Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Планирование "План развития школы"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Планирование "План развития школы"

библиотека
материалов

Мектептің даму жоспары

МДЖ-басымды қтары: Сын тұрғысынан ойлау арқылы білім сапасын арттыру

Табыс критерийлері және нәтиже

-Мұғалімдер әрқашан сабақ беру әдісін жетілдіріп отырады;

- Оқушылар өздігінен білім алуға ұмтылады, сын тұрғысынан ойлауы дамиды;




-   Мұғалімдер сабақтарында оқытудың жаңа  әдіс-тәсілдерін қолданады.

-    Оқу белсенділігі төмен оқушылардың оқуға деген ынтасы артады.

-   Оқушылар өздерін-өздері бағалай алады және өздерінің оқуын қалай жақсартуын біледі

-   Оқу сапасын көтеруге ықпал етеді

-  Сыныпта өзара ынтымақтастық орнайды

-  Топтық жұмыста белсенділік жоғарлайды

- Дәлелдерді сын тұрғысынан талдап, бағалайды;

- Кері байланыс, интерпретация жасалады.

Мақсаттар мен іс-шаралар

Жауапты

Ресурстар

Уақыты

Монинторинг

Формасы

Мектептің оқу үдерісінің деңгейін анықтау /білім сапасы туралы сұхбат алу/пікірін білу/

1- деңгей мұғалімі және шығармашылық топ

Мектеп әкімшілігі, б/ж

1-күн

білім сапасының анализі, ой-пікірлер

әңгімелесу

Зерттеу

Мектеп мұғалімдерінен, оқушылар мен ата-аналардан білім сапасы туралы сауалнама алу /ойларын білу/

Шығармашылық топ

Пед .ұжым, ата-аналар, оқушылар

1-апта ішінде

Талдау

Зертеу

Жоспарға өзгерістер енгізу

1- деңгей мұғалімі, шығармашылық топ

Сауалнамалар қорытындысы

1-апта

Талдау

Жоспар

Жоспармен таныстыру «Таныстырылым» бүкіл ұжымға

1- деңгей мұғалімі, шығармашылық топ





Тізбектелген сабақтар топтамасын өткізу

1,2,3-деңгей мұғалімдері

Оқушылар

2- апта

Рефлексия

Ашық сабақтар

Пән мұғалімдерімен коучинг №1 өткізу /7-модуль презентация өткізу/

Б/Ж,1,2-деңгей мұғалімі

Бағдарлама нұсқаулық, таныстырылым

2-апта

7-модульмен таныстыру


Постер қорғау

Lesson study өткізу

1- деңгей мұғалімі, шығармашылық топ

Оқушылар, мұғалімдер

2,3-апта

Зерделеу

Зерттеу

Тәлімгерлік жүргізу

1,2-деңгей мұғалімдері

Мұғалімдер

Қажеттілігіне қарай

Ұсыныстар /бастапқы және кері байланыс/

Ашық әңгіме

«Сын тұрғысынан ойлау» модулі /коучинг №2/



1-деңгей мұғалімі

Бағдарлама нұсқаулық, таныстырылым

3-апта

Кері байланыс


Түсіндіру жұмыстары әңгімелеу, баяндау

Рефлексиялық оқытудағы сын тұрғысынан ойлау /коучинг №3/



1-деңгей мұғалімі

Бағдарлама нұсқаулық, таныстырылым

3-апта

Кері байланыс


Түсіндіру жұмыстары әңгімелеу, баяндау

Мектеп мұғалімдері үшін семинар өткізу

1,2,3-деңгей мұғалім

Тыңдалым, таныстырылым көрсетілім


4-апта

Таныстыру, рефлексия

Мастер- класс көрсету

Желілік қоғамдастық құру /көрші мектеппен/

1-деңгей мұғалімдері

Бірлесе іс-әрекет ету

1-5 апта

Форум портал, желілік қоғамдастық арасында кері байланыс

Тәжірибе алмасу

Эвалюация

/Қорытынды есеп жазу/

1- деңгей мұғалімі және шығармашылық топ

Мониторинг

6 апта


Электронды портфолио



Мектепті дамыту жоспары

Іс-шаралар

Мақсаты

Жауапты

Ресурстар

Мерзімі

Мониторинг

Бағалау

Нәтижесі

Мектепті жан-жақты зерделеу

Жылдық жоспармен таныстыра отырып білім сапасын көтеру

Мектеп психологы және мектеп әкімшілігі

1-деңгей мұғалімі

Білім сапасының анализі ой-пікірлер

1-күн

Білім сапасының анализі



Бағалау:критериалды, критерисіз

Оқыту үдерісін анықтау


Топтық жұмыстың мақсат міндеттерімен танысу

Мектеп әкімшілігі

Тренинг топтық ойындар сауалнама, әңгімелесу


Мұғалімнің білім саласындағы өзгерістерді анықтайды

Рефлексия

Мұғалім курс мазмұнымен танысады


Мұғалімдерді коучинг жөне тәлімгерлік үдерісіне дайындалу



Мұғалімдер 1-деңгей мұғалімі

Сауалнама


Мастер класс

Кері байланыс

Коучтер мен тәлімгерлік үдерісінің әдістемесін меңгереді

«Коучинг тәлімгердің жұмыс істеу дағдысы»

Коучинг тәлімгердің жұмыс істеу дағдыларын дамыту

Мұғалімдер, 1-деңгей мұғалімі

Әңгіме

2-күн

Тәжірибе алмасу/бөлісу

рефлексия

Коуч және тәлімгерлермен біріге жұмыс жоспары құрылады

Сабақтың тақырыбы ашық сабақ

Сабақ беру арқылы мұғалімдерге топтық жұмыс жұмыстың тиімді тәсілдерінің тиімділігін көрсету

1-деңгей мұғалімі

Топтық ойын СТО-стратегиясы


Сабақ салыстырмалы таблица құру

Бағалау критерийлері

Мұғалімдер СТО стратегиясына қызығушылығыартады

Тәлім алушының сабағына қатысу

Тәлім алушының сабақ беру тәсілімен танысу және сабағын бақылау

Пән мұғалімдері

Сабақ жоспары


Анализ жасау

SWOT-анализі

Кері байланыс

Тәлім алушының білім беру дағдысы қалыптасады

Тәлімгердің тәлім алушымен жұмысыын бақылау

Тәлімгердің тәлім алушыға тәлім беру жұмыстарына бағыт-бағдар беру

Мектеп әкімшілігі,пән мұғалімдері

Сауалнама,әңгімелесу


Салыстырмалы мониторинг

Рефлексия

Тәлімгер мен тәлім алушы арасындағы байланыс қалыптасты

Топтық жұмыстың тиімді жақтары ,коучинг


Сабақ беретін мұғалімдердің өз пәні бойынша топтық жұмысты ұйымдастыру

Пән мұғалімдері, 1-деңгей мұғалімдері

Мастер класс

3-апта

Сызба кесте

Кері байланыс парақшалары

Мұғалімдер топтық жұмыстың тиімді жақтарын меңгереді

Тәлім алушының сабағына қатысу


Тәлім алушының алдыңғы сабақ беру тәсілімен соңғы сабақ айырмашылығын меңгерту

Пән мұғ.1-деңгей мұғ.

Бақылау

3-апта 2-күн

Дитограмма,сызба

Кері байланыс

Тәлім алушының сабақ беру тәсілінің өзгергені көрінді

Тәлімгер мен тәлім алушының кәсби әңгімесін өткізу

Оқушылардың шығармашылықтарын дамыту

Мектеп әкімшілігі 1-деңгей мұғ.

Нәтижелерді талдау


Видео, сызба

Бағалау критеийлері

Презентация

Топпен жұмыс жүргізуде оқушының пәнге қызығушылығын арттыру жолдары/коучинг/

Сабақтарда оқушыларды топқа бөлу арқылы пәнге қызығушылығын арттыру тәсілдерін меңгерту



Мектеп директоры 1-деңгей мұғ.

Нұсқаулық


Баяндау, тыңдалым

Бағалау критерийлері

Жинақ, постер қорғау, презетация,сурет

Нәтижесін саралау, талқылау /дөңгелек үстел/

Оқушылардың топтық жұмыс арқылы білімге қызығушылығының артқанын анықтау

Әкімшілік ,1-деңгей мұғ.

Нәтижелерді талдау


Түсіндірілім, көрсетілім


Кері байланыс арқылы,келесі қадамды жоспарлау







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-209641

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"