993173
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеРабочие программыПланирование кружок маркетинг (8-9 класс)

Планирование кружок маркетинг (8-9 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пояснительная записка

Маркетинг – это умение определять и делать то, что нужно окружающим людям. Маркетинг является сегодня философией бизнеса. Он заставляет предприятие производить, а торговлю продавать то, что желает потребитель. Маркетинг помогает также более эффективно достигать своих целей государственным учреждениям и общественным организациям. Наконец, маркетинг позволяет каждому найти свое место в обществе и быть полезным другим.

Курс «Маркетинг» представляет собой краткое изложение основных разделов современной концепции маркетинга, применяемой на практике во всех развитых странах мира. Сам термин «маркетинг» происходит от английского слова «market» - что означает рынок. Поэтому в самой первой лекции раскрывается сущность понятия «рынок», его разновидности и особенности функционирования рыночных отношений в условиях трансформационной экономики России. Большое место в данном курсе занимает изложение основных маркетинговых стратегий. К их числу относятся разработка товарной, сбытовой и ценовой политики на современной фирме. Нельзя не отметить и того обстоятельства, что эффективность использования в настоящее время маркетинговых мероприятий во многом зависит от разработки научно-обоснованного плана маркетинга и контроля за его реализацией.

Внимание уделено также вопросам организации службы маркетинга, ее целям, задачам, функциям и факторам, влияющим на ее структуру. Определенное место в курсе занимает тема контроля на различных уровнях проведения маркетинговых мероприятий, а также на этапах проведения маркетинговых мероприятий и существующей службы маркетинга.

Кружок «Основы маркетинга» рассчитан на 35 учебных часа (1 час в неделю) и должен помочь учащимся старшего звена (8-9-х классов) расширить представление об основах экономических знаний и ведения бизнеса.

Целью курса “Основы маркетинга” является ознакомление учащихся с целями и задачами маркетинга, особенностями его применения для производственных предприятий, организаций торговли, государственных учреждений, общественных организаций и отдельных людей.

Задачами курса является:

ознакомление старшеклассников с основами маркетинга;

развитие предпринимательской инициативы молодежи;

– изучение профессиональных знаний и принятие самостоятельных решений в области маркетинга;

– формирование способностей решать профессиональные проблемы в предпринимательской деятельности;

– профессиональная ориентация в сфере экономики и маркетинговой деятельности.

В результате изучения курса учащиеся должны:

– овладеть знаниями основных разделов экономической теории и научиться ими пользоваться при анализе экономических проблем;

иметь представление о рыночной экономике;

– знать основные понятия маркетинга, иметь представление о товарной политике предприятия, о рынке как объекте маркетинга, определять конкурентоспособность фирмы;

– представлять политику предприятия ценовую, сбытовую, продвижение товара, технику рекламы, технику личной продажи;

– уметь идентифицировать ключевые особенности предприятия, определять границы товарного рынка;

– понимать системный анализ маркетинговых проблемных ситуаций;

– уметь составлять методический план исследования рынка, разрабатывать анкеты и бланки наблюдений, проводить фокус-группы и опросы потребителей, наблюдение за торговой сетью;

знать основные методы анализа данных;

уметь применять основные модели стратегического маркетинга;

– применять методы затратного и рыночного ценообразования;

применять критерии выбора каналов распределения;

– планировать рекламную программу предприятия, осуществлять выбор носителей рекламы и проводить разработку прямой рекламы.

Концепция программы: изложение теоретических положений в тесной привязке к российской практике, закрепление знаний и умений путем использования активных методов обучения, ориентация на выполнение учащимися комплексных практических работ по формированию стратегии и тактики маркетинга конкретного предприятия.

Конечная цель курса: овладение знаниями методов организации и использования маркетинга на предприятии, навыками и умениями, необходимыми для осуществления эффективной маркетинговой деятельности и построения рабочих отношений маркетинговых служб с другими подразделениями предприятия.

















КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

Тема

занятия

Количество

часов

Формы занятий и используемые методы обучения

Основные

понятия

1

Введение. Что такое маркетинг? Концепция маркетинга

1

Лекция

Маркетинг. Виды маркетинга

2

Социальные основы маркетинга удовлетворение людских потребностей

1

Лекция

Кривая спроса. Изменение спроса в разные периоды времени

3

Процесс управления маркетингом

1

Лекция. Практикум (ролевая игра)

Понятие продукт (product), цена (price), место (place), продвижение (promotion).

