Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Планирование коучинга на тему: "SMART-цели".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Планирование коучинга на тему: "SMART-цели".

библиотека
материалов



План коуч-сессии

Тема: «SMART - цели»



Цель

Создание условий для формирования у учителей умения постановки SMART - целей.

Ключевые идеи

Постановка целей по методу SMART поможет поставить конкретные, измеримые, реалистичные (достижимые) и ограниченные конкретными сроками реализации цели.

Результаты обучения

1.Учителя научатся формулировать SMART- цель.

2.К концу занятия учителя составят свой жизненный план по методу SMART.

3. Участники коуч - сессии ответят на проблемный вопрос: Какую роль играет SMART цель на уроке?

время

Содержание коуч-сессии

Деятельность коуча (техника ведения вопросов)

Деятельность слушателей

Мои наблюдения с пометкой

2 мин

Приветствие


Вводное слово коуча







4 мин.

Определение темы

Предлагаем посмотреть мультфильм.

После просмотра предлагаем определить тему предстоящего коучинга.

Коуч подводит итог:- Цель начинается с мечты. Пусть изначально она и кажется трудно достижимой или вовсе нереальной, но прийти к ней можно, если правильно поставить цель.

Участники внимательно смотрят, затем прогнозируют тему.


1 мин.

Вводная диагностика

Предлагаем отметить свою позицию (первоначальные знания по теме занятия) на дереве достижений, закрасив человека и поставив с ним своё имя и цифру 1.

Отмечают на дереве достижений свою позицию на начало занятия.

Почти все участники отметили себя у подножия дерева.

3 мин.

Организация работы в группах.

Деление на группы.

Вариант: «Моя мечта – моя цель».

Участники делятся на группы, используя предложенный приём.

Участникам понравился такой способ деления.

4 мин.

Индивидуальная работа.

Предлагаем каждому участнику помечтать, а затем по желанию озвучить свою мечту.

Участники мечтают, а затем рассказывают о своей мечте.

Участники с интересом выполняли задание.

4 мин.

Актуализация знаний

Мозговой штурм


-Что же такое цель?

-Что такое задачи?

Коуч предлагает обсудить данные вопросы в группах.

Обсуждают в группе, а затем выступает спикер.

В обсуждении приняли активное участие все группы.

5 мин.

Стадия вызова.

Приём «Инсерт».

Участникам раздаётся памятка «SMART-цели. Правильная постановка целей по SMART технологии».

- Ознакомьтесь в группах с методом SMART-цели, используя пометки на полях (метод «ИНСЕРТ»).

Читают памятку, используя пометки на полях.


7 мин.

Осмысление знаний.

Работа в группах

- Составьте план осуществления своей мечты, используя метод SMART.

Группы обсуждают и оформляют постер, затем спикер от каждой группы защищает работу.

Группы активно обсуждают предложенное задание

2 мин.

Разминка.

Необходимо повторить движения девочки в видеоролике.

Участники повторяют движения.

Все с удовольствием выполняли разминку.

3 мин.

Постановка проблемного вопроса.

- Используете ли вы в своей педагогической деятельности SMART-цели урока?

- Какую роль играет SMART-цель на уроке?

Группы обсуждают, затем спикер от каждой группы выступает.

Все группы активно принимали участие.

7 мин.

Практическое задание.

( Ответ на проблемный вопрос).

- Используя полученную информацию об Smart-целях, ответьте по формуле ПОПС на проблемный вопрос (защиту представить в виде кластера):

Какую роль играет SMART-цель на уроке?

  • П – позиция «Мы думаем , что…»

  • О – обоснование «Потому что…»

  • П – пример «Это можно подтвердить тем, что…»

  • С – суждение «Таким образом…».

Группы обсуждают, затем выступают, защищая свой кластер.


3 мин.

Рефлексия.

- Отметьте свою позицию на дереве достижений (уровень знаний по окончании занятия), закрасив человека и поставив рядом с ним своё имя и цифру 2.

Участники проводят рефлексию.


2 мин.

Подведение итога.

ФОРМУЛА РЕЗУЛЬТАТА

0 Х СОДЕРЖАНИЕ = 0

ЦЕЛЬ Х 0 = 0

ЦЕЛЬ Х СОДЕРЖАНИЕ = РЕЗУЛЬТАТ



Соединив фигуры воедино, вы поймёте, что цель и содержание в сумме даёт результат. В нашем случае это дом.

Несмотря на очевидные преимущества SMART- технологии, она эффективна только в том случае, когда известны начальные условия постановки цели и у субъекта есть осознанное понимание желаемого образа будущего.





Автор
Дата добавления 07.04.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров106
Номер материала ДБ-015743
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх