Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Планирование коучинга на тему:«Целепологание - как важный компонент планирования учебной деятельности»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Планирование коучинга на тему:«Целепологание - как важный компонент планирования учебной деятельности»

библиотека
материалов

Коучинг –сессия в КГУ «Школа-имназия № 73 им.О.Жанибекова» ОКО,Сарыагашский р-н.

Табылдиева Райхан Молдабековна учитель русского языка и литературы 



Тема

«Целепологание - как важный компонент планирования учебной деятельности»


Цель


1.Создать условия для актуализации знаний по теме SMART-целепологание

2.Научить разграничивать значения цели и задачи урока

3.Развивать умение формулировать цели на урок



Задачи

  1. Выявить уровень знаний и практических  умений учителей  по данной проблеме постановки целей урока.

  2. Показать актуальность данной проблемы в контексте изменения подходов к преподаванию и обучению в современной школе.

  3. Содействовать пониманию учителями того, что каждый этап, каждая минута урока должны быть подчинены продвижению к тому результату, который запланирован в основной цели

  4.  Способствовать развитию коммуникативных навыков и повышению профессионального уровня педагогов школы.

Результаты обучения

Учителя научаться ставить цели урока,  определять содержание, прогнозировать ожидаемый результат;  соотносить цели урока и ожидаемый результат; учителя смогут научить учеников ставить собственные цели на уроке.

Ключевые идеи

Актуальность SMART- целепологания. «Умные цели – умные дети»

Различаете ли вы такие понятия как цель урока и задачи урока?

Ссылки, ресурсы

  1. Руководство для учителя. «Методы и подходы в работе учителя»

  2. Руководство для учителя. «Преимущества лидерской позиции учителя»

  3. Руководство для учителя. «Сущность понятия «Сетевое сообщество школ» и обоснование его значимости»

  4. Определение целей урока. Определение и организация содержания урока. » Дидактика средней школы

  5. Модуль 3


ХОД ЗАНЯТИЯ


Этапы проведения занятия

время 60мин

Действия коуча

Действия учителей



Позитивный настрой


2мин


Показ презентации №1 про работу

Предпологается что у учителей поднимится настроение


Деление по группам


5мин


1. «Взбодрячок».

Игра «Маяк».(коуч-занятие 1 слайд)

Звучит музыка. Участники двигаются по аудитории в хаотичном порядке.

Ведущий выкрикивает то, что должны делать присутствующие:


Драим палубы – каждый участник изображает, что моет пол.

Маяк – два человека изображают маяк.

Обед на камбузе – три человека изображают, что кушают.

Шлюпки на воду – четыре человека изображают, что гребут.

Морская звезда - пять человек изображают звезду.

(Формируются 4 команды по 5 человек )



Определение темы

3мин


5мин






2мин

Показ видео «Реализация целей»

2.Мозговой штурм

Что такое цель урока и зачем она нужна?   

Какими трудностями вы сталкиваетесь при постановке цели?

Заполнение первых 2- таблиц приема «ЗХУ»

ЗНАЮ-ХОЧУ УЗНАТЬ

Определяют тему и цель коучинга

Отвечают на вопросы


Вывод: Цель есть заранее запрограммированный результат, который человек должен получить в будущем в процессе осуществления той или иной деятельности.


Актуализация


5мин






5мин


3. «Погружение в тему»

Задания группам:

Выберите предмет, определите тему урока, сформулируйте цели и задачи урока.


Обсуждение в группах.


Защита постеров спикерами групп.



  • Оцените цели каждой группы по 3-х бальной системе



Учителя на уровне своих знании сформулируют традиционные цели и задачи урока

Вывод групп:Эти цели учитель поставил для себя, а не для учащихся. Они описывают процесс урока. Совершенно не ясно, как он будет достигать результата. Под целью урока большинство педагогов понимают ту цель, которую ставит перед собой и стремится достичь на уроке учитель. Учителя, исходя из собственного понимания, чего требуется достичь на уроке на определенную тему, ставят перед собой цель урока и в течение этого урока стремятся к ее достижению. При этом о постановке учебной цели для учащихся речь вообще не ведется.

Презентация теоритического материала

10мин













10мин

4. Показ слайда «Целевой компонент урока»

Таким образом, при постановке цели актуален вопрос: как сделать, чтобы каждый участник образовательного процесса мог ответить, чему научился ученик (не «узнал», а «научился делать»!)? Для чего вообще нужно ставить цели?


Работа с раздаточным материалом «Основные категории учебных целей»


Знакомятся с теоритическим материалом


Обсуждают тему


Ожидаемый ответ: Для того, чтобы понять, какие именно действия нам нужно совершить, то есть цель определяет смысл того или иного действия, чтобы знать ЧТО, ЗАЧЕМ и КАК делать.

Групповая работа

15 мин


10мин

Практическая работа в группах: формулирование SMART-целей к трём урокам.

Защита постеров





Показ притчи




Притча "Крылья" Ш. Амонашвили - YouTube



Рефлексия

5мин

Заполнение 3-ей графы таблицы «ЗХУ» Что я узнал?

Оценивание эффективности коучинг-занятия по 4-х бальной сиситеме оценивания


4. ново 3.доступно 2.сложно 1.важно

интересно нужно трудно но нет времени

своевременно важно есть вопросы мало информации

позитивно актуально хочу узнать еще

применимо




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров202
Номер материала ДВ-212166
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх