Планирование "План воспитательной работы"

План воспитательной работы

учителя 2 «Б» класса Михайловой Юлии Владимировны

Цели и задачи воспитательной работы во 2 «Б» классе на 2021-2022 учебный год

Цель: Создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов воспитанников в свободное время, развитие здоровой, творчески растущей личности с универсальными навыками и умениями, конкурентно-способной в будущей жизни.

Задачи:

1. Создать условия для снижения школьной тревожности.
2. Формировать интерес к процессу и содержанию учебной деятельности.
3. Создать условия для развития нравственных качеств личности.
4. Формировать коммуникативные навыки.
5. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.

Основные направления воспитательной работы

1.Духовно – нравственное воспитание.

Задачи:

Создать условия для формирования способности к духовному развитию, реализации творческого потенциала в учебно-игровой, предметно-продуктивной, социально ориентированной деятельности на основе нравственных установок и моральных норм, непрерывного образования, самовоспитания и универсальной духовно   нравственной компетенции — «становиться лучше».

Способствовать формированию основ нравственного самосознания личности (совести) — способности младшего школьника формулировать собственные нравственные обязательства, осуществлять нравственный самоконтроль, требовать от себя выполнения моральных норм, давать нравственную оценку своим и чужим поступкам.

Способствовать осознанию основ морали — осознанной учащимся необходимости определённого поведения, обусловленного принятыми в обществе представлениями о добре и зле, должном и недопустимом, укрепление у учащегося позитивной нравственной самооценки, самоуважения и жизненного оптимизма.

Развивать у обучающегося уважительное отношение к людям старшего возраста, осознанного, заботливого отношения к старшим и младшим; доброжелательность и эмоциональную отзывчивость.

Создать условия для воспитания волевых качеств ученика, способности к критическому осмыслению своих сильных и слабых сторон.

Ожидаемые результаты:

Учащиеся научаться воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка

2.Гражданско–патриотическое воспитание.

Задачи:

Воспитание российской гражданской идентичности, патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России.

Усвоение традиционных ценностей многонационального российского общества.

Формирование личности как активного гражданина – патриота, обладающего политической и правовой культурой, критическим мышлением, способного самостоятельно сделать выбор на основе долга, совести и справедливости.

Воспитание у обучающихся чувства патриотизма и любви к Родине на примере старших поколений.

Развитие и углубление знаний об истории и культуре родного края.

Ожидаемые результаты:

Ценностное отношение к России, своему народу, своему краю, отечественному культурно-историческому наследию, государственной символике, законам Российской Федерации, русскому и родному языку, народным традициям, старшему поколению.

Учащиеся получат начальные представления о правах и обязанностях человека, гражданина, семьянина, товарища.

3.Воспитание здорового образа жизни. Здоровьесбережение.

Задачи:

Создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей.

Формирование потребности в здоровье, как жизненно важной ценности, сознательного стремления к ведению здорового образа жизни; позитивного отношения учащихся к урокам физической культуры и занятиям спортом.

Развитие чувства ответственности к своему здоровью и здоровью окружающих людей.

Ожидаемые результаты:

У учащихся формируются умения и навыки санитарно - гигиенической культуры, приучаются к здоровому образу жизни.

Характеристика класса

         Класс сформирован в 2019-2020 учебном году. Дети обучаются по программе «Школа России». Класс состоит из 2 девочек и 6 мальчиков. Обучающиеся вла­деют навыками самообслуживания, умеют помогать друг другу. Первые недели обучения в 2020-2021 учебном году выявили группу детей, которые внимательны и активны на уроке, имеют средний уровень сформированности познавательного интереса. В классе есть ученики, которые с осторожностью показывают свои умения и знания. Они не проявляют на уроках высокую активность, хотя, как правило, правильно отвечают на вопросы, справляются с учебными заданиями, осознанно воспринимают новый материал. Есть дети, нуждающиеся в дополнительном объяснении учебного материала.  В классе есть обучающиеся, которые нуждаются в пристальном внимании учителя, корректировке поведения.  Классный коллектив сформирован, изолированных учащихся нет.

План воспитательной работы

№ п/п	Название мероприятия	Форма мероприятия	Сроки	Прогнозируемый результат работы (что воспитанники должны знать и уметь)	Примечания Практический выход
1	« День знаний»	Классный час	сентябрь	Создание позитивного настроя на учебную деятельность
2	«Праздник первой оценки»	Праздник	сентябрь	Обучающиеся должны понять важность успешного обучения, быть мотивированными на удовлетворительные оценки
3	«Мой режим дня»	Классный час	сентябрь	Обучающиеся закрепляют знания о режимных моментах в урочное и внеурочное время
4	«Режим дня»	Творческая мастерская	сентябрь	Обучающиеся изготавливают памятки по заявленной теме	Памятки
5	«Правила поведения в школе: окажем школе уважение своим поведением»	Классный час	сентябрь	Обучающиеся закрепляют основные правила поведения в школе: во время урока, на перемене и столовой	Обучающиеся заполняют лист с вопросами викторины
6	«Правила дорожного движения».	Беседа	сентябрь	Обучающиеся закрепляют знания о ПДД
7	«300 лет КУЗБАССУ»	Классный час	сентябрь	Знакомство детей с народами Кузбасса (шорцами, телеутами, калмаками, сибирскими татарами)
8	«Подарок любимому воспитателю»	Творческая мастерская	сентябрь	Изготовление поздравительных открыток для воспитателей посвященное Дню работников дошкольного воспитания в России	Открытки
9	«Гигиена как условие сохранения здоровья и жизни»	Классный час	октябрь	Обучающиеся закрепляют знания о правилах ухода за полостью рта, носа, уходу за волосами, телом.
10	«Учитель, пред именем твоим…»	Конкурс поздравительной открытки, посвященный Дню учителя	октябрь	Изготовление поздравительных открыток для учителей, посвященное Дню учителя	Открытки
11	«У ПДД каникул нет»	Беседа	октябрь	Обучающиеся закрепляют знания о назначение светофора и каждого его цвета, действия пешехода; правила перехода через улицу; правила поведения на проезжей части; дорожные знаки «Пешеходный переход», «Осторожно: дети!», «Остановка автобуса» и др.; различия понятий «проезжая часть» и «тротуар»; названия и назначение специального транспорта; кто такие пешеходы, водители, пассажиры;
11	«Правила дорожные детям знать положено»	Интерактивная игра	октябрь	Обучающиеся закрепляют знания о назначение светофора и каждого его цвета, действия пешехода; правила перехода через улицу; правила поведения на проезжей части; дорожные и др.;
12	Бабушка рядышком с дедушкой…	Беседа Тематическое рисование	октябрь	Обучающиеся должны уметь проявлять уважительное отношение к взрослым, понимать проблемы и нужды людей пожилого возраста, помогать решать их проблемы с учетом своих возможностей.	Выставка рисунков
13	«Веселые правила хорошего тона»	Классный час	октябрь	Обучающиеся закрепляют знания о правилах хорошего тона, правилах поведения дома,  в школе, на улице, в гостях и др.
14	«Всемирный день пожилых людей»	Урок нравственности	октябрь	Обучающиеся должны уметь проявлять уважительное отношение к взрослым, понимать проблемы и нужды людей пожилого возраста, помогать решать их проблемы с учетом своих возможностей.	Конкурс рисунков
15	«Делу время – потехе час»	Игровая программа	октябрь	обучающиеся научатся соблюдать правила игрового поведения, формулировать выводы из изученного материала.	Участие в конкурсной программе
16	«Толерантность – мост во взаимоотношениях людей»	Единый урок толерантности, посвященный Международному дню толерантности	ноябрь	Обучающиеся научатся взаимодействовать с классным коллективом и учителем при поиске информации, научатся извлекать информацию из различных источников. Научатся выражать свои мысли при обсуждении заявленной темы.	Конкурс рисунков
17	«Мы выбираем здоровый образ жизни»	Беседа	ноябрь	Приобретение школьниками знаний о правилах введения здорового образа жизни, об основных нормах гигиены, о технике безопасности при занятии спортом	Раскрашивание тематических рисунков
18	«Зачем люди трудятся»	Классный час	ноябрь	Участие в обсуждении и выражение своего отношения к различным  профессиям.
19	«Детство без обид и унижений»	Областная акция	ноябрь	Участие в областной акции
20	«Травматизм на дорогах».	Классный час	ноябрь	Участие в обсуждении и выражение своего мнения по обсуждаемому вопросу.
21	«Доброта вокруг нас»	Конкурс рисунков	ноябрь	Участие в конкурсе	Выставка детских рисунков
22	«Помогите птицам»	Беседа, мастерская	декабрь	Обучающиеся научаться сопереживать, поймут необходимость помогать птицам в холодное время года	Изготовление кормушек из подручного материала
23	«Кто опрятен, тот приятен»	Классный час	декабрь	У обучающиеся формируется вкус, желание красиво, модно, стильно одеваться.
24	«Останови огонь»	Тематический классный час, конкурс плакатов	декабрь	Обучающиеся закрепляют знания о правилах пожарной безопасности	Конкурс рисунков
25	«И вновь предновогодье»	Конкурс оформления учебного кабинета к Новому году	декабрь	Приобщение детей к культуре своего народа	Конкурс поделок
26	«Праздник к  нам приходит»	Классный час	декабрь	Обучающиеся узнают об истории возникновения традиции отмечать Новый год в разных странах.
27	«Правила безопасного поведения в Новогодние праздники»	Классный час	декабрь	Обучающиеся закрепят знания о правилах безопасного поведения во время зимних каникул.
28	«Правила безопасности в общественном транспорте».	Беседа	Декабрь	Закрепление знаний правил поведения в общественном транспорте.
29	«Режим дня»	Классный час	январь	Обучающиеся повторят правила соблюдения распорядка  дня.
30	«Моя малая Родина».	Выставка детских рисунков	январь	Расширение и углубление знаний детей о городе Новокузнецке, его истории, достопримечательностях, богатствах. Обучающиеся научатся передавать в рисунке красоту и особенности родного города.	Конкурс рисунков
31	«Все профессии нужны»	Урок успеха.	январь	Расширение кругозора о мире профессий. Возможность попробовать свои силы в различных областях коллективной деятельности, способность добывать новую информацию из различных источников.	Обучающиеся отгадывают загадки о профессиях, делают выводы о необходимости той или иной профессии, раскрашивают тематические рисунки.
32	«Осторожно-гололед»	Беседа-инструктаж	январь	Обучающиеся закрепляют знания о правилах безопасного поведения  во время прогулок на улице в зимний период.
33	«Если хочешь быть здоров»	Классный час	январь	Обучающиеся приобретут знания о правилах введения здорового образа жизни, об основных нормах гигиены, о технике безопасности при занятии спортом.	Стенгазета
34	«Пешеходный переход».	Беседа	Январь	Обучающиеся приобретут знания о назначении, истории возникновения и правилах использования пешеходного переода.
35	«Волшебные слова»	Беседа, игровой тренинг	февраль	Обучающиеся закрепят знания о  «волшебных» словах, научаться применять их в повседневной речи	Участие в тренинге
36	«Наши права и обязанности»	Устный журнал	февраль	У обучающихся сформируется верное представление о правах и обязанностях ребёнка, верное понимание учащимися понятий «права» и «обязанности»; Обучающиеся познакомятся с «Конституцией» России, «Конвенцией о правах ребенка», Всеобщей «Декларацией о правах человека»	Иллюстрации к журналу
37	«Школьный музей»	Экскурсия в школьный музей	февраль	Учебно-познавательный интерес к новому материалу , у обучающихся должны проявлять эмпатию, как понимание чувств других людей и сопереживание им.
38	«Безопасная дорога»	Классный час	февраль	Обучающиеся узнают: Назначение светофора и каждого его цвета, действия пешехода; Правила перехода через улицу; Правила поведения на проезжей части; Дорожные знаки «Пешеходный переход», «Осторожно: дети!», «Остановка автобуса» и др.; Различия понятий «проезжая часть» и «тротуар»; Названия и назначение специального транспорта; Кто такие пешеходы, водители, пассажиры;
39	«День защитника Отечества»	Классный час	февраль	Обучающиеся научаться понимать и ценить ратный подвиг русского народа, научатся высказывать свои мысли по заданной теме.
40	«Подвиг русского народа»	Конкурс рисунков	февраль	Обучающиеся в рисунке передадут свое отношение к подвигам русской армии.	Выставка рисунков
41	«Ратное дело»	Игровая программа	февраль	Обучающиеся научаться понимать и ценить ратный подвиг русского народа, научатся высказывать свои мысли по заданной теме.
42	«Мои семейные обязанности»	Классный час	март	Обучающиеся узнают какие обязанности выполняют девочки и мальчики в условиях проживания в семье, закрепят полученные знания через игровую программу.
43	«Мамины глаза»	Конкурс рисунков	Март	Обучающиеся должны поддерживать традицию бережного отношения к женщине-матери, выделять ее особую роль в жизни каждого человека,	Выставка рисунков
44	«О милой маме…»	Конкурс чтецов (Духовно-нравственное воспитание)	март	Научатся понимать  и ценить роль женщины-матери в жизни каждого человека. Научатся выражать свое отношение к маме черех художественное слово	Чтение стихов
45	«Я – житель планеты Земля»	Классный час	март	Обучающиеся научатся взаимодействовать с окружающим миром
46	«Страна дорожных знаков»	Викторина	март	Обучающиеся закрепят название, назначение и расположение на дорогах дорожных знаков, дорожной разметки;
47	«Сегодня ты школьник- завтра гражданин»	Классный час	март	Обучающиеся научатся взаимодействовать с классным коллективом и учителем при поиске информации, научатся извлекать информацию из различных источников. Научатся выражать свои мысли при обсуждении заявленной темы.	Творческая работа в технике пластилинография «Флаг России»
48	«Красота родной природы. Пробуждение»	Работа с презентацией, беседа	март	Обучающиеся  научатся видеть красоту в окружающем мире, научатся формулировать полны предложения при описании объекта природы, научатся передавать красоту природы через рисунок	Выставка рисунков
49	«День рождения волшебника»(Г.Х. Андерсен)	Тематическая беседа, посвященная дню детской книги	апрель	Обучающиеся узнают биографию сказочника, историю возникновения праздника, примут участие в литературной викторине	Викторина
50	«День птиц»	Беседа	апрель	Обучающиеся  научатся видеть красоту в окружающем мире, научатся формулировать полны предложения при описании объекта природы
51	Акция «День добрых дел»	Практикум	апрель	Обучающиеся научатся воспитывать в себе такие качества: как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка	Выполняют поручения, совершают  полезные дела
52	Правила дорожного движения	Викторина (ПДД)	апрель	Обучающиеся закрепят название, назначение и расположение на дорогах дорожных знаков, дорожной разметки; дорожную разметку на проезжей части ив местах остановок маршрутных транспортных средств;  условия, обеспечивающие безопасность пешеходу на дорогах в населённых пунктах и вне населённых пунктов (загородных дорогах); опасные и безопасные для пешеходов участки дорог в микрорайоне или городе в целом; значение сигналов светофора для транспорта и пешеходов; виды автомашин специального назначения и особенность их движения; положения регулировщика, соответствующие сигналам светофора для участников дорожного движения; виды перекрёстков; значения сигналов, подаваемых водителями транспортных средств: звуковые, световые, рукой; наиболее характерные и частые ошибки в поведении пешеходов на дорогах, приводящие к ДТП; должны уметь выбирать безопасные места и определять условия, обеспечивающие безопасность при переходе проезжей части дороги, железнодорожного переезда; определять виды перекрёстков в районе расположения школы, дома; пользоваться общественным транспортом, выполняя правила безопасного поведения пассажиров при входе, выходе и во время движения, находясь в салоне общественного транспорта; выполнять условия, обеспечивающие безопасность, на остановке маршрутных транспортных средств; выполнять требования сигналов регулировщика и водителей транспортных средств.	Участие в викторине
53	«Вредным привычкам скажем НЕТ!»	Классный час	апрель	Обучающиеся принимают участие в обсуждении заявленной темы. Высказывают свою позицию. Приходят к выводу о необходимости вести здоровый образ жизни.
54	«Я выбираю сам…»	Классный час	апрель	Формирование гордости за свою страну, формирование ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих, формирование нравственных качеств
55	Витамины  нашей жизни	Беседа, презентация	апрель	Научатся понимать необходимость правильного питания, ценность витаминов
56	Традиции и праздники моей Родины	Классный час	май	Узнают историю и традиции своей Родины; - историко-культурные достопримечательности области; - историю и традиции родной школы; -научаться собирать информацию с помощью различных источников; - развитие чувства патриотизма, гордости за свою Родину, свой народ.	Изготовление буклета
57	Этих дней не смолкнет слава	Тематический классный час	май	Обучающиеся должны понимать важность праздника  День победы в жизни российского человека, у обучающихся должна повысится социальная компетентность,	Открытки для ветеранов ВОВ
58	Праздник со слезами на глазах	Конкурс чтецов	май	Обучающиеся должны понимать важность праздника  День победы в жизни российского человека, должны научится формулировать и высказывать мысли на заданные темы, должны научиться передавать своё отношение к празднику через художественные образы.	Выступают на конкурсе чтецов
59	«Герои Отечества – наши земляки»	Презентация, беседа	май	Знакомство обучающихся с героями малой Родины
60	Скоро лето!!!	Игровая программа на свежем воздухе	май	Обучающиеся должны знать и уметь применять в повседневной жизни  правила безопасного  поведения на улице летом.
61	«Правила дорожные всем детям знать положено»	Беседа Презентация	май	Обучающиеся узнают: Назначение светофора и каждого его цвета, действия пешехода; Правила перехода через улицу; Правила поведения на проезжей части; Дорожные знаки «Пешеходный переход», «Осторожно: дети!», «Остановка автобуса» и др.; Различия понятий «проезжая часть» и «тротуар»; Названия и назначение специального транспорта; Кто такие пешеходы, водители, пассажиры;
62	«Правила поведения на летних каникулах	Классный час	май	Обучающиеся закрепят знания о правилах безопасного поведения во время летних каникул.