Планирование национально-регионального компонента в содержании обучения по предмету "Литература" 5-9 класс (ФГОС)

Планирование

национально-регионального компонента

в содержании обучения

по предмету «Литература»

в 5-9 классах

(ФГОС)

         Составлена

учителем русского языка и литературы

МАОУ СОШ № 27 г. Тюмени

Трифановой Людмилой Владимировной

Тюмень 2016

        Понятие «национально-региональный компонент» (НРК) закреплено в Законе РФ «Об образовании». НРК государственного образовательного стандарта представляет ту часть содержания образования, в которой отражены национальные и региональные особенности, система знаний о культурных, исторических и социальных ценностях, отражающих самобытность народа, его этнические идеалы.

         Федеральный базисный учебный образовательный план для образовательных учреждений Российской Федерации (вариант № 1) предусматривает обязательное изучение литературы на этапе основного общего образования в объеме 455 ч. (инвариативная часть - 400 часов и вариативная часть программы -55 часов, т. е. 12% времени от общего количества часов, предусмотренных в базисном учебном плане, направленных на освоение междисциплинарных программ).

       За счет вариативной части предусмотрены уроки развития речи и внеклассного чтения.

        В рабочую учебную программу также включен региональный компонент, представленный произведениями тюменских писателей и поэтов, на изучение которого в 5-9 классах отводится 10% учебного времени (в 5,6,9 классах – 11 тем, в 7,8 классах – 7 тем). В основу положен принцип соотнесения произведений школьного курса русской литературы и краеведческих текстов: близость жанра, тем и проблем, стиля. Учитываются соположенность произведений во времени, связь с биографией писателей, с жизнью Тюменского края, отражение в их творчестве быта, культуры региона в целом. Содержание регионального компонента позволяет приобщить учащихся к важнейшим гуманитарным ценностям, культурным традициям региона. Произведения регионального содержания либо вкрапляются в обязательный курс, либо параллельно изучаются на основе идейно-тематической и худо­жественной близости текстов, представленных в рабочей программе. ).

Региональный компонент в преподавании литературы в 5 – 9 классах

5 класс

№ урока	Название раздела,	Содержание урока	Содержание национального регионального компонента
1	Устное народное творчество	Фольклор — коллективное устное народное творчество.  Малые жанры фольклора. Детский фольклор	Знакомство с традиционной праздничной культурой русского населения Тюменского края. Жанры обрядовой поэзии. Игровые песни. Заговоры и заклички. Образы природы в календарной поэзии, отражение в ней народного быта.
2	Устное народное творчество	ВЧ. "В стране сказок" Сказки народов мира.	Особенности бытования волшебной, социально-бытовой и сказки о животных в народной культуре Тюменского края
3	А.С.Пушкин.	«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» — её истоки   Сходство и различие литературной пушкинской сказки и сказки народной. Поэтичность, музыкальность пушкинской сказки.	Сказка как сокровищница народной мудрости. Юрий Афанасьев. «Сказка о добром сердце»
4	Литературная сказка	ВЧ. П.П. Ершов. «Конёк-горбунок».	Наш земляк П.П. Ершов. Его деятельность. «Конёк-горбунок». Сюжет, композиция, особенности главного героя. Образ мира  в сказке. Соединение сказочно-фантастических ситуаций, художественного вымысла с реалистической правдивостью, с верным изображением картин народного быта, народный юмор, красочность и яркость языка.
5	Литературная сказка	Всеволод Михайлович Гаршин.  «Attalea Princeps». Героическое и обыденное в сказке. Трагический финал и жизнеутверждающий пафос произведения	Сказочные традиции литературы народов Севера. Анна Конькова «Сказки бабушки Аннэ»
6	Ф.И.Тютчев, А.А.Фет. Лирика.	Русские поэты о Родине и о родной природе	Природа в лирике сибирских  поэтов.  Валерий Мартынов «Лягушки», Петр Суханов «Шмели», Юрий Вэлла «Перед закатом солнца»
7	И.А.Бунин.	И. А. Бунин. «Косцы».   Восприятие прекрасного. Эстетическое и этическое в рассказе. Кровное родство героев с бескрайними просторами Русской земли, душевным складом песен и сказок, связанных между собой видимыми и тайными силами. Рассказ «Косцы» как поэтическое воспоминание о Родине.	Романтический образ сибирской природы. И.Ермаков. «Голубая стрекозка»
8	В.Г.Короленко	«Дети подземелья». Васина дорога к правде и добру. Доброта и сострадание героев повести. Взаимопонимание — основа отношений в семье.	Мир детства в повести Станислава Мальцева «Мы с Митяем». (Главы из произведения)
9	К.Паустовский	ВЧ. К.Г.Паустовский. «Заячьи лапы». Доброта и сострадание.	Мир человека и мир природы. Рассказ о животных. Геннадий Колотовкин «Медвежатники».
10	В.П.Астафьев	"Васюткино озеро". Становление характера юного героя через испытания, преодоление сложных жизненных ситуаций.	Жизнь природы в произведениях тюменских писателей.  Константин Лагунов «Тайна Черного озера»
11	Русские поэты  ХХ века о Родине и родной природе.	Русские поэты XX века о Родине и родной природе.  Особенности изображения природы.	Конкурс выразительного чтения  «Мои любимые стихи сибирских поэтов» Роман Ругин «Живун», «Мольба природы», Андрей Тарханов «Медвежатник»

