№
п/ п
|
№
|
Наименование разделов и тем
|
Все
го ча
сов
|
В том числе на:
|
Дата
|
Корректировка программы
|
уроки
|
п/р
|
к/р
|
|
1 триместр - 58 часов
|
|
1.
|
Анализ и решение задач Многозначные числа
|
11
|
|
1
|
1.1.
|
Многозначные
числа. Разрядные слагаемые. Задачи на разностное и кратное сравнение.
|
1
|
+
|
|
|
02.09
|
|
2
|
1.2
|
Многозначные числа. Разрядные слагаемые.
|
1
|
+
|
|
|
03.09
|
|
3
|
1.3
|
Описание схемой отношений, содержащихся в текстовых задачах.
Умножение и деление на 10,100,1000…
|
1
|
+
|
|
|
04.09
|
|
4
|
1.4
|
Чтение многозначных чисел. Разряды и классы.
|
1
|
+
|
|
|
04.09
|
|
5
|
1.5
|
Чтение многозначных чисел. Разряды и классы.
|
1
|
+
|
|
|
06.09
|
|
6
|
1.6
|
Чтение многозначных чисел. Задачи на время. Момент и длительность
времени.
|
1
|
+
|
|
|
09.09
|
|
7
|
1.7*
|
Чтение и запись многозначных чисел. Выделение отношений в тексте
задач и фиксация их схемой. Замкнутая линия
|
1
|
+
|
*
|
|
10.09
|
|
8
|
1.8
|
Чтение и запись многозначных чисел.
|
1
|
+
|
|
|
11.09
|
|
9
|
1.9
|
Чтение и запись многозначных чисел.
Построение задач на основе заданного текста.
|
1
|
+
|
|
|
11.09
|
|
10
|
1.10
|
Чтение и запись многозначных чисел. Отношение «снаружи-внутри»
|
1
|
+
|
|
|
13.09
|
|
11
|
1.11
|
Контрольная работа № 1 «Классы
и разряды многозначного числа»
|
1
|
|
|
+
|
16.09
|
|
|
2
|
Сложение и вычитание многозначных чисел
|
2
|
|
12
|
2.1
|
Сложение и вычитание многозначных чисел. Восстановление текста задачи
по схеме
|
1
|
+
|
|
|
17.09
|
|
13
|
2.2
|
Сложение и вычитание многозначных чисел. Поиск неизвестного,
заданного схемой
|
1
|
+
|
|
|
18.09
|
|
|
3
|
Умножение многозначного числа на однозначное
|
13
|
|
14
|
3.1*
|
Алгоритм умножения многозначного числа на однозначное. Ломаная
|
1
|
+
|
*
|
|
18.09
|
|
15
|
3.2
|
Алгоритм умножения многозначного числа на однозначное. Решение задач
|
1
|
+
|
|
|
20.09
|
|
16
|
3.3
|
Умножение многозначного числа на однозначное. Восстановление текста
задачи по чертежу
|
3
|
+
|
|
|
23.09
|
|
17
|
3.4
|
Усложнение уравнений.
|
1
|
+
|
|
|
24.09
|
|
18
19
20
21
22
23
|
3.5
|
Действия с многозначными числами. Решение уравнения двумя способами.
Решение задач
|
6
|
+
|
|
|
25.09
25.09
27.09
30.09
01.10
02.10
|
|
24
|
3.6
|
Контрольная работа № 2 «Умножение многозначного числа на
однозначное»
|
1
|
|
|
+
|
02.10
|
|
|
4
|
Деление на
однозначное число
|
3
|
3
|
|
25
|
4.1
|
Деление многозначного числа на однозначное. Конструирование способа.
Форма записи деления «уголком».
|
1
|
+
|
|
|
04.10
|
|
26
|
4.2
|
Нахождение неполного делимого. Определение количества цифр в частном.
|
1
|
+
|
|
|
07.10
|
|
27
|
4.3*
|
Операции умножения и деления с нулём. Окружность, радиус
|
1
|
+
|
*
|
|
08.10
|
|
|
5
|
Описание
величин. Таблицы
|
2
|
|
28
|
5.1
|
Табличная форма описания величин. Деление на однозначное число.
|
1
|
+
|
|
|
09.10
|
|
29
|
5.2
|
Табличная форма описания величин. Деление на однозначное число.
|
1
|
+
|
|
|
09.10
|
|
|
6
|
Процессы и
события. Переменные величины
|
7
|
|
30
|
6.1
|
Процессы (работа,
движение, купля-продажа, составление целого из частей) и их характеристики
|
1
|
+
|
|
|
11.10
|
|
31
|
6.3*
|
Составление таблицы
по тексту и составление текста по таблице. Диаметр
|
1
|
+
|
*
|
|
14.10
|
|
32
|
6.2
|
Контрольная работа
№ 3 «Действия с многозначными
числами»
|
1
|
|
|
+
|
15.10
|
|
33
|
6.4
|
Составление таблицы
по тексту и составление текста по таблице. Проверка деления умножением.
|
1
|
+
|
|
|
16.10
|
|
34
|
6.5*
|
Работа над
текстовыми задачами, в которых речь идёт о процессах и событиях. Луч.
Анализ средств
самоконтроля при вычислениях и решении задач.
|
1
|
+
|
*
|
|
16.10
|
|
35
|
6.6
|
1
|
+
|
|
|
18.10
|
|
|
7
|
Равномерные и
неравномерные процессы. Прямая пропорциональная зависимость величин
|
7
|
|
36
|
7.1
|
Прямая
пропорциональная зависимость между величинами. Описание предметных ситуаций
с помощью таблиц
|
1
|
+
|
|
|
21.10
|
|
37
|
7.2
|
Равномерные и
неравномерные процессы. Анализ предметных и текстовых ситуаций.
|
1
|
+
|
|
|
22.10
|
|
38
|
7.3
|
Алгоритм анализа
задач на разные процессы.
|
1
|
+
|
|
|
23.10
|
|
39
|
7.4
|
Контрольная
работа № 4 «Умножение и деление на однозначное число».
|
1
|
|
|
+
|
23.10
|
|
40
|
7.5*
|
Алгоритм анализа
задач на разные процессы. Пересечение плоских фигур.
|
1
|
+
|
*
|
|
25.10
|
|
41
|
7.6
|
Восстановление
ситуации по данным таблицы
|
1
|
+
|
|
|
06.11
|
|
42
|
7.7
|
Составление задач
на разные процессы по одной «обобщённой» таблице.
|
1
|
+
|
|
|
06.11
|
|
|
8
|
Умножение на
числа, оканчивающиеся нулями
|
5
|
|
43
44
|
8.1
|
Умножение на числа,
оканчивающиеся нулями. Способы определения равномерности процесса.
|
2
|
+
|
|
|
08.11
11.11
|
|
45
|
8.2
|
«Особое событие», у
которого значение одной из характеристик равно 1. Умножение чисел,
оканчивающихся нулями
|
1
|
+
|
|
|
12.11
|
|
46
47
|
8.3
|
Решение задач
разными способами (при использовании разных дополнительных событий)
|
2
|
+
|
|
|
13.11
13.11
|
|
|
9
|
Деление на
числа, оканчивающиеся нулями
|
4
|
|
48
|
9.1
|
Устные приёмы
деления на числа, оканчивающиеся нулями. Решение задач с использованием
«особого события»
|
1
|
+
|
|
|
15.11
|
|
49
50
|
9.3
|
Деление вида
360:60, 3600:60, 3600:600 и др.
Решение задач с
использованием «особого события»
|
2
|
+
|
|
|
18.11
19.11
|
|
51
|
9.2
|
Контрольная работа
№ 5 «Решение задач на процессы»
|
1
|
|
|
+
|
20.11
|
|
|
10
|
Сравнение
равномерных процессов. Скорость равномерного процесса
|
3
|
|
52
|
10.1
|
Сравнение
равномерных процессов. Скорость процесса.
Сложные случаи
деления: нули в делимом и частном.
|
1
|
+
|
|
|
20.11
|
|
53
|
10.2
|
1
|
+
|
|
|
22.11
|
|
54
|
10.3
|
Наименование
скорости конкретных процессов: производительность труда, скорость движения, цена.
|
1
|
+
|
|
|
25.11
|
|
|
11
|
Измерение
скорости равномерного процесса
|
2
|
|
55
|
11.1
|
Скорость
равномерного процесса. Единицы скорости конкретных процессов.
|
1
|
+
|
|
|
26.11
|
|
56
|
11.2
|
Единицы скорости
конкретных процессов. Сложные случаи деления: нули в частном и в делимом.
|
1
|
+
|
|
|
27.11
|
|
|
12
|
Умножение на
двузначное и трёхзначное число
|
18
|
|
57
|
12.1
|
Решение задач с
использованием формулы. Формула прямой пропорциональной зависимости
|
1
|
+
|
|
|
27.11
|
|
58
|
12.2
|
Конструирование
способа умножения многозначного числа на двузначное
|
1
|
+
|
|
|
29.11
|
|
2 триместр - 54 часа
|
59
|
12.3
|
Конструирование
способа умножения многозначного числа на трёхзначное
|
1
|
+
|
|
|
02.12
|
|
60
|
12.4
|
Умножение
многозначного числа на многозначное. Составление задач по таблице
|
1
|
+
|
|
|
03.12
|
|
63
|
12.4
|
Полугодовая контрольная работа
|
|
|
|
+
|
04.12
|
|
64
65
|
12.5
|
Умножение многозначного числа на многозначное. Составление задач по
таблице
|
2
|
+
|
|
|
04.12
06.12
|
|
66
67
|
12.6
|
Умножение вида 368 ∙204. Решение задач с использованием формулы
|
2
|
+
|
|
|
09.12
10.12
|
|
68
69
|
12.7
|
Умножение чисел, имеющих нули. Задачи на события из разных
равномерных процессов.
|
2
|
+
|
|
|
11.12
11.12
|
|
70
|
12.8
|
Новый способ записи вычислений произведения. Задачи на события из
разных равномерных процессов
|
1
|
+
|
|
|
13.12
|
|
71
|
12.9*
|
Стандартный алгоритм умножения многозначных чисел (умножение «в
столбик»). Задачи на события.
Виды треугольников.
|
1
|
+
|
*
|
|
16.12
|
|
72
|
12.10
|
Умножение многозначных чисел. Задачи на события. Умножение на 11.
|
1
|
+
|
|
|
17.12
|
|
73
|
12.11
|
Устные приёмы умножения многозначных чисел». Задачи на события.
Смежные углы.
|
1
|
+
|
|
|
18.12
|
|
74
|
12.12
|
Контрольная работа № 7 «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся
нулями».
|
1
|
|
|
+
|
18.12
|
|
75
|
12.12
|
Умножение многозначного числа на многозначное. Сложные задачи на
события.
|
1
|
+
|
|
|
20.12
|
|
|
13.
|
Деление на двузначное и трёхзначное число
|
3
|
|
76
|
13.1*
|
Конструирование способа деления на двузначное и трёхзначное число.
