Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Планирование коучинга на тему: "SMART-цели".

Планирование коучинга на тему: "SMART-цели".

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов



План коуч-сессии

Тема: «SMART - цели»



Цель

Создание условий для формирования у учителей умения постановки SMART - целей.

Ключевые идеи

Постановка целей по методу SMART поможет поставить конкретные, измеримые, реалистичные (достижимые) и ограниченные конкретными сроками реализации цели.

Результаты обучения

1.Учителя научатся формулировать SMART- цель.

2.К концу занятия учителя составят свой жизненный план по методу SMART.

3. Участники коуч - сессии ответят на проблемный вопрос: Какую роль играет SMART цель на уроке?

время

Содержание коуч-сессии

Деятельность коуча (техника ведения вопросов)

Деятельность слушателей

Мои наблюдения с пометкой

2 мин

Приветствие


Вводное слово коуча







4 мин.

Определение темы

Предлагаем посмотреть мультфильм.

После просмотра предлагаем определить тему предстоящего коучинга.

Коуч подводит итог:- Цель начинается с мечты. Пусть изначально она и кажется трудно достижимой или вовсе нереальной, но прийти к ней можно, если правильно поставить цель.

Участники внимательно смотрят, затем прогнозируют тему.


1 мин.

Вводная диагностика

Предлагаем отметить свою позицию (первоначальные знания по теме занятия) на дереве достижений, закрасив человека и поставив с ним своё имя и цифру 1.

Отмечают на дереве достижений свою позицию на начало занятия.

Почти все участники отметили себя у подножия дерева.

3 мин.

Организация работы в группах.

Деление на группы.

Вариант: «Моя мечта – моя цель».

Участники делятся на группы, используя предложенный приём.

Участникам понравился такой способ деления.

4 мин.

Индивидуальная работа.

Предлагаем каждому участнику помечтать, а затем по желанию озвучить свою мечту.

Участники мечтают, а затем рассказывают о своей мечте.

Участники с интересом выполняли задание.

4 мин.

Актуализация знаний

Мозговой штурм


-Что же такое цель?

-Что такое задачи?

Коуч предлагает обсудить данные вопросы в группах.

Обсуждают в группе, а затем выступает спикер.

В обсуждении приняли активное участие все группы.

5 мин.

Стадия вызова.

Приём «Инсерт».

Участникам раздаётся памятка «SMART-цели. Правильная постановка целей по SMART технологии».

- Ознакомьтесь в группах с методом SMART-цели, используя пометки на полях (метод «ИНСЕРТ»).

Читают памятку, используя пометки на полях.


7 мин.

Осмысление знаний.

Работа в группах

- Составьте план осуществления своей мечты, используя метод SMART.

Группы обсуждают и оформляют постер, затем спикер от каждой группы защищает работу.

Группы активно обсуждают предложенное задание

2 мин.

Разминка.

Необходимо повторить движения девочки в видеоролике.

Участники повторяют движения.

Все с удовольствием выполняли разминку.

3 мин.

Постановка проблемного вопроса.

- Используете ли вы в своей педагогической деятельности SMART-цели урока?

- Какую роль играет SMART-цель на уроке?

Группы обсуждают, затем спикер от каждой группы выступает.

Все группы активно принимали участие.

7 мин.

Практическое задание.

( Ответ на проблемный вопрос).

- Используя полученную информацию об Smart-целях, ответьте по формуле ПОПС на проблемный вопрос (защиту представить в виде кластера):

Какую роль играет SMART-цель на уроке?

  • П – позиция «Мы думаем , что…»

  • О – обоснование «Потому что…»

  • П – пример «Это можно подтвердить тем, что…»

  • С – суждение «Таким образом…».

Группы обсуждают, затем выступают, защищая свой кластер.


3 мин.

Рефлексия.

- Отметьте свою позицию на дереве достижений (уровень знаний по окончании занятия), закрасив человека и поставив рядом с ним своё имя и цифру 2.

Участники проводят рефлексию.


2 мин.

Подведение итога.

ФОРМУЛА РЕЗУЛЬТАТА

0 Х СОДЕРЖАНИЕ = 0

ЦЕЛЬ Х 0 = 0

ЦЕЛЬ Х СОДЕРЖАНИЕ = РЕЗУЛЬТАТ



Соединив фигуры воедино, вы поймёте, что цель и содержание в сумме даёт результат. В нашем случае это дом.

Несмотря на очевидные преимущества SMART- технологии, она эффективна только в том случае, когда известны начальные условия постановки цели и у субъекта есть осознанное понимание желаемого образа будущего.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-015743
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>