6 класс

1	Устное народное творчество.	Обрядовый фольклор. Обрядовые песни. Пословицы и поговорки. Загадки.	Знакомство с мифами народов Тюменского Севера. Хантыйские, мансийские, ненецкие мифы о происхождении мира.
2	Древнерусская литература.	«Повесть временных лет», Развитие представлений о русских летописях.	Миф в литературе. «Языческая поэма» Ю. Шесталова.
3-4	А.С.Пушкин «Дубровский»	Протест Владимира Дубровского против беззакония и несправедливости	Сильный характер в произведениях сибирских  писателей.  Г. Сазонов,      А. Конькова «Как поссорился человек с медведем» (отрывок из романа-сказания) Леонид Лапцуй «Дедовский мотив», «Перед порогом»
5	И.С.Тургенев	Роль картин природы в рассказе "Бежин луг". Портреты героев как средство изображения их характеров. И.С.Тургенев - мастер портрета и пейзажа.	Д.Н.Мамин-Сибиряк. "Серая шейка": человек и природа.
6	И.С.Тургенев  "Бежин луг".	М.М.Пришвин. Слово о писателе.	М.М.Пришвин. Пришвин в Тюменском                                                                                        крае. «Кладовая солнца». Нравственная суть взаимоотношений Митраши и Насти.
7	Ф.И.Тютчев, А.А.Фет. Стихи.	Природа как мир истины и красоты, как мерило человеческой нравственности.	В родном краю. И.Ермаков. «О чем шептал олененок»
8	Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне.	К. Г. Симонов. «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины...», «Жди меня»; Д. С. Самойлов. «Сороковые».	Тема патриотизма в лирике сибирских  поэтов. Андрей Тарханов «Сын грома» (по мотивам мансийских героических поэм)
9	В.Распутин.	«Уроки французского». Развитие понятий о рассказе и сюжете. Герой-повествователь.	Отражение в повести В.П.Крапивина "Реквием" мира военного и послевоенного детства. (Отрывок из "Летящей сказки")
10	Н.М.Рубцов. Стихи.	Н. М. Рубцов. «Звезда полей», «Листья осенние», «В горнице». Развитие представлений о лирическом герое.	Мир человека и мир природы. Юван Шесталов  «Когда качало меня солнце»(главы из повести), «Тайна Сорни-най» (отрывок)
11	Родная природа в стихотворениях русских поэтов ХХ века.	А. А. Блок. «Летний вечер», «О, как безумно за окном...»; С. А. Есенин. «Мелколесье. Степь и дали...», «Пороша»; А. А. Ахматова. «Перед весной бывают, дни такие...».	Тема природы в творчестве русских писателей Тюменского края. М.Лесной.

7 класс

1	Устное народное творчество.	Пословицы и поговорки. Народная мудрость пословиц и поговорок.	Пословицы и поговорки, записанные на территории Тюменского края: особенности бытования.
2	Древнерусская литература.	"Повесть о Петре и Февронье Муромских". Внимание к личности, гимн любви, верности.	Летопись Саввы Есипова. Жанровая традиция в «Повести о городах Таре и Тюмени»
3	Н.А.Некрасов.	Н.А.Некрасов. "Русские женщины". "Княгиня Трубецкая". Историческая основа поэмы.	Образ Сибири в поэме Н.А.Некрасова «Русские женщины»
4	Стихи русских  поэтов 19 века о родной природе.	Стихи русских  поэтов 19 века о родной природе. Поэтическое изображение родной природы.	Изображение сибирской природы в поэзии Тюменского края: Альфред Гольд «Лесные уроки», Александр Гришин «Река без излучин», Петр Суханов «Рейс», Юрий Вэлла «Облака»
5	М.Горький	"Старуха Изергиль" (Легенда о Данко)	Нравственный выбор героя в экстремальной ситуации. Анатолий Омельчук «Трагедия во льдах», «На полярных ветрах»; Анатолий Кукарский «Дважды Иван»
6	Ф.Абрамов	"О чём плачут лошади". Эстетические и нравственно-экологические проблемы.	Проблема охраны природы в очерках тюменских писателей М.Шумского, А.Пашука, Т.Мартышина.
7	"Тихая моя родина"	Стихотворения о родине, родной природе.	Образ «малой родины» в лирике тюменских поэтов: В.Нечволоды, А.Кукарского, Н.Денисова и др.

8 класс

1	Устное народное творчество.	Русские народные песни. «В тёмном лесе...», «Уж ты ночка, ноченька тёмная...», «Вдоль по улице метелица метёт...»; «Пугачёв в темнице», «Пугачёв казнён». Частушки. Предания: «О Пугачёве», «О покорении Сибири Ермаком». Развитие представлений о народной песне, частушке, предании.	Образ Ермака в былинах и исторических песнях.
2	К.Рылеев.	«Смерть Ермака». Понятие о думе.	Романтизация образов Ермака и Сибири. К.Рылеев. «Дума о Ермаке»
3	А. С. Пушкин. Слово о поэте.	«19 октября», «Туча», «К***» («Я помню чудное мгновенье...»).	М.С.Знаменский. Исчезнувшие люди. Школа декабристов в г.Ялуторовске.
4	А. С. Пушкин  «Капитанская дочка».	Спасение Маши. Великодушие Пугачёва.	П.П.Ершов. Поэтизация национального женского характера в поэме "Сузге"
5	М.Ю. Лермонтов  "Мцыри".	"Мцыри". Роль описаний природы в поэме. Анализ эпизода из поэмы "Мцыри".	В.Г.Короленко. "Яшка". "Убивец" и др. Изображение сибирской природы. Проблема героя. Тема ссылки.
6	Внеклассное чтение. В.П.Астафьев.	«Фотография, на которой меня нет» Развитие представлений о герое-повествователе.	Нравственный выбор героя.                     К. Тихомиров  «Улицы детства» (очерк) В. Крапивин «Далеко-далеко от моря» (отрывок из рассказа) Г. Сазонов «Вечный бой»
7	Внеклассное чтение. Русские поэты о Родине, природе.	Русские поэты о Родине, родной природе. Поэты Русского зарубежья об оставленной ими Родине. Мотивы воспоминаний, грусти, надежды.	Н.М.Чукмалдин. Мои воспоминания. (главы из книги). Тема детства. Образ деревни Кулаково и города Тюмени.

9 класс

1	Древнерусская литература.	Самобытный характер древнерусской литературы. Богатство и разнообразие жанров.	Сибирская ссылка в «Житии протопопа Аввакума, им самим написанном».
2	А.Н.Радищев	"Путешествие из Петербурга в Москву". Широкое изображение российской действительности. Критика крепостничества. Особенности повествования. Жанр путешествия. Черты сентиментализма.	Образ Сибири в литературе Просвещения: П.А.Словцов, А.Н.Радищев.
3	А.С.Пушкин. Лирика.	"Друзья мои, прекрасен наш союз!" Дружба и друзья в лирике Пушкина.	Годы сибирской ссылки декабристов. В.К.Кюхельбекер, А.И.Одоевский, И.И.Пущин
4	А.С.Пушкин. Лирика.	"Мой друг, Отчизне посвятим души прекрасные порывы!" Свободолюбивая лирика А.С.Пушкина.	Художественные и документальные произведения о судьбе декабристов в Тобольской губернии.  Л.Г.Беспалова «И дум высокое стремленье..», А.Васильев «С надеждою быть России полезным..»
5	М.Ю.Лермонтов.	«Герой нашего времени». "Что делать? ...Всякому своя дорога" (Повесть "Максим Максимыч") Печорин и Максим Максимыч.	Диалог поколений в повести Е.Айпина  «В тени старого кедра»
6	Н.В. Гоголь «Мертвые души»	"Великая тайна нравиться". Чичиков.	Л.Лапцуй поэма «Эдейка». Значение национальных преданий в становлении личности человека.
7	М.А.Булгаков «Собачье сердце»	Основа живучести "шариковщины", "швондерства".	Конфликт традиционной культуры и современной цивилизации в региональной публицистике очерки А.Гольда, И.Дуэля, А.Омельчука.
8	М.А.Шолохов «Судьба человека»	Особенности авторского повествования. Композиция рассказа, автор и рассказчик.	Тема Великой Отечественной войны в литературе Тюменского края. К Лагунов «Так было..».  А.Кукарский «День Победы»
9	А.И.Солженицын «Матренин двор»	Образ праведницы в рассказе. Трагизм её судьбы. Нравственный смысл рассказа-притчи.	Концепция сибирского характера в творчестве З.Тоболкина «Отласы», «Грустный шут»
10	С.А.Есенин. Стихи.	С.А.Есенин. Размышления о жизни, любви, природе, предназначении человека в лирике С.А.Есенина.	Диалог с читателем-современником в рассказе Ю.Вэллы «Шай-ики», мир народных традиций в изображении писателя
11	Внеклассное чтение. Н.А.Заболоцкий. Стихи.	Тема гармонии с природой, любви и смерти в лирике Н.А. Заболоцкого.	Человек и природа в творчестве современных писателей края. Неоромантические мотивы в повестях Р.Ругина «По следу», «Ланги»

Литература

1.Литература Тюменского края: хрестоматия. В 3-х кн. / сост. Г. И. Данилина, Н. А. Рогачева, Е. Н. Эртнер. – Тюмень, 1996. – Кн. 1. 5-7 кл., кн. 2 8-9 кл., кн. 3 10-11 кл.

2. Лукоморье. Литературная хрестоматия: Книга для учащихся 5-7 классов. Составители Горбачёва Н. Н., Рогачева Н. А. – Тюмень: Софт – Дизайн, 1997.

3. Мешков Ю.А. Литература Тюменского края. Курс лекций по литературному краеведению. Выпуск  1. – Тюмень, 2007.