоғарыда көрсеткен барлық бөлімдерде


6. END опреаторынан кейін программа соңында міндетті түрде ... қойылады

А) нүкте

Б) үтір

С) нүктелі үтір

Д) бос орын


7. Қай модель ақпараттық (заттық) болып табылады?

А) дүниежүзінің физикалық картасы

Б) оқушының үлгерім графигі

С) ғимарат пішіні

Д) өрнек тоқу сұлбасы


8. Қай модель ақпараттық болып саалмайды?

А) автокөлік нобайы

Б) музыкалық шығармасының нота жазуы

С) математикалық формула

Д) глобус







Растрлық кескін дегеніміз – түрлі түсті нүктелердің (пиксельдердің) жиынтығы. Олардың саны бейненің өлшемі мен шешімі арқылы анықталады.

 Растрлық графикада кескіндер түрлі-түсті нүктелердің жиынтығынан тұрады. Растрлық кескінді құрайтын әрбір пиксельдің өз орны мен түсі болады және әр пиксельге

компьютер жадында бір ұяшық қажет.     

Растрлық кескіннің сапасы сол кескіннің өлшеміне (тігінен

және көлденең орналасқан пиксельдердің саны) және әр

пиксельді бояуға қажетті түстердің санына тәуелді болады .

Өңдеу редакторлары: Adobe Photoshop, Corel PhotoPaint





Векторлық кескіндер, бұл - сызық, доға, шеңбер және

тікбұрыш сияқты геометриялық объектілер жинағынан тұратын кескіндер. Бұл жерде вектор дегеніміз - осы объектілерді сипаттайтын мәліметтер жиынтығы.

  Векторлық графиканың басты артықшылығы оған кескін сапасын жоғалтпай өзгеріс енгізуге, оңай кішірейтуге және үлкейтуге болатындығы. Векторлық кескіндер

СorelDRAW, Adobe illustrator секілді

векторлық графикалық редакторларда жасалады.




Фракталды графиканың жасалу әдісі сурет салуға

немесе безендіруге емес,програмалауға негізделеді. Егер растрлық графикада растр (пиксель), ал векторлық графикада сызық базалық элемент болып табылса, фракталдық графикада математикалық формуланың өзі базалық элемент болып табылады, бұл компьютердің жадында ешқандай объект сақталмайды, кескін тек қана теңдік бойынша салынады деген сөз .























hello_html_m7da8345f.gif


hello_html_3f012e7.jpg








hello_html_m45411dc8.png















hello_html_m44f6830a.gif











hello_html_m97f3353.gif





















hello_html_mac25240.jpg













hello_html_475293b5.jpg





















































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-278503

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"