Министерство
образования и науки Краснодарского края
государственное
бюджетное профессиональное
образовательное
учреждение Краснодарского края
«Крымский
индустриально - строительный техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы
предпринимательской деятельности»
2015
РАССМОТРЕНО Утверждено
Методическим
объединением Директор ГБПОУ КК КИСТ
общеобразовательных
дисциплин «___»_____________2015 г.
«__»
_____________2015 г. _____________Н.В. Плошник
Председатель М.П.
___________
Л.А.Пушкарева
Рассмотрена
на заседании
педагогического совета
протокол № ___ от
______ 2015 г.
Рабочая программа дополнительной
учебной дисциплины УД.03«Основы предпринимательской деятельности» предназначена
для реализации основной профессиональной образовательной программы СПО на базе
основного общего образования с одновременным получением среднего общего
образования Программа разработана с учетом ФГОС среднего общего образования (приказ
Минобрнауки России от 17.05.2012 г. №413), и требований ФГОС среднего
профессионального образования по профессиям:23.01.08 Слесарь
по ремонту строительных машин ( приказ Минобрнауки России № 699 от
2.08.2013 г),
укрупненной группы 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта; 15.01.05
Сварщик (приказ Минобрнауки России № 842 от 2.08.2013
г.), укрупненной группы 15.00.00
Машиностроение и технического профиля профессионального образования, 19.01.17
Повар, кондитер утвержденного Минобрнауки приказ № 798 от 2.08.2013 г.,
укрупненной группы19.00.00 Промышленная экология и биотехнологиии
естественно-научного профиля профессионального образования.
Организация разработчик: государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края
«Крымский индустриально - строительный техникум»
Разработчик: Плис
Е.Н. преподаватель
ГБПОУ КК КИСТ
Рецензенты Тактанова Н.А.
преподаватель
ГБПОУ
КК КТК
Квалификация по диплому: экономист
_________________________
Данилина В.А. преподаватель
ГБПОУ КК КТК
Квалификация
по диплому: экономист
_________________________
|
Содержание
|
1. Пояснительная
записка…………………………………………………
|
|
2. Общая
характеристика учебной дисциплины………………………..
|
|
3. Место
учебной дисциплины в учебном плане………………………..
|
|
4.
Результаты
освоения учебной дисциплины…………………………..
|
|
5. Содержание
учебной дисциплины……………………………………..
|
|
6.
Тематическое
планирование………………………………………….....
7.
Характеристика
основных видов учебной деятельности студентов….
8.
Учебно-методическое
и материально-техническое обеспечение программы учебной
дисциплины……………………………...............
9.
Рекомендуемая
литература……………………………………………
|
|
|
1. Пояснительная
записка
Программа дополнительной учебной
дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» предназначена для изучения
в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную
программу среднего общего образования в пределах освоения основной
профессиональнойобразовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного
общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих и
специалистов среднего звена.
Программа разработана на основе требований
ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и
результатам освоения учебной дисциплины, в соответствии с Рекомендациями по
организации получения среднего общего образования в пределах освоения
образовательных программ среднего профессионального образования на базе
основного общего образования с учетом требований федеральных государственных
образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего
профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в
сфере подготовкирабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 №06-259).
2. Общая
характеристика учебной дисциплины
Рабочая программа учебной
дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» предназначена для изучения
основ предпринимательской деятельности в профессиональных образовательных
организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования
в пределах программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих. Содержание
программы «Основы предпринимательской деятельности» направлено на достижение
следующих целей:
- формировать научное
мировоззрение, способствующее осознанию возможностей человека и его места в
новых социально-экономических условиях;
- формировать у студентов знания о
предпринимательстве как важнейшей сфере человеческой деятельности;
- развивать экономическую,
технологическую, правовую культуру;
- воспитывать творческую,
конкурентоспособную личность, обладающую такими качествами, как
самостоятельность, предприимчивость, деловитость, ответственность, расчет риска
при принятии решении эффективные действия в условиях конкуренции;
- развивать предпринимательскую
инициативу учащихся, их потенциальные возможности и способности в сфере
экономики и предпринимательства, в том числе способности к самообразованию и
саморазвитию;
-решить задачи профессиональной
ориентации и самоопределения личности с учетом профессиональных предпочтений.
