Планирование месячника "Внимание, дети"

План проведения месячника

«Внимание, дети»

с 15 августа по 15 сентября 2016г.

в подготовительной группе №12

                                                                        Воспитатель:  Исмагилова  А. А.

ПДД 15.08.-26.08.	1. П.Р. «Путешествие в Автоград». Цель: закрепить понятие об общественном транспорте, правилах пользования и поведения в нем. Учить детей различать грузовой и легковой транспорт, знать и называть части машин. 2. П.Р.Целевая прогулка «Наблюдение за транспортом». 3. Ф.Р.Подвижные игры: «Воробушки и автомобили», «Цветные автомобили», «Трамвай». 4. Х.Э.Р. Конкурс художественного творчества  «Создаем автомобиль». 1П.Р..Беседа: «На улицах большого города». Цель: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улицах, проезжей части, тротуаре. Закрепление знаний о родном городе. 2. Х.Э.Р. Конструирование «Улица города». 3.П.р.Дидактическая игра «Я шагаю по улице». 1. П.Р.Беседа: «Дорожная азбука». Цель: продолжать работу по ознакомлению с дорожными знаками и правилами безопасного движения на дороге. 2.П.Р.Целевая прогулка «Дорожные знаки»(транспортная площадка) 3.РП.Р.Дидактические игры: «Учим дорожные знаки», «Теремок», «Угадай, какой знак », «Поставь дорожный знак». Р.Р.Чтение художественных произведений, рассматривание картинок, иллюстраций, заучивание стихов о транспорте, правилах дорожного движения Работа с родителями.  Оформление информации для родителей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в дошкольных группах, (фотоматериал), создание книги «Безопасный путь  детский сад».
пожарная безопасность детей 27.08.-3.09.	1.П.Р.Беседы с детьми: «Как происходят пожары»  . 2.П.Р. Занятия  «Ребёнок с незнакомцем». Цель: довести до сознания детей о том, что среди людей есть опасные незнакомцы, которым не следует доверять. 3.Ф.Р.Д.и. «Горит, не горит». 1.П.Р.Занятие «Пожарный номер-01». Цель: познакомить с историей  создания пожарной службы. Познакомить со средствами пожаротушения, номером телефона пожарной службы. Воспитывать уважение к труду. 2.П.Р.Беседа «Что делать при пожаре». 3.С.К.Р. с-р игра «Пожарная часть». 1.П.Р.Комплексное занятие «Если в доме случился пожар». Цель: систематизировать знания детей о бытовых причинах возникновения пожаров. Упражнять в умении создавать сюжетный рисунок по заданной теме. 2.П.Р.Беседа «О пользе бытовых электроприборов и правилах пользования ими». 3Р.Р.. Художественная литература детям С.Я.Маршак «Рассказ о неизвестном герое». 1.П.Р.Беседа «Пожарная безопасность в природе» Цель: формировать у детей представления о пожарной безопасности в природе. Воспитывать чувство ответственности за свои поступки. 2. Р.Р.Отгадывание загадок на противопожарную тематику -пословицы и поговорки толкование пословиц и поговорок по безопасности. 3.Работа с родителями. Групповая консультация для родителей «Экстремальная ситуация  ПОЖАР». Выпуск папки-передвижки «Огонь друг-огонь враг».
антитеррористическая безопасность 4.09 – 10.09.	1.П.Р.Беседы. «Осторожно – незнакомец!», «Когда взрослых нет дома», «Как избежать опасных ситуаций», «Что делать, если на улице стреляют», «Чем опасна толпа», «Как вести себя если вы обнаружили подозрительный предмет», «Что всегда должно быть  в домашней аптечке», «Как вести себя если вы стали заложником террористов». 2С.К.Р..игры-ситуации:  "Если ты гуляешь один"; " Что ты будешь делать, когда останешься один дома без родителей, а в дверь позвонили?". 3.Работа с родителями. Папка передвижка «Безопасность ребенка».
ОБЖ. 11.09. – 15.09.	1.П.Р.Беседы  «Как вести себя, чтобы не случилось   беды : при обращении с животными, в воде и возле водоемов, на природе». 2.С.К.Р.Игровые ситуации: оказание первой помощи – кровотечение из носа, попадание инородных тел в глаза, уши или нос, укусы животных. Обморожение. 3.П.Р.Беседы «Плохие привычки хороших детей: Чем опасна плохая осанка. Почему нельзя грызть ногти. Чем могут быть опасны грязные руки. Почему нельзя долго сидеть за компьютером. Почему нельзя питаться чипсами и увлекаться газированной водой». 4.П.Р.Занятие. Что такое техногенные катастрофы. Железнодорожные аварии. Автомобильные аварии. Аварии в воздухе. 5.Работа с родителями. Консультация «Безопасные шаги к безопасной дороге». «Профилактика детского травматизма».