Смежные и вертикальные углы.
|
1
|
+
|
*
|
|
23.12
|
|
77
|
13.2
|
Подбор цифры частного. Составление задач по таблице
|
1
|
+
|
|
|
24.12
|
|
78
|
13.3
|
Нахождение первого неполного делителя. Освоение действия проверки
выбранной цифры.
|
1
|
+
|
|
|
25.12
|
|
14
|
Площадь прямоугольника
|
7
|
|
79
|
14.1*
|
Измерение площади прямоугольника.
|
1
|
+
|
*
|
|
25.12
|
|
80
|
14.2
|
Единицы измерения площади. Формула для измерения площади
прямоугольника
|
1
|
+
|
*
|
|
27.12
|
81
|
14.3
|
Моделирование событий из равномерных процессов с помощью
прямоугольников Деление на двузначное число. Определение количества цифр в
частном.
|
1
|
+
|
|
|
13.01
|
|
82
83
84
|
14.4
|
Построение чертежей по таблицам и таблиц по чертежам. Деление на трёхзначное
число
|
3
|
+
|
|
|
14.01
15.01
15.01
|
|
85
|
14.5
|
Контрольная работа № 8 «Площадь прямоугольника»
|
1
|
|
|
+
|
17.01
|
|
|
15
|
Изображение отношений разных величин с помощью площадей.
|
9
|
|
86
87
|
15.1
|
Составление задач по чертежу. Построение таблиц по чертежам
|
2
|
+
|
|
|
20.01
21.01
|
|
88
|
15.2*
|
Построение таблиц и чертежей к задачам. Измерение углов
|
1
|
+
|
*
|
|
22.01
|
|
89
|
15.3
|
Полная и краткая запись вычислений «столбиком». Задачи на движение
|
1
|
+
|
|
|
22.01
|
|
90
91
|
15.4
|
Решение задач с помощью таблиц и чертежей. Действия с многозначными
числами
|
2
|
+
|
|
|
24.01
27.01
|
|
92
|
15.15
|
Контрольная работа № 9 «Решение задач с помощью таблиц и
чертежей»
|
1
|
|
|
+
|
28.01
|
|
93
94
|
15.6
|
Анализ средств самоконтроля при вычислениях и решении задач.
|
2
|
+
|
|
|
29.01
29.01
|
|
|
16
|
Решение и составление задач с использованием таблиц
и чертежей
|
10
|
|
95
|
16.1*
|
Решение задач с помощью таблиц и чертежей. Построение чертежей по
таблице. Куб
|
1
|
+
|
*
|
|
31.01
|
|
96
|
16.2*
|
Решение и составление задач с использованием таблиц и чертежей.
Призма
|
1
|
+
|
*
|
|
03.02
|
|
97
|
16.3
|
Построение чертежа по таблице и таблицы по чертежу. Составление и
решение задач.
|
1
|
+
|
|
|
04.02
|
|
98
|
16.4
|
Решение и составление задач, сочетающих описание равномерного
процесса и отношение «целого и частей»
|
1
|
+
|
|
|
05.02
|
99
|
16.5
|
Решение задач на движение. Действия с многозначными числами
|
1
|
+
|
|
|
05.02
|
|
100
101
|
16.6*
|
Задачи на разностное и кратное сравнение двух событий. Отработка
арифметических действий с многозначными числами Пирамида
|
2
|
+
|
*
|
|
07.02
10.02
|
|
102
103
|
16.7
|
Задачи на разностное и кратное сравнение двух событий. Отработка
арифметических действий с многозначными числами
|
2
|
+
|
|
|
11.02
12.02
|
|
104
|
16.9
|
Контрольная работа № 10 «Деление на многозначное число»
|
1
|
|
|
+
|
12.02
|
|
105
|
16.8
|
Анализ средств самоконтроля при вычислениях и решении задач
|
1
|
+
|
|
|
14.02
|
|
|
17
|
Задачи на совместное движение
|
4
|
|
106
|
17.1
|
Задачи на встречное движение. Скорость сближения.
|
1
|
+
|
|
|
17.02
|
|
107
|
17.2
|
Задачи на встречное движение.
|
1
|
+
|
|
|
18.02
|
|
108
109
|
17.3
|
Площадь прямоугольного треугольника. Задачи на движение в
противоположных направлениях. Скорость удаления.