Содержание программы «Основы
предпринимательской деятельности» направлено на достижение следующих задач:
- понятие, функции и виды
предпринимательства;
- порядок разработки и реализации
предпринимательских идей (бизнес-планов);
- порядок постановки целей бизнеса
и организационные вопросы его создания;
- правовой статус предпринимателя,
организационно-правовые формы юридического лица и этапы процесса его образования;
- правовые формы организации
частного, коллективного и совместного предпринимательства;
- деятельность контрольно-надзорных
органов, их права и обязанности;
- юридическую
ответственность предпринимателя;
- нормативно-правовую базу, этапы
государственной регистрации субъектов малого предпринимательства;
- формы государственной поддержки
малого бизнеса;
- системы налогообложения,
применяемые субъектами малого и среднего бизнеса, порядок исчисления
уплачиваемых налогов;
- порядок формирования имущественной
основы предпринимательской деятельности;
- виды и формы кредитования малого
предпринимательства, программы региональных банков по кредитованию субъектов
малого предпринимательства;
- порядок отбора, подбора и оценки
персонала, требования трудового законодательства по работе с ним;
- методы анализа рыночных
потребностей и спроса на новые товары и услуги, выявления потребителей и их
основных потребностей;
- ценовую политику в предпринимательстве;
- способы продвижения на рынок
товаров и услуг;
- стратегии повышения
конкурентоспособности;
- сущность и назначение
бизнес-плана, требования к его структуре и содержанию;
- методики составления
бизнес-плана и оценки его эффективности;
Изучение учебной дисциплины «Основы
предпринимательской деятельности» завершается подведением итогов в форме
дифференцированного зачета.
3. Место учебной
дисциплины в учебном плане
В учебных планах место учебной
дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» — в составе
дополнительных общеобразовательных учебных дисциплин, формируемых из
обязательных предметных областей ФГОС среднего общего образования, для профессий15.01.05
Сварщик, 23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин, технического профиля
профессионального образования и профессии 19.01.17 Повар, кондитер, естественно
– научного профиля профессионального обучения.
4. Результаты
освоения учебной дисциплины
Освоение
содержания учебного предмета «Основы предпринимательской деятельности»
обеспечивает достижение студентами следующих результатов:
личностных:
−
обеспечивающих защищенность обучаемого для определения жизненно важных
интересов личности в условиях кризисного развития экономики, сокращения
природных ресурсов;
-
формирование системы знаний об экономической жизни общества, определение своих
места и роли в экономическом пространстве;
-
воспитание ответственного отношения к сохранению окружающей природной среды,
личному здоровью как к индивидуальной и общественной ценности;
метапредметных:
-
как системе теоретических и прикладных наук, изучение особенности применения
экономического анализа для других социальных наук, понимание сущности основных
направлений современной экономической мысли;
-
овладение обучающимися навыками самостоятельно определять свою жизненную
позицию по реализации поставленных целей, используя правовые знания, подбирать
соответствующие правовые документы и на их основе проводить экономический
анализ в конкретной жизненной ситуации с целью разрешения имеющихся проблем;
-
формирование умения воспринимать и перерабатывать информацию, полученную в
процессе изучения общественных наук, вырабатывать в себе качества гражданина
Российской Федерации, воспитанного на ценностях, закрепленных в Конституции
Российской Федерации;
-
генерирование знаний о многообразии взглядов различных ученых по вопросам как
экономического развития Российской Федерации, так и мирового сообщества;
-
умение применять исторический, социологический, юридический подходы для
всестороннего анализа общественных явлений;
предметных:
-
сформированность системы знаний об экономической сфере в жизни общества как
пространстве, в котором осуществляется экономическая деятельность индивидов,
семей, отдельных предприятий и государства;
-
понимание сущности экономических институтов, их роли в социально−экономическом
развитии общества;
-
понимание значения этических норм и нравственных ценностей в экономической
деятельности отдельных людей и общества, сформированность уважительного
отношения к чужой собственности;
-
сформированность экономического мышления: умения принимать рациональные решения
в условиях относительной ограниченности доступных ресурсов, оценивать и
принимать ответственность за их возможные последствия для себя, своего
окружения и общества в целом;
-
владение навыками поиска актуальной экономической информации в различных
источниках, включая Интернет;
-
умение различать факты, аргументы и оценочные суждения;
-
анализировать, преобразовывать и использовать экономическую информацию для
решения практических задач в учебной деятельности и реальной жизни;
-
сформированность навыков проектной деятельности: умение разрабатывать и
реализовывать проекты экономической и междисциплинарной направленности на
основе базовых экономических знаний и ценностных ориентиров;
-
умение применять полученные знания и сформированные навыки для эффективного
исполнения основных социально-экономических ролей (потребителя, производителя,
покупателя, продавца, заемщика, акционера, наемного работника, работодателя,
налогоплательщика);
-
способность к личностному самоопределению и самореализации в экономической
деятельности, в том числе в области предпринимательства;
-
знание особенностей современного рынка труда, владение этикой трудовых
отношений;
-
понимание места и роли России в современной мировой экономике;
-
умение ориентироваться в текущих экономических событиях, происходящих в России
и мире.
