Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Планирование кружка по технологии -техника "декупаж""

Планирование кружка по технологии -техника "декупаж""



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

образовательная программа объединения "Рукодельница".

Руководитель Смородина Наталья Вадимовна



ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Декоративно-прикладное искусство - удивительный вид творчества, дающий возможность раскрыть свои способности любому человеку. В последние годы можно наблюдать следую­щую особенность - чем больше красивых и нужных вещей про­дают в магазинах, тем большее количество людей берут в руки различные инструменты и пытаются создать особые и неповто­римые изделия. Таким образом многие пытаются отойти от того стандарта, который окружает нас на протяжении жизни.

Некоторые популярные сейчас виды декоративно-прикладного искусства были рождены в далеком прошлом. Поэтому и отно­шение к народному искусству должно быть особенным. Когда-то А. С. Пушкин по этому поводу сказал так: «Уровень культу­ры эпохи, как и отдельного человека, определяется отношением к прошлому».

Предлагаемая программа «Рукодельница» предназначена для обучения детей 12-14 лет и рассчитана на 2 учебных года (70занятий, 140часов); при углубленном изучении ее можно распределить на несколько лет.





























Целью работы данного объединения является формирова­ние творческих способностей обучающихся путем создания ус­ловий для самореализации личности.

Задачи:

Обучающие:

- обучить конкретным трудовым навыкам при работе с со­леным тестом, тканью, нитками;

- углубить и расширить знания о некоторых видах женского рукоделия;

- формировать интерес к декоративно-прикладному искус­ству.

Воспитательные:

- привить интерес к культуре своей Родины, к истокам на­родного творчества;

- воспитывать нравственные качества детей;

- формировать чувство самоконтроля, взаимопомощи.

Развивающие:

- развивать образное мышление, творческие способности;

- формировать эстетический и художественный вкус;

- содействовать формированию всесторонне развитой лич­ности.

Обучение проводится в двух направлениях:

- усвоение теоретических знаний;

- формирование практических навыков.

Во время реализации программы будут использованы такие формы и методы, как рассказ, беседа, объяснение, а также вы­полнение практических заданий.

В предлагаемых конспектах занятий необходимо отметить межпредметные связи. Здесь пригодятся знания по ИЗО, математике, истории.

Так как программа включает в себя различные обучающие блоки, способствующие расширению и углублению знаний, умений и навыков, то занятия для каждого обучающегося дают больше возможностей для творческого развития личности.

Формы контроля.

Подведение итогов работы является необходимым моментом в работе творческого коллектива. Так как дополнительное обра­зование не имеет четких критериев определения результатов практической деятельности обучающихся, то наиболее подхо­дящей формой оценки является совместный просмотр выпол­ненных образцов и изделий, их коллективное обсуждение, вы­явление лучших работ. Такая форма работы позволяет детям критически оценивать не только чужие работы, но и свои. Так же огромное значение имеют выставки творческих работ учащихся, как в рамках школы, так и за пределами ее.

Проводимый в конце учебного года итоговый тест дает воз­можность педагогу оценить теоретические знания обучающихся в различных областях декоративно-прикладного искусства: рус­ской самодельной игрушке, изделиях из муки и соли, вышивке.

Ожидаемые результаты.

Должны знать:

- исторические сведения по развитию промыслов народной игрушки, мукосолек, вышитых изделий;

- способы замешивания теста для мукосолек, изготовления цветного теста, сушки и запекания ;

- сведения о материалах и приспособлениях для вышивки изделий;

- сведения о знаках и символах русской вышивки;

- о цветовом сочетании в изделиях;

- русские народные праздники.

Должны уметь:

- изготавливать самодельные игрушки из ткани ,муки и соли; использовать вышивку в различных изделиях;

- разбираться в схемах и чертежах;

- работать по шаблону;

- в процессе работы ориентироваться на форму и пропорцию изделия;

- ориентироваться на качество изделий;

- соблюдать правила техники безопасности при работе с - ножницами, иглами, булавками, колющими и режущими предметами .





Дидактические и методические материалы.

Для качественного проведения занятий в кабинете необхо­димо иметь:

- образцы практических работ;

- журналы, книги, фотографии, буклеты, наглядные пособия.


МОУ СОШ № 4 ст.Зольской



Утверждена на заседании методического совета.

Протокол № 1 от 31.08.11

Директор школы

Шуткова М.А.








Образовательная программа дополнительного образования детей «Рукодельница».



Детское объединение – кружок «Рукодельница».











Возраст обучающихся – 11-13 лет.

Срок реализации – 2 года. Учитель технологии

Программа разработана 2010 год. Смородина Н.В.









2013 год







































Календарно- тематическое планирование кружка « Рукодельница »


1 год обучения (35 занятий)



п/п

Кол- во часов

Наименование раздела

1

6

Изделия в технике « Папье - маше»


2

8

Изделия из холодного фарфора.


3

4

Изготовление игрушек из помпонов.


4

4

Изготовление игольниц.


5

6

Изготовление мягкой игрушки.


6

7

Изготовление диванной подушки.





















2 год обучения


Кол-во

часов

Наименование раздела

1

5

Изготовление пенала - мягкой игрушки.


2

4

Изготовление диванной подушки в стиле « ретро».


3

10

Изготовление фото - альбома в технике « Скрап- букинг»

4

8

Изготовление напольных ваз из картона.


5

4

Изготовление декоративных фото- рамок .


6

4

Изготовление настенных панно в лоскутной пластике.























1 год обучения


Наименование раздела, (темы)

Кол-во часов

дата

Наглядные пособия

1

Изделия в технике

« Папье- маше»


6



1.1



1

Вводное занятие . Инструктаж по технике безопасности.

Выбор изделия. Заготовка основы.

1


Изделия из папье-маше, сновы. заготовки.

1.2

2

Оклеивание основы бумагой.

1


Изделия из папье-маше, основы. заготовки, бумага

1.3

3

Оклеивание основы бумагой.

1


Изделия из папье-маше, основы. заготовки, бумага

1.4

4

Зачистка поверхности

1


Изделия из папье-маше, наждачная бумага

1.5

5

Грунтование изделия. Сушка.

1


Изделия из папье-маше, грунтовка.

1.6

6

Окрашивание фона изделия. Сушка.

1


Изделия из папье-маше, грунтовка.

2

Изделия из холодного фарфора.


8



2.1

7

Виды изделий. Техника выполнения, необходимый материал. Заготовка фарфора.

1


Изделия из холодного фарфора, пинцет, спицы. Маникюрные ножницы, клей ПВА, крахмал, крем.

2.2

8

Лепка изделий из фарфора.

1


Холодный фарфор, изделия из холодного фарфора, пинцет, спицы, маникюрные ножницы, клей ПВА, крахмал, крем.

2.3

9

Лепка изделий из фарфора.

1


Холодный фарфор, изделия из холодного фарфора, пинцет, спицы, маникюрные ножницы, клей ПВА, крахмал, крем

2.4

10

Лепка изделий из фарфора.

1


Холодный фарфор, изделия из холодного фарфора, пинцет, спицы, маникюрные ножницы, клей ПВА, крахмал, крем

2.5

11

Лепка изделий из фарфора.

1


Холодный фарфор, изделия из холодного фарфора, пинцет, спицы, маникюрные ножницы, клей ПВА, крахмал, крем

2.6

12

Лепка изделий из фарфора.

1


Холодный фарфор, изделия из холодного фарфора, пинцет, спицы, маникюрные ножницы, клей ПВА, крахмал, крем

2.7

13

Оформление изделий.

1


Холодный фарфор, изделия из холодного фарфора, пинцет, спицы, маникюрные ножницы, клей ПВА, крахмал, крем

2.8

14

Оформление изделий.

1


Холодный фарфор, изделия из холодного фарфора, пинцет, спицы, маникюрные ножницы, клей ПВА, крахмал, крем

3

Изготовление игрушек из помпонов.


4



3.1

15

Техника выполнения. Материалы, инструменты.

1


Изделия из помпонов, картон, ножницы, пряжа.

