Планирование непосредственной образовательной деятельности. Тема недели "Быть здоровыми хотим"

Планирование воспитательно - образовательной работы на день

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»                                    дата:

Цель: приучать детей соблюдать порядок и чистоту в помещении; мыть руки перед едой, после туалета и по мере загрязнения; развивать умение ориентироваться в расположении частей своего тела и давать элементарные знания

Итоговое мероприятие: викторина «Быть здоровым здорово!»

Совместная образовательная деятельность педагогов с детьми		Самостоятельная деятельность детей	Образовательная деятельность в семье
Непосредственно образовательная деятельность	Образовательная деятельность в режимных моментах
Речевое развитие. Цель: повторить с детьми правила личной гигиены, познакомить их с правилами правильного питания, учить различать овощи и фрукты, учить ценить свое здоровье и следить за ним. Физическое развитие Комплекс «Силачи»	Утро. Встреча детей, КГН. Инд. раб. с Самиром – работа с пластилином, учимся хорошо разминать пластилин до эластичного состояния. Чтение книги «Мойдодыр», обсуждение правил личной гигиены, беседа о правильном питании, рассматривание карточек «Овощи и фрукты» и разговор об их пользе.	Внести: ·         Карточки «Овощи и фрукты» ·         Плакат о здоровом питании ·         Карточки шпаргалки с правилами личной гигиены	Беседы с родителями по запросу. Посоветовать родителям закрепить с детьми знания о том, где и как растут овощи и фрукты, и какая в них польза.
	Прогулка. инд. работа с Самиром – беседа о необходимости беречь деревья. Наблюдение за окружающей растительностью, отличаем кустарники от деревьев. Труд: утепляем корни деревьев снегом. Подвижная игра «Мыши водят хоровод».
	Возвращение с прогулки. КГН. Работа перед сном. Инд. работа с Ляйсан - учимся выворачивать колготки. Закрепление понятий «День» и «Обед» и их взаимосвязи. Презентация блюд.
	Вечер. Вечерняя прогулка. Игры в малых группах – лото «Овощи и фрукты». Инд. работа с Савелием – беседа о том, где что растет. Работа в группах – тренировка захвата карандаша, тренировка навыка штрихования в пределах заданного контура. Игровой прием – работа с кассой в супермаркете.

Планирование воспитательно - образовательной работы на день

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»                                    дата:

Совместная образовательная деятельность педагогов с детьми		Самостоятельная деятельность детей	Образовательная деятельность в семье
Непосредственно образовательная деятельность	Образовательная деятельность в режимных моментах
Прикладная деятельность: рисование гуашью. Яблоко. Цель: отработка навыка рисования круга не отрывая руки, начиная и заканчивая в одной точке; отработка навыка закрашивания фигур приемом «кисточка плошмя». Физическое развитие Комплекс «Силачи»	Утро. Инд. работа с Тимуром и Самиром  - работа с пластилином и пуговками. Утренняя гимнастика (Харченко Т.Е. стр.60-61) Повторение понятий «Утро» и «Завтрак» и закрепление их взаимосвязи. Презентация блюда «Бутерброд с сыром», повторение из чего сделаны хлеб и сыр. Пальчиковая гимнастика «Пятеро братцев». Занятие рисованием в подгруппах.	Внести: ·         Раскраски «Дети и спорт» ·         Карточки «Виды спорта» ·         Карточки «Позы йоги»	Беседы с родителями по запросу. Посоветовать родителям обсудить с детьми существующие виды спорта и задать вопрос, каким спортом ребенок хотел бы заниматься и почему.
	Прогулка. Наблюдение за облаками, игра в ассоциации. Подвижная игра «Гуси – лебеди». Инд. работа с Матвеем – учимся спускаться с горы приставными шагами.
	Возвращение с прогулки. КГН. Работа перед сном. Инд. работа с Полиной – учимся находить лицевую сторону на одежде. Чтение басни И.А. Крылова «Мартышка и очки». Дыхательная гимнастика, презентация блюд.
	Вечер. Вечерняя прогулка. Работа в малых группах – развитие графо-моторных навыков. Инд. работа с Дашей – тренировка захвата карандаша. Игровой прием – готовим ужин.

Планирование воспитательно - образовательной работы на день

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»                                    дата:

Совместная образовательная деятельность педагогов с детьми		Самостоятельная деятельность детей	Образовательная деятельность в семье
Непосредственно образовательная деятельность	Образовательная деятельность в режимных моментах
Познавательное развитие. Цель: обсудить с детьми самые эффективные методы сохранения здоровья, продолжать учиться описывать изображенные предметы, группировать предметы, опираясь на общие признаки.	Утро. Инд. работа с первыми пришедшими – раскрашивание пластилином. Закрепление последовательности времени суток. КГН, повторение ранее выученных потешек о воде. Беседа о методах сохранения здоровья, изучение карточек – подсказок, группировка карточек по заданному признаку. Прослушивание музыкальной композиции В. Володина «Если хочешь быть здоров – закаляйся!»	Внести: ·         Карточки для составления связного рассказа на тему «Поход к врачу» ·         Карточки – шпаргалки с рецептами борща и свекольника.	Беседа с родителями по запросу. Посоветовать родителям побеседовать с детьми о способах сохранения здоровья.
	Прогулка. Наблюдение за работой трактора. Инд. работа с Артемом Г. и Дамилем – сгребаем лопатой снег вдоль бордюров в одну кучу. Подвижная игра «Снег идет».
	Возвращение с прогулки. КГН. Работа перед сном. Инд. работа с Васей – учимся снимать свитер самостоятельно. Презентация блюда «Борщ», узнаем, чем он отличается от «Свекольника». Дыхательная гимнастика.
	Вечер. Вечерняя прогулка. Пробуждение, ходьба по массажным коврикам.  Тренировка графо-моторных навыков. Работа в малых группах: составление связного рассказа с помощью последовательности картинок. Инд. работа с Катей – игровой прием «Варим суп по рецепту».

Планирование воспитательно - образовательной работы на день

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»                                    дата:

Совместная образовательная деятельность педагогов с детьми		Самостоятельная деятельность детей	Образовательная деятельность в семье
Непосредственно образовательная деятельность	Образовательная деятельность в режимных моментах
Речевое развитие. Тема: микробы и болезни. Цель: рассказать детям о том, как защитить себя от микробов и болезней, познакомить с понятиями «Эпидемия», «Карантин» и «Вакцинация». Музыкальное занятие по плану музыкального руководителя.	Утро. Инд. работа с первыми пришедшими – лепка из теста, раскатывание скалочкой лепешек и сворачивание рулета. Беседа на тему «Микробы и болезни». Чтение сказки В. Сутеева «О бегемоте, который боялся прививок».	Внести: ·         Карточки-шпаргалки «Времена года» и «Время суток» ·         Карточки с изображением заболевших людей.	Беседы с родителями по запросу. Посоветовать родителям рассказать детям, какие бывают болезни и как они проявляются.
	Прогулка. Наблюдение за падающим снегом. Подвижная игра «Снег идет». Инд. работа с Вайсетдином – правильное употребление глаголов с существительными женского и мужского рода.
	Возвращение с прогулки. КГН. Работа перед сном. Инд. работа с Камиллой – учимся самостоятельно расстегивать сапоги. Презентация блюд, дыхательная гимнастика. Закрепление последовательности времени суток  с помощью карточек-шпаргалок.
	Вечер. Вечерняя прогулка. Тренировка графо-моторных навыков. Работа в малых группах на закрепление последовательности времен года и времени суток с помощью карточек-шпаргалок. Игровой прием – «Массовая вакцинация»

Планирование воспитательно - образовательной работы на день

Тема недели: «Быть здоровыми хотим»                                    дата:

Совместная образовательная деятельность педагогов с детьми		Самостоятельная деятельность детей	Образовательная деятельность в семье
Непосредственно образовательная деятельность	Образовательная деятельность в режимных моментах
Прикладная деятельность – лепка «Витаминка для куклы Лизы ». Цель: закрепить навык раскатывания длинной тонкой колбаски, тренировка приема «Отщипывание», тренировка навыка катания маленьких шариков большим и указательным пальцем. Физкультурное занятие Комплекс «Силачи»	Утро. Инд. работа с первыми пришедшими – нанизывание пуговиц на проволоку. Утренняя гимнастика (Харченко Т.Е. стр. 40-41). Пальчиковая гимнастика «В сад за сливами». Лепка.	Внести: ·         Пуговицы и проволоку для нанизывания ·         Карточки- задания для викторины	Беседы  родителями по запросу. Посоветовать родителям тренировать дома навыки нанизывания.
	Прогулка. Инд. работа с Тимуром – учимся самостоятельно застегивать сапоги. Труд – учимся лепить колобки. Подвижная игра «Гуси – лебеди». Наблюдение за снегом, изменение его вида и свойств в зависимости от температуры воздуха на улице.
	Возвращение с прогулки. КГН. Работа перед сном. Инд. работа с Мироном – учимся наводить порядок в шкафу. Чтение стихотворения «Айболит». Презентация блюд, дыхательная гимнастика.
	Вечер. Вечерняя прогулка. Пробуждение, ходьба по массажным коврикам. Повторение понятий «Вечер» и «Ужин», закрепление их взаимосвязи. Проведение викторины «Быть здоровым здорово!». Тренировка графо-моторных навыков. Инд. работа с Артемом И. – игровой прием «Я – тренер».

Краткое описание документа:

Ежедневное планирование непосредственной воспитательно - образовательной деятельности для второй младшей группы (возраст детей 3,5 - 4 года). Готовые, проверенные методистом, таблицы без замечаний. Тема недели "Быть здоровыми хотим" в соответствии с календарным планом выпала на вторую неделю февраля.