Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Планирование. Лист индивидуальных достижений. "Литературное чтение" (3 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Планирование. Лист индивидуальных достижений. "Литературное чтение" (3 класс)

библиотека
материалов

Система оценивания

ЛИСТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ

ученика(цы) 3 класса МКОУ СОШ №1

Литературное чтение

п/п

Формируемые навыки и умения

Четверти

I

II

III

IV

1.

Умение читать текст:

Плавно

Б

Б

Б

Б

Правильно (без ошибок)

Н

Н

Б

Б

Осознанно (осмысленно)

Н

Б

Б

Б

Выразительно

Н

Н

Б

Б

Целыми словами

Б

Б

Б

Б

ББНН2.

Умение работать с книгой:

Объяснять смысл заглавия произведения, связь его с содержанием

Б

Б

Б

Б

Ставить вопросы к тексту и пересказывать его

Н

Н

Б

Б

Составлять план произведения, рассказы о героях

Н

Н

Н

Б

Определять тему и главную мысль текста

Н

Б

Б

Б

Выявлять авторское отношение к персонажам

Б

Б

Б

Б

Сопоставлять разных героев

Н

Н

Б

Б

Определять свое отношение к произведению и героям

Н

Б

Б

Б

Представлять книгу по титульному листу, оглавлению, предисловию

Н

Н

Н

Б

Различать малые фольклорные жанры

Н

Н

Б

Б

Находить сравнения, метафоры, олицетворения

Н

Н

Н

Н

Различать сказку, рассказ, басню

Б

Б

Б

Б

Выделять портрет героя, его поступки, описание природы

Н

Н

Б

Б

3

Творческая деятельность:

создавать словесные иллюстрации к тексту

Б

Б

Б

Б

вести рассказ от лица героя

Н

Н

Н

Б

читать текст по ролям, участвовать в инсценировках

Б

Б

Б

Б

4

Необходимо

знать наизусть 12-17 произведений

Н

Н

Н

Б

5.

Темп чтения


Б

Б

Б

Б

Русский язык


Знание:





Н

Значимые части слова

Н

Н

Н

Б

2.

Части речи: существительное

Н

Н

Н

Б

прилагательное

Н

Н

Н

Б

глагол

Н

Н

Н

Б

личные местоимения

Н

Н

Н

Б

предлоги

Н

Н

Н

Б

3.

Члены предложения ( подлежащее, сказуемое)

Н

Н

Н

Б

4.

Правописание проверяемых безударных гласных

Н

Н

Б

Б

5.

Правописание парных согласных

Н

Б

Б

Б

6.

Правописание непроизносимых согласных

Н

Б

Б

Б

7.

Разделительный Ъ знак

Б

Б

Б

Б

8.

Ь знак после шипящих

Н

Н

Н

Б

Б

НЕ с глаголами

Н

Б

Б

Б

10

Написание приставок и предлогов

Н

Н

Б

Б


Умение:





1.

Списывать текст без искажений (60-65слов)

Б

Б

Б

Б

2.

Писать без ошибок текст под диктовку (60 слов)

Н

Б

Б

Б

3.

Устанавливать связь слов в предложении

Н

Б

Б

Б

4.

Определять части речи

Н

Н

Н

Б

5.

Производить фонетический анализ слов

Н

Н

Н

Н

6.

Производить разбор слов по составу

Н

Н

Н

Н

7.

Производить элементарный анализ предложений

Б

Б

Б

Б

8.

Вычленять словосочетания

Б

Б

Б

Б

9.

Правильно оформлять предложение

Б

Б

Б

Б

10

Определять тему текста

Б

Б

Б

Б

11

Озаглавливать текст

Б

Б

Б

Б

Математика


Знание:





1.

Последовательность и название чисел от 1 до 1000

Б

Б

Б

Б

2.

Названия компонентов и результата при умножении

Б

Б

Б

Б


при делении





3.

Взаимосвязь действий умножения и деления

Б

Б

Б

Б

4.

Таблицу умножения однозначных чисел

Н

Н

Н

Б

5.

деления однозначных чисел

Н

Н

Н

Б

6.

Порядок выполнения действий (3-4 действия)

Н

Н

Н

Б

7.

Соотношение между единицами длины

Б

Б

Б

Б


массы

Б

Б

Б

Б


времени

Б

Б

Б

Б

НН

Свойства диагоналей прямоугольника

Н

Н

Б

Б


Умение:





1.

В пределах 1000 числа: читать

Б

Б

Б

Б


записывать

Н

Б

Б

Б

Б

сравнивать

Б

Б

Б

Б

2.

Выполнять устно ( в пределах 100) сложение

Б

Б

Б

Б

вычитание

Б

Б

Б

Б


умножение

Б

Б

Б

Б

деление

Б

Б

Б

Б

3.

Находить значение числовых выражений (3- 4 действия) без скобок

Н

Б

Б

Б


со скобками

Н

Н

Б

Б

4.

Выполнять в пределах 1000 письменное сложение

Н

Н

Б

Б


вычитание

Н

Н

Б

Б

5.

Выполнять проверку вычислений

Н

Б

Б

Б

6.

Решать задачи в 1-4 действия

Н

Н

Н

Н

7.

Вычислять периметр прямоугольника, треугольника, решать задачи

Н

Б

Б

Б

8.

Вычислять площадь прямоугольника., решать задачи

Б

Б

Б

Б

9.

Устанавливать зависимость между величинами

Н

Б

Б

Б

10.

Выполнять действия с именованными числами

Н

Б

Б

Б

11.

Строить на нелинованной бумаге прямоугольник

Н

Б

Б

Б

12.

Чертить с помощью циркуля окружность

Н

Б

Б

Б

13.

Делить отрезок пополам с помощью циркуля

Н

Б

Б

Б


Окружающий мир






Знание:





Б

Явления природы

Б

Б

Б

Б

2.

Горизонт, линия горизонта

Б

Б

Б

Б

3.

Состояния воды в природе

Б

Б

Б

Б

4.

Круговорот воды в природе

Б

Б

Б

Б

5.

Свойства воды

Б

Б

Б

Б

Б

Свойства воздуха

Б

Б

Б

Б

7.

Горные породы и полезные ископаемые

Н

Б

Б

Б

8.

Почва , ее значение

Б

Б

Б

Б

9.

4 царства живой природы

Н

Б

Б

Б

10.

Органы растений и их значение

Н

Б

Б

Б

11.

Размножение и развитие растений

Б

Б

Б

Б

12.

Основные группы животных

Б

Б

Б

Б

Б

Органы человека и их функции

Б

Б

Б

Б

14.

Значение и охрана природы

Б

Б

Б

Б

15.

Влияние человека на живую природу

Б

Б

Б

Б


Умения:





1.

Находить стороны горизонта

Б

Б

Б

Б

2.

Проводить наблюдения, опыты

Б

Б

Б

Б

3.

Различать 5-6 растений

Б

Б

Б

Б

4.

Различать 7-8 животных

Б

Б

Б

Б

5.

Устанавливать взаимосвязи между организмами

Б

Б

Б

Б

6.

Приводить примеры отношения человека к природе

Б

Б

Б

Б

7.

Правила личной гигиены

Б

Б

Б

Б

8.

Выполнять правила поведения в природе

Б

Б

Б

Б



Б

Б

Б

Б



















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-555708

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"