3.2

16

Выбор модели игрушки. Заготовка основных деталей.

1


Изделия из помпонов, картон, ножницы, пряжа.

3.3

17

Заготовка дополнительных деталей.

1


Изделия из помпонов, картон, ножницы, пряжа.

3.4

18

Сборка игрушек из помпонов. Оформление изделий. Декорирование.

1


Изделия из помпонов, картон, ножницы, пряжа.

4

Изготовление игольниц.

4



4.1

19

Виды. Материалы, инструменты.

1


Образцы игольниц, картон, ткань, синтепон.

4.2

20

Заготовка картонной основы. Обтягивание основы тканью.

1


Образцы игольниц, картон, ткань, синтепон.

4.3

21

Изготовление игольницы.

1


Образцы игольниц, картон, ткань, синтепон.

4.4

22

Оформление игольницы. Окончательная отделка.

1


Образцы игольниц, картон, ткань, синтепон, игла.

5

Изготовление мягкой игрушки.

6



5.1

23

Выбор игрушки. Выбор материала.

1


Образцы мягкой игрушки, образцы материалов, лекало, ножницы, игла.

5.2

24

Перевод выкройки на бумагу. Перевод выкройки на ткань

1


Образцы мягкой игрушки, образцы материалов, лекало, ножницы, игла.

5.3

25

Сборка деталей игрушки.

1


Образцы мягкой игрушки, образцы материалов, лекало, ножницы, игла.

5.4

26

Набивание игрушки ватой.

1


Образцы мягкой игрушки, образцы материалов, лекало, ножницы, игла.

5.5

27

Окончательная сборка игрушки.

1


Образцы мягкой игрушки, образцы материалов, ножницы, игла.

5.6

28

Оформление изделия.

1


Образцы мягкой игрушки, образцы материалов, ножницы, игла.

6

Изготовление диванной подушки.

7



6.1

29

Выбор модели Подбор материалов и инструментов.

1


Образцы диванных подушек, , образцы материалов, лекало, ножницы, игла.

6.2

30

Деление рисунка на зоны.

1


Образцы диванных подушек, , образцы материалов, лекало, ножницы, игла.

6.3

31

Техника изготовления диванной подушки.. Заготовка основных деталей.

1


Образцы диванных подушек, , образцы материалов, лекало, ножницы, игла.

6.4

32

Обработка основных деталей.

1


Образцы диванных подушек, , образцы материалов, ножницы, игла.

6.5

33

Заготовка дополнительных деталей.

1


Образцы диванных подушек, , образцы материалов,ножницы, игла.

6.6

34



6.7

35

Соединение дополнительных деталей с основой. Оформление подушки.


Оформление подушки.

1





1


Образцы диванных подушек, , образцы материалов, ножницы, игла.




диванные подушки, ножницы, игла.





























2 год обучения


Наименование раздела, (темы)

Кол-во часов

дата

Наглядные пособия

1

Изготовление пенала -мягкой игрушки.

5



1.1

1

Разработка модели. Перенос деталей выкройки на ткань.

1


Образцы пеналов, ткани, лекало, ножницы, рабочая коробка

1.2

2

Сметывание деталей.

1


Детали кроя, образцы пеналов, рабочая коробка

1.3

3

Вметывание и втачивание застежки « молния». Стачивание деталей.

1


Детали кроя, образцы пеналов, рабочая коробка

1.4

4

Заготовка дополнительных деталей. Приметывание дополнительных деталей.

1


Детали кроя, образцы пеналов, рабочая коробка

1.5

5

Соединение дополнительных деталей с основой. Окончательная отделка изделия.

1


Пенал, рабочая коробка. Инструкционные карты.

2

Изготовление диванной подушки в стиле « Ретро».

4



2.1

6

Заготовка деталей кроя.

1


Образцы диванных подушек, ткани, лекало, ножницы, рабочая коробка.

2.2

7

Перенос деталей кроя на ткань. Сметывание деталей кроя.

1


Образцы пеналов, ткани, лекало, ножницы, рабочая коробка.

2.3

8

Стачивание деталей подушки. Заготовка дополнительных деталей.