|
2
|
+
|
|
|
19.02
19.02
|
|
|
18
|
Решение задач с использованием схем, таблиц и
чертежей
|
15
|
|
110
|
18.1
|
Арифметические действия с многозначными числами. Построение схемы к
задачам
|
1
|
+
|
|
|
21.02
|
|
111
112
|
18.2
|
Арифметические действия с многозначными числами. Построение схемы к
задачам. Вычисление площади многоугольника
|
2
|
+
|
|
|
25.02
26.02
|
|
113
114
|
18.3
|
Решение задач с использованием схем, таблиц и чертежей.
Арифметическме действия с многозначными числами.
|
2
|
+
|
|
|
26.02
28.02
|
|
3 триместр - часов
|
115
116
|
18.4
|
Составление выражений с многозначными числами и вычисление их
значений. Решение задач
|
2
|
+
|
|
|
02.03
03.03
|
|
117
|
18.5
|
Вычисление значений числовых выражений с многозначными числами,
содержащими все четыре арифметических действия.
|
1
|
+
|
|
|
04.03
|
|
118
|
18.6
|
Анализ средств самоконтроля при вычислениях и решении задач.
Математический диктант.
|
1
|
+
|
|
|
04.03
|
|
119
|
18.7
|
Составление и решение уравнений. Нахождение периметра и площади
квадрата
|
1
|
+
|
|
|
06.03
|
|
120
|
18.9
|
Вычисление значений числовых выражений с многозначными числами.
Решение задач. Нахождение площади закрашеной фигуры
|
1
|
+
|
*
|
|
10.03
|
|
121
|
18.10
|
Составление и решение уравнений. Нахождение периметра многоугольника
|
1
|
+
|
|
|
11.03
|
|
122
|
18.11
|
Арифметические действия с многозначными числами. Решение задач на
движение
|
1
|
+
|
|
|
11.03
|
|
123
|
18.12
|
Контрольная работа № 11
« Решение задач на движение»
|
1
|
|
|
+
|
13.03
16.03
|
|
124
|
18.11
|
Арифметические действия с многозначными числами. Решение задач на
движение
|
1
|
+
|
|
|
|
|
19
|
Обыкновенные
дроби
|
30
|
|
125
126
127
128
|
19.1
|
Задача воспроизведение величины в случае, когда мерка не укладывается
в величине целое число раз
Вычисление длины ломаной линии
|
4
|
+
|
|
|
17.03
18.03
18.03
20.03
|
|
129
|
19.2
|
Промежуточная мерка составляющая долю, как основной мерки, так и
измеряемой величины
|
1
|
+
|
|
|
01.04
|
|
130
131
132
133
|
19.3
|
Обыкновенная дробь, как запись способа построения величины с помощью
промежуточной мерки, составляющей долю основной Знаменатель и числитель дроби
|
4
|
+
|
|
|
01.04
03.04
06.04
07.04
|
|
134
135
|
19.4
|
Обыкновенная дробь как результат измерения величины с помощью доли
основной мерки
|
2
|
|
|
|
08.04
08.04
|
|
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
|
19.5
|
Нахождение дроби от числа и числа по его дроби
|
13
|
|
|
|
10.04
13.04
14.04
15.04
15.04
17.04
20.04
21.04
22.04
22.04
24.04
27.04
28.04
|
|
149
150
|
19.6
|
Контрольная
работа
Работа над
ошибками
|
2
|
|
|
|
29.04
29.04
|
|
150
151
152
153
|
19.7
|
Нахождение дроби от числа и числа по его дроби
|
4
|
|
|
|
05.05
06.05
06.05
08.05
|
|
|
|
Уроки С/К и С/ОЦ
|
9
|
|
154-170
|
|
|
|
|
|
|
13.05
13.05
15.05
18.05
19.05
20.05
20.05
22.05
25.05
|
|
|
|
Итого:
|
170
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.