4

Системы маркетинговых исследований и маркетинговой информации

1

Лекция

Понятие рынок. Потребительский рынок

5

Обобщение пройденного материала

1

Лекция

Что такое маркетинг и что он в себя включает?

6

Маркетинговая среда

1

Лекция. Практикум (Ролевая игра)

Ресурсы для компании

7

Потребительские рынки и покупательское поведение потребителей

1

Лекция

Детальное исследование потребительского рынка. Кривая спроса

8 - 9

Рынок предприятий и поведение покупателей в лице предприятий

2

Лекция. Практикум (ролевая игра)

Психология покупателей. Продукт предприятия

10

Сегментирование рынка, выбор целевых сегментов и позиционирование товара

1

Лекция

Понятие товар. Определение места товара в разных покупательских средах

11

Обобщение пройденного материала

1

Лекция

Что такое товар? Как правильно предлагать товар компаниям

12 - 13

Разработка товаров, товарные марки, упаковка, услуги. Жизненный цикл товара.

2

Лекция

Понятие бренд. Услуги и их разновидности. Распределение услуг на рынке. Конкуренция

14 - 15

Практика рекламы

2

Лекция. Практика (создание рекламного проекта)

Понятие рекламы. Разновидности рекламы в маркетинге

16 - 17

Установление цен на товары

2

Лекция. Практика (расчет цены на товар)

Затраты на товар

18

Ценовая политика

1

Лекция

Основные законы принятия цен на товары

19 - 20

Налогообложение

2

Лекция

Налоги и сборы. Законы по налогообложению на предприятия

21

Обобщение пройденного материала

1

Лекция

Товар, реклама, налоги и сборы

22 - 23

Планирование маркетинга

2

Семинар

Планирование в компании. Насколько важно планирование для руководителя

24 - 25

Контроль маркетинга

2

Семинар

Виды контролей. Организации проводящие контроль

26 - 27

Международный маркетинг

2

Семинар. Практика (решение задач на М/М)

Товар на мировой арене рынка

28-29

Региональный маркетинг

2

Семинар. Практика (решение задач на М/М)

Товар внутри страны.

30-31

Основы бизнес планирования

2

Семинар. Практика (планирование)

Определение приоритетов

32-33

Маркетинг услуг и маркетинг в сфере некоммерческой деятельности

2

Лекция. Семинар

Муниципальный маркетинг

34-35

Проект

2

Практика

Итоговая работа







Литература

1. Гольман И.А. Практика рекламы. – М., “Интербук”, 1991.

2. Завьялов П.С., Демидов Е.Е. Формула успеха – маркетинг. – М., “Международные отношения”, 1998.

3. Котлер Ф. Основы маркетинга. – М., “Росинтер”, 1996.

4. Липсиц И.В. Преподавание курса “Введению в экономику и бизнес”: Пособие для преподавателя. – М., “Вита – пресс”, 1997.

5. Основы предпринимательской деятельности. Экономическая теория. Маркетинг. Финансовый менеджмент/под ред. Власовой М.В. – М., Финансы и статистика, 1994.

6. Самоукин А.И., Шишов А.Л. Сборник задач по бизнесу: Тесты и задачи с ответами и решениями для учащихся старших классов. – М., “Новая школа”, 1995.

7. Симоненко В.Д, Фомин Н.В. Методика обучения учащихся основам экономики и предпринимательства. – Брянск: Изд-во Брян. гос. пед. ун-та, 1997.

8. Басовский Л.Е. Маркетинг. Курс лекций. М.: ИНФРА-М, 2003.





































Утверждаю

директор МБОУ «Основная

общеобразовательная школа № 33»

Никифорова В.М.









Календарно-тематическое планирование

по курсу «Основы маркетинга»

для 8-9 классов

на 2016-2017 учебный год



Количество часов по плану - 35



















Составитель тематического

планирования

учитель технологии и информатики

Рубцов И.Е.



















Общая информация

Номер материала: ДБ-236563

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.