1


Образцы диванных подушек , ткани, ножницы, рабочая коробка.

2.4

9

Соединение деталей с основой. Окончательная отделка изделия.

1


Образцы пеналов, ткани,ножницы, рабочая коробка.

3

Изготовление фото-альбома в технике

« Скрап- букинг».

10



3.1

10

Выбор модели альбома.

1


Образцы фото-альбомов в технике «скрап- букинг»ножницы, рабочая коробка.

3.2

11

Заготовка деталей кроя.

1


Образцы фото-альбомов в технике «скрап- букинг»ножницы, рабочая коробка,лекало.

3.3

12

Выбор отделки изделия.

1


Образцы фото-альбомов в технике «скрап- букинг»ножницы, рабочая коробка, бусы, бисер, ленты…

3.4

13

Сборка страниц альбома.

1


Образцы фото-альбомов в технике «скрап- букинг»ножницы, рабочая коробка, бусы, бисер, ленты, дырокол.

3.5

14

Оформление обложки альбома.

1


Образцы фото-альбомов в технике «скрап- букинг»ножницы, рабочая коробка, бусы, бисер, ленты, дырокол.

3.6

15

Оформление страниц альбома.

1


Образцы фото-альбомов в технике «скрап- букинг»ножницы, рабочая коробка, бусы, бисер, ленты, дырокол.

3.7

16

Оформление страниц альбома.

1


Образцы фото-альбомов в технике «скрап- букинг»ножницы, рабочая коробка, бусы, бисер, ленты, дырокол.

3.8

17

Соединение отделочных деталей с изделием.

1


Образцы фото-альбомов в технике «скрап- букинг»ножницы, рабочая коробка, бусы, бисер, ленты, дырокол.

3.9

18

Окончательная отделка изделия.

1


Образцы фото-альбомов в технике «скрап- букинг»ножницы, рабочая коробка, бусы, бисер, ленты, дырокол.

3.10

19

Оформление фотографий в альбоме.

1


Альбом, фото, карандаши, фломастеры, маркеры.

4.

Изготовление напольных ваз из картона.

8


4.1

20

Выбор модели вазы.

1


Образцы напольных ваз из картона, картон, лекало, образцы тканей…

4.2

21

Заготовка лекала вазы.

1


Образцы напольных ваз из картона, картон, лекало, образцы тканей…

4.3

22

Выпиливание основных деталей вазы.

1


Лекало, лобзик.

4.4

23

Обтягивание вазы тканью.

1


Ткань, лекало, степлер

4.5

24

Соединение боковых сторон с основой.

1


Степлер, изделие.

4.6

25

Выбор отделки вазы.

1


бусы, бисер, ленты, ваза..

4.7

26

Соединение отделочных деталей с вазой.

1


бусы, бисер, ленты, ваза. Клей, степлер.

4.8

27

Окончательная отделка вазы.

1


Степлер, ваза.


5


Изготовление декоративных фото- рамок.


4



5.1

28

Выбор модели, заготовка основы.

1


Образцы декоративных фото-рамок, картон. Образцы тканей,рабочая коробка.

5.2

29

Выбор отделки рамок. Заготовка отделочных деталей.

1


Образцы декоративных фото-рамок, картон. Образцы тканей,рабочая коробка

5.3

30

Соединение деталей с основой.

1


Образцы декоративных фото-рамок, картон. Образцы тканей,рабочая коробка

5.4

31

Окончательная отделка рамок. Оформление.

1


Фото-рамка, бисер, бусы, ленты, дырокол..

6.

Изготовление настенных панно в лоскутной пластике.

4



6.1

32

Выбор модели. Заготовка основных деталей.

1


Образцы панно в лоскутной пластике. Лекало, рабочая коробка.

6.2

33

Соединение деталей.

1


Образцы панно в лоскутной пластике. Лекало, рабочая коробка.

6.3

34

Соединение деталей.

1


Образцы панно в лоскутной пластике. Лекало, рабочая коробка.

6.4

35

Окончательная отделка изделия.

1


панно в лоскутной пластике, рабочая коробка.











Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-241327

Похожие материалы