5. Содержание
учебной дисциплины
Предпринимательство и его место в современной экономике.
История
возникновения предпринимательства. Современные формы предпринимательской
деятельности в России. Место управления в предпринимательской деятельности.
Менеджмент.
Практические занятия.
Регистрация,
лицензирование и прекращение предпринимательской деятельности
Экономика малого
бизнеса.Роль малого
предпринимательства в развитии экономики. Система поддержки малого
предпринимательства. Бизнес-план предпринимателя.
Практические
занятия. Расчет
основных экономических показателей деятельности предприятия.Расчет
рентабельности фирмы . Расчет дохода и прибыли фирмы. Разработка
бизнес-плана.
Экономический рост.Экономический рост и способы его измерения. Типы
экономического роста. НТП как фактор экономического роста.
Практические занятия.
Расчет показателей
использования основных фондов. Определение стоимости основных фондов
Цены и
ценообразование. Понятие цены и виды цен. Основные методы
установления цен. Резервы снижения себестоимости продукции. Расчет показателей
снижения себестоимости. Расчёт себестоимости продукции
Рынок
труда и безработица.Понятие рынка труда, его модели. Основные
элементы рынка труда. Причины и последствия безработицы. Основные формы
безработицы. Социально-экономические последствия безработицы.
Финансы и расчеты в
бизнесе.Финансы и финансовая система. Банки. Система российских банков и ее
роль в развитии предприятий. Организация финансирования предпринимательской
деятельности кредитными организациями. Основные формы расчетов в предпринимательстве.
Анализ финансового состояния фирмы.
Закон о защите прав потребителей.Право потребителя на
безопасность товаров (работ, услуг). Право потребителя на информацию о товарах
(работах, услугах). Имущественная ответственность за вред, причиненный вследствие
недостатков товаров (работ, услуг). Возмещение ущерба.
6.
Тематическое планирование
Тематический
план дополнительной учебной дисциплины
УД.03«Основы
предпринимательской деятельности»
|
№
Темы
|
Наименование раздело и тем
|
Количество часов аудиторной нагрузки
|
Самостоятель-ная работа
|
|
всего
|
практические и
лабораторные работы
|
|
1
|
Тема 1. Предпринимательство и его место
в современной экономике
|
3
|
1
|
2
|
|
2
|
Тема 2. Экономика малого бизнеса
|
8
|
|
3
|
|
3
|
Тема 3. Финансы и расчеты в бизнесе
|
8
|
2
|
3
|
|
4
|
Тема 4.
Закон о защите прав по¬
требителей
|
2
|
1
|
3
|
|
5
|
Тема №5. Экономические рост
|
2
|
|
2
|
|
6
|
Тема №6. Цены и
ценообразова¬ние
|
4
|
2
|
3
|
|
7
|
Тема № 7. Рынок
труда и безработица
|
7
|
|
2
|
|
|
Дифференцированный
зачет
|
1
|
|
|
|
|
Итого
|
36
|
6
|
18
|
2.2 Тематический план и содержание учебной
дисциплины ОД.03 Основы предпринимательской
деятельности
|
Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические
занятия, самостоятельная работа обучающихся
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
|
Тема № 1 Предпринимательство и его место
в современной экономике
|
Содержание учебного материала
|
7
|
|
|
История
возникновения предпринимательства
|
4
|
2
|
|
Современные
формы предпринимательской деятельности в России
|
|
Место
управления в предпринимательской деятельности.
Менеджмент
|
|
Практическое занятие: Регистрация,
лицензирование и прекращение предпринимательской деятельности
|
1
|
2
|
|
Самостоятельная работа. Составить
презентацию по истории возникновения предпринимательства, оформить реферат
по современным формам предпринимательской деятельности в России. Составить
таблицу и схему управления предпринимательской фирмы.
|
2
|
|
|
Тема № 2. Экономика малого бизнеса
|
Содержание
учебного материала
|
10
|
|
|
Роль
малого предпринимательства в развитии экономики
|
7
|
1
|
|
Система
поддержки малого предпринимательства.
|
|
Бизнес-план
предпринимателя
|
|
Расчет
основных экономических показателей деятельности предприятия.
|
|
2
|
|
Расчет
рентабельности фирмы
|
|
Расчет
дохода и прибыли фирмы
|
|
Разработка
бизнес-плана
|
|
|
Самостоятельная работа. Составить
презентацию о роли малого предпринимательства в развитии экономики. Оформить
реферат по расчету основных экономических показателей деятельности предприятия.
Составить таблицу расчета дохода и прибыли фирмы,
|
3
|
|
|
Тема №3. Экономические рост
|
Содержание
учебного материала
|
8
|
|
|
|
|
2
|
|
Экономический рост и
способы его измерения.
|
1
|
|
|
|
Типы экономического
роста
|
1
|
|
|
|
НТП как фактор
экономического роста
|
1
|
|
|
|
1
|
Практическое занятие: Расчет показателей
использования основных фондов
Определение
стоимости основных фондов
|
2
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа.
Составить презентацию экономического роста и способов его измерения,
оформить реферат по типам экономического роста. Составить таблицу расчета
показателей использования основных фондов.
|
3
|
|
|
Тема №4. Цены и ценообразование
|
Содержание
учебного материала
|
7
|
2
|
|
|
Понятие
цены и виды цен. Основные методы установления цен
|
3
|
|
|
|
Резервы
снижения себестоимости продукции
|
|
|
|
Расчет
показателей снижения себестоимости
|
|
|
|
Практическое
занятие: Расчёт себестоимости продукции
|
1
|
|
|
|
Самостоятельная работа. Составить
презентацию о понятии цены и видах цен, основных методах установления цен. Составить
таблицу расчета показателей снижения себестоимости продукции
|
3
|
|
|
Тема № 5. Рынок труда и безработица
|
Содержание
учебного материала
|
7
|
|
|
|
Понятие
рынка труда, его модели
Основные
элементы рынка труда.
Причины
и последствия безработицы
Основные
формы безработицы.
Социально-экономические
последствия безработицы
|
5
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа. Составить презентацию
о понятии рынка труда, его модели. Оформить реферат о причинах и последствиях
безработицы.
|
2
|
|
|
Тема №6 Финансы и расчеты
в бизнесе
|
Содержание учебного материала
|
8
|
|
|
|
Финансы и финансовая
система
|
3
|
|
|
|
Банки. Система
российских банков и ее роль в развитии предприятий
|
|
|
|
|
Организация
финансирования предпринимательской деятельности кредитными организациями
|
|
|
|
|
|
|
Практическое занятие: Основные формы
расчетов в предпринимательстве
|
2
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная
работа. Составить презентацию о финансах и финансовой системе. Оформить
реферат о банках и системе российских банков и ее роль в развитии предприятий.
Составить таблицу основных форм расчетов в предпринимательстве и анализа
финансового состояния фирмы.
|
3
|
|
|
Тема №7 Закон о защите прав по
|
Содержание учебного
материала
|
7
|
|
|
требителей
|
Право потребителя на безопасность товаров (работ,
услуг).
|
4
|
|
|
Право потребителя на информацию о товарах (работах,
услугах)
|
|
|
Имущественная ответственность за вред, причиненный
вследствие недостатков товаров (работ, услуг).
|
|
|
Возмещение ущерба
|
|
|
Самостоятельная
работа. Составить презентацию о правах потребителя на безопасность товаров
(работ, услуг) и правах потребителя на информацию о товарах (работах,
услугах). Оформить реферат о имущественной ответственности за вред,
причиненный вследствие недостатков товаров (работ, у слуг). Составить акт
возмещения ущерба
|
2
|
|
|
|
Дифференцированный
зачет
|
1
|
|
