Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Планирование педагогического сообщества "Action"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Планирование педагогического сообщества "Action"

библиотека
материалов

Чернявская Евгения Борисовна портфолио учителя отчет С

Группа 3 ЛУПС

Г. Алматы 16.11.16г.

Анализ реализации процесса планирования работы педагогического сообщества школы и эффективность внедрения изменений.

Сетевое сообщество учителей «Action» создано в сентябре 2016 года для общения учителей, внедряющих новые подходы в практику преподавания и обучения.  Данное сообщество является средством самообразования педагога, повышения его профессиональной компетентности, конструктивного обсуждения проблем, возникающих в ходе преподавательской практике, обобщения и распространения результатов педагогической деятельности педагогов.

Тема: Преодоление барьеров , возникающих у учителя в процессе внедрения подходов новых подходов в школьную практику.  
Цель:
 

1. Оказание поддержки профессиональной деятельности учителя

2. Предоставление возможности самореализации и самоутверждения через совместную сетевую практическую деятельность

3. Создание и поддержка новых образовательных инициатив

4. Создание единого информационного педагогического ресурса

5. Организация практической деятельности учителей в сети.

6. Развитие и реализация творческих способностей участников проектов

7. Создание пространства психологической комфортности учителя.


Состав педагогического сетевого сообщества: 
1. Руководящая группа: администрация школы, учителя 1 уровня,
 
Цель: управление и контроль за реализацией выполнения мероприятий , указанных в плане сетевого сообщества; разработка планов по усовершенствованию функционирования сетевого сообщества.
 
2.Координирующая группа: учителя 2 уровня , учителя- предметники , молодые специалисты ..
 
Цель: организация и проведение коучингов ; наставничество внутри школы и внутри профессионального сообщества учителей школ, проведение совместных мероприятий между школами и внутри сетевого сообщества.
 
3.Развивающая группа: учителя 3 уровня , учителя- предметники, руководители ШМО ,психолог, социальный педагог, родительский комитет
 
Цель группы: содействие профессиональному росту учителей; разработка учебных программ; применение на уроках новых стратегий преподавания семи модулей.,
 
Правила работы: верность , ответственность, взаимоподдержка, фокус на обучение.
 

Что касается моего участия в работе сетевого педагогического сообщества «Action», созданного мною по инициативе слушателей курса 1 уровня, а также учителями школы и учителями І,ІІ,ІІІ уровней, то я планирую от работы сообщества действенную поддержку учителям в внедрении новых подходов в их практике. hello_html_m530ecd63.jpg

На данный момент в состав сообщества входят учителя школ № СШ № 117, №125, №187, №189, №127, РФМШ, №135, конечно это не предел, но только начало, потому что, я понимаю, что большее количество участников, это наиболее результативная работа сообщества и оказание методической поддержки наибольшему количеству учителей.
Работа данного сообщества представлена, есть уже определенные планы, требующие осмысления и совершенствования
hello_html_m7e1d7fc7.jpg

На период школьной практики 6 недель, мы поставили перед собой следующие задачи:

  • Привлекать в сообщество на доверительной основе преподавателей разных уровней

  • Активно участвовать в обсуждениях, касающихся решению каких либо проблем

  • Оказывать помощь в организации встреч по конкретным темам

  • Создать единый информационный педагогический ресурс данного сообщества

  • Провести видео встречу и обсудить трудности, возникшие в ходе школьной практики


Согласно плану один раз в неделю проводились встречи как реальные так и в сети , форма встреч – «Круглый стол» , цель этих встреч – анализ проделанной работы, определение проблем, возникающих на данном этапе деятельности, координирование дальнейшей деятельности, выработка последующих шагов, позволяющих добиваться успешности.

Эти встречи давали очень много каждому участнику, потому что в ходе этих встреч, обсуждались барьеры внедрения новых подходов в практику, азначит давали уверенность каждому участнику в своей практике. Также ежедневно оказывалась помощь в решении ежедневных трудностей с помощью Ватсап и скайп, а также форума на портале ЦПМ. hello_html_4566e7e0.png

hello_html_365ec706.jpg

Проблемой, которую необходимо решать, является документальное сопровождение функционирования сетевого сообщества. На мой взгляд, фотографирование во время оживлённой профессиональной беседы, ведение протокола в его традиционной форме невольно превращают данную деятельность в формальную повинность. Поэтому необходимо продумать такие формы документального сопровождения, которые бы соответствовали новым подходам к УВП и способствовали созданию коллаборативной среды.hello_html_maf9da25.jpg

Приоритетное направление деятельности сертифицированных учителей – внедрение новых подходов в практику преподавания и обучения. Способом определения общих проблем в практики преподавания и обучения, а также определения успешности или неуспешности внедрения новых подходов в практику преподавания являются открытые уроки внутри сетевого сообщества: наблюдение учителей за деятельностью своего коллеги и деятельностью учащихся на уроках дают возможность не только пополнить свои знания, но и определить совместно способы разрешения проблем в практике преподавания и обучения.

Рефлексия учителей, присутствующих на открытых уроках и коучингах, показала, что это самый действенный и эффективный способ вовлечения учителей, не прошедших уровневые курсы, к изменению своей практики преподавания и обучения.

Проблемой, которую необходимо решать и в следующем учебном году, является создание коллаборативной среды среди участников сетевого сообщества.hello_html_m4c289e81.png

Приоритетным направлением деятельности учителей является работа с коллективом школ посредством проведения семинаров, коучингов, направленных на повышение мотивации педагогов к преобразованию практики, привлечение их к успешному партнерству, вовлечение в процесс преобразования школьной практики преподавания и обучения, рефлексию. Реализация задач сообщества в рамках школы позволяет внести изменения в школьную практику, а также внедрить новые подходы преподавания и обучения.

Рефлексия по итогам тренингов свидетельствует об эффективности и полезности данной работы. Учителя гимназии в качестве положительных аспектов отмечают следующее

  • В диалоговой среде рождается истина.

  • Добровольное участие в тренинге гарантирует заинтересованность участников в деятельности

  • Представленная информация, а так же информация «добытая» в групповой работе.

  • Форма проведения.

  • Возможность обменяться мнениями с коллегами.

  • Новые формы ведения занятия (элементы для занятий)

  • Применение новых форм и методов в обучении.

  • Возможность общаться с коллегами.

  • Виден процесс становления.

  • Активная форма работы всех членов группы.

Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Статьи
Просмотров38
Номер материала ДБ-382416
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх