Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Планирование непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной к школе группе в рамках тематической недели «Одежда»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Планирование непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в подготовительной к школе группе в рамках тематической недели «Одежда»

библиотека
материалов

Планирование непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками

в подготовительной к школе группе в рамках тематической недели

«Одежда»

Тема: «Одежда наших предков».

Воспитатель: Барбашина Елена Васильевна

Доминирующая образовательная область: «Познавательное развитие»

Задачи:

« Познавательное развитие»:

-продолжать знакомить детей с русскими народными костюмами, особенностям их изготовления и применения;

-продолжать знакомить с символикой в русском народном костюме;

-развивать любознательность, внимание, память, логическое мышление.

« Социально-коммуникативное развитие»:

-воспитывать интерес к русскому народному костюму, женскому и мужскому, к русским традициям.
« Речевое развитие»:

-развивать связанную речь;
-расширить словарь: народный костюм, льняная ткань, рубаха – косоворотка, пояс, оберег, вышивка «крестом», мулине.
«Физическое развитие»:
- продолжать работу по укреплению здоровья, развитию двигательных способностей и качеств (ловкости, быстроты, силы, гибкости).

«Художественно-эстетическое развитие»:
-продолжать упражнять в умении создавать орнаментальную композицию из символов;

-упражнять в технике работы кистью;
-формировать эстетический вкус, творческое воображение.
Методы и приемы:

- практические: дидактическая и развивающая игра, изготовление «одежды».

- наглядные: показ иллюстраций, рассматривание костюмов, показ движения, действия.

- словесные: беседа, объяснение, указание, оценка детской деятельности, вопросы, повторение, речевой образец.

Материалы и оборудование:

Мужчина и женщина в русских народных костюмах; силуэты сарафанов с различными изображениями вышивок – оберегов, выполненные воспитателем;  картинки из сказок с изображением людей и животных в русских народных костюмах; мольберты; картинки с изображением обуви (летней, зимней, лаптей); плетеные лапти; набор мулине.



Виды детской деятельности

Физ.минутка «Тень – Тень – Потетень». Цель: упражнять в умении соотносить слова с движениями.

Русская народная игра «Жмурки». Цель: развивать слуховое внимание, умение ориентироваться в пространстве.


Игровая

Дидактическая игра «Хорошо и плохо». Цель: развивать умение наблюдать и анализировать, тренировать внимание и мышление.

Познавательно-исследовательская

Знакомство с символикой оберегов.

Коммуникативная

Беседа, ситуативный разговор


Логика образовательной деятельности


2

Приглашает, под русскую народную мелодию, девушку в русском народном костюме.
К нам гостья пришла. Посмотрите, какая раскрасавица. Как в старину называли молодую девушку?

Познакомились с русским народными пословицами:

«А идет-то, а идет, как лебедушка плывет, говорит, словно реченька журчит» или «Как красива- величава, выступает будто пава», «Глаза васильковые, волосы словно лен, рученьки белые, а сама как лебедушка».

Рассмотрели наряд Марьюшки и составили описательный рассказ: «Рубаха, сарафан,  а на голове кокошник. Рубаха белая, сшита под горлышко с длинными рукавами. Очень длинный сарафан голубого цвета. На голове -  красочный кокошник».

3

Предлагает поиграть в русскую народную игру «Жмурки».

С помощью считалки выбирают водящего, завязывают ему глаза и начинают играть.

Показали умения играть в коллективе дружно, соблюдая правила.

4

Приглашает юношу в русском народном костюме.
А вот и русский молодец Иван, к нам пожаловал. Богатырь плечистый, в нем и сила, ум и храбрость.

Объясняют выражение

«работать спустя рукава».

Рассмотрели наряд Ивана и составили описательный рассказ

«Белая длинная рубаха, подпоясанная поясом, коричневые штаны, на ногах лапти».

5

Предлагает сравнить костюмы между собой и отметить особенности.

Рассматривают орнаменты вышивок и знакомятся с тем, что по народному  поверью, вышивка не только, украшала одежду, но и служила оберегом, защитой от злых сил.



Выбрали понравившийся оберег, подобрали краски по цвету.

6

Предлагает и организует физ.минутку «Тень, тень, потетень».

Повторяют слова физ.минутки и выполняют соответствующие движения

Тень, тень, потетень, (удары обеими руками о колени по очереди и 2 хлопка)

В огороде-то плетень (ладони с растопыренными пальцами скрещиваются )

В избе печка топится (показать крышу двумя ладонями, а затем соединить большие пальцы обеих рук, изображая огонь)

Бабушка торопится (изображая указательными и средними пальцами, как идёт бабушка)

Она репу печёт (изображая, как лепят пироги)

По тарелочкам кладёт (поочерёдно кончиками пальцев ударять то об правую, то об левую  ладонь)

Кот к тарелке – скок! (изобразить когти и хлопнуть 1 раз)

Себе нос обжёг! (закрыть нос руками).


Показали умения согласовывать слова и движения физ.минутки.

7

Предлагает подарить готовые изделия Марьюшке и Иванушке.

Благодарит за проделанную работу.

Сравнили старинную и современную одежду, поиграли в игру «Хорошо и плохо».

Подарили свои сарафаны и рубахи, уточники цветовую гамму и значение оберегов.


Итоговое мероприятие: («Развлечение «Чаепитие у самовара»).























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров66
Номер материала ДБ-248228
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх