Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Искитимская
средняя общеобразовательная школа»
Рассмотрено на МО
классных
руководителей
Утверждаю
протокол №
____
приказ № ____
от «___» августа
2016 г. от
«___» августа 2016 г.
Руководитель
МО
Директор школы
Рабочая
программа по воспитательной деятельности.
7
«А» класс.
Автор - составитель: Куртешева Л.Н.
Классный руководитель 7 «А» класса
высшая
квалификационной
категории
МБОУ
«Искитимская СОШ»
Юргинского района
ЦЕЛЬ
И ЗАДАЧИ ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЩИХСЯ НА 20016-2017 УЧЕБНЫЙГОД
Цель:
Создание условий
для развития личности ребенка, его духовно-нравственного становления и
подготовки к жизненному самоопределению, содействия процессу взаимодействия
педагогов, родителей и обучающихся в целях эффективного решения общих задач.
Задачи:
1. Способствовать
формированию у подростков правовой культуры, общечеловеческих ценностей.
2. Формирование
у обучающихся законопослушное поведение и основы толерантности.
3. Развивать
правовое самосознание, оптимизацию познавательной деятельности, памяти,
внимания и мышления.
4. Формировать
комфортный климат в классе.
Характеристика
класса
В классе обучается 25 человек – 15
мальчиков и 10 девочек. Основная группа класса сформирована в детском саду. В 5
класс пришел Волоско Александр. 6 класс на «отлично» окончили – Гулюткин
Александр и Шеметов Сергей. На Хорошисты – Дониленко Виктория, Шароглазов Егор,
Гацке Артем, Свиридова Дарья, Ананьева Арина, Волоско Александр, Кравцов Юрий,
Пантеев Никитина, Танкова Альбина.
Испытывают трудности в учебе – Шалагин
Алексей, Федотов Влад, Солдатова Елизавета, Селин Никитина, Коляда Эмма.
Класс дружный, сплоченный. Конфликтов,
практически, нет. Кроме учебных занятий, Шеметов Сергей и Селин Никитина
посещают музыкальную школу, Панченко Юлия – художественную школу(г.Юрга),
Свиридова Дарья – студию «Спектр»(г.Юрга). Шароглазов Егор и Пантеев Никитина –
ДЮСШ (Самбо).
В классе много спортсменов, практически
все мальчики занимаются в секции по футболу. Очень часто занимают призовые
места в школьных соревнованиях.
Дети, в основном, трудолюбивые. Все,
отработали в летнее время, в уборке школьного картофеля участвовали абсолютно
все.
Класс очень активный, поэтому на уроках не
всегда хорошая дисциплина. Но, ребята вежливые, тактичные. В пререкания с
преподавателями не вступают.
Практически все родители интересуются
жизнью своих детей. Посещают родительские собрания. Общаются с классным
руководителем по телефону. Оказали помощь в ремонте школьного кабинета.
СОЦИАЛЬНАЯ
КАРТА КЛАССА
Классный руководитель: Куртешева Лариса Николаевна
Всего обучающихся: 25
Мальчиков: 15
Девочек: 10
Актив класса:
Лидер:
Зам.лидера:
Учебный сектор:
Трудовой сектор:
Физорг класса:
СОЦИАЛЬНЫЙ
ПАСПОРТ КЛАССА
№
|
ФИО
|
Многодет
ные
|
Малообеспеченные
|
Пол
ная
|
Непол
ная
|
Родители
инвалиды
|
Опека
емые
|
Учет
ПДН
|
1
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
2
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
|
3
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
6
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
7
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
8
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
9
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
10
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
13
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
14
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
15
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
16
|
|
+
|
|
|
+
|
|
|
|
17
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
18
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
19
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
20
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
21
|
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
22
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
23
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
24
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
25
|
|
+
|
+
|
|
+
|
|
|
|
Категории
семей.
Малообеспеченные семьи
Многодетные семьи
Проблемные семьи
РАБОТА
С КЛАССОМ НА КАНИКУЛАХ
Дата и время
|
Мероприятие
|
Место
проведения
|
Ответственные
|
Осенние
|
06.11.16
|
Просмотр
кинофильма
|
К.т.»ЭРА»
|
Кл.
руководитель
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зимние
|
03.01.17
|
«Зимние
забавы»
|
каток
|
Физорг
класса
|
09.01.17
|
Посещение
цирка
|
Г.
Кемерово
|
Кл.руководитель
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Весенние
|
27.03.17
|
Посещение
шоколадной фабрики.
|
Г.Томск
|
Кл.
Руководитель
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
РОДИТЕЛЬСКИЕ
СОБРАНИЯ
Тема
собрания
|
Кол-во
родителей
|
Проблемы,
обсуждаемые на собрании
|
I четверть
|
1.Гигиена
школьника
(проблемы
педикулеза)
|
|
|
II
четверть
|
2.Роль
родителей в формировании познавательной активности обучающихся.
|
|
|
III
четверть
|
3. Как
избежать учебной перегрузки
4.Если
ребенку учиться не интересно
|
|
|
IV
четверть
|
5. Итоги
года
|
|
|
РОДИТЕЛЬСКИЙ
КОММИТЕТ
ЗАСЕДАНИЯ
РОДИТЕЛЬСКОГО КОММИТЕТА
Дата
|
Обсуждаемые вопросы
|
Примечания
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I
четверть «Здравствуй школа!»
Направление
воспитательной работы
|
1
неделя
|
2
неделя
|
3
неделя
|
4
неделя
|
Сентябрь
|
Познавательная
|
День
Знаний
|
|
Международный
день Мира
|
|
Нравственно-правовое
|
|
Беседа
«Нужно ли участвовать в выборах»
|
|
Круглый
стол «Пропаганда семейных ценностей»
|
Патриотическое
|
Беседа
«Дети Беслана в наших сердцах»
|
|
День
памяти жертвам фашизма
|
|
Художественно-эстетическое
|
|
Оформление
классного уголка
|
|
|
Физкультурно-оздоровительное
|
|
Беседа о
вреде курительных смесей и энергетических напитков
|
|
Игры на
свежем воздухе
|
Трудовое
и профориентация
|
|
Уборка
урожая
|
Уборка
урожая
|
|
Самоуправление
|
Выборы
актива класса
|
|
Заседание
актива класса
|
|
Индивидуальная
работа с обучающимися
|
Выбор
групп и внеурочных занятий
|
|
|
Индивидуальные
беседы
|
Работа с
педагогами работающими в классе
|
Знакомство
с новыми преподавателями
|
|
Беседа с
педагогами работающими в классе
|
|
Работа с
родителями
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Родительское
собрание
|
Направление
воспитательной работы
|
1
неделя
|
2
неделя
|
3
неделя
|
4
неделя
|
Октябрь
|
Познавательная
|
|
|
Беседа
«книга в моей жизни»
|
|
Нравственно-правовое
|
Изготовление
открыток для пожилых людей
|
|
|
Помощь библиотекарю
в ремонте книг
|
Патриотическое
|
|
Круглый
стол «Россия – моя Родина»
|
|
|
Художественно-эстетическое
|
Участие в
концерте ко дню учителя
|
|
|
Выставка
рисунков ко дню народного единства
|
Физкультурно-оздоровительное
|
|
День
здоровья
|
|
|
Трудовое
и профориентация
|
Уборка
класса
|
|
Тестирование
«Моя будущая профессия»
|
|
Самоуправление
|
|
Заседание
актива класса
|
|
Заседание
учебного сектора
|
Индивидуальная
работа с обучающимися
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Работа с
педагогами работающими в классе
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
|
Работа с
родителями
|
Индивидуальные
беседы
|
Общешкольное
родительское собрание
|
Индивидуальные
беседы
|
|
II
четверть «Да здравствует кино!»
Направление
воспитательной работы
|
1
неделя
|
2
неделя
|
3
неделя
|
4
неделя
|
Ноябрь
|
Познавательная
|
|
|
Знакомство
с творчеством Достоевского
|
|
Нравственно-правовое
|
|
Беседа «Я
гражданин и патриот»
|
|
|
Патриотическое
|
|
|
Государственные
символы России
|
|
Художественно-эстетическое
|
|
Просмотр кинофильма
«Мой родной Кузбасс»
|
|
|
Физкультурно-оздоровительное
|
|
|
|
День
здоровья
|
Трудовое
и профориентация
|
|
|
Профессии
моей семьи – конкурс рисунков
|
|
Самоуправление
|
|
Заседание
актива класса
|
|
Заседание
учебного сектора
|
Индивидуальная
работа с обучающимися
|
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Работа с
педагогами работающими в классе
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Праздник
мам.
|
Направление
воспитательной работы
|
1
неделя
|
2
неделя
|
3
неделя
|
4
неделя
|
Декабрь
|
Познавательная
|
Конкурс
«Угадай героя фильма»
|
|
Экскурсия
в музей г.Юрга
|
|
Нравственно-правовое
|
Круглый
стол «Векторы толерантности»
|
|
|
|
Патриотическое
|
|
Знаменательные
даты России - беседа
|
|
|
Художественно-эстетическое
|
День
России – конкурс рисунков
|
|
Изготовление
и выпуск новогодней газеты
|
|
Физкультурно-оздоровительное
|
|
Игры на
свежем воздухе
|
|
Изготовление
снежных фигур
|
Трудовое
и профориентация
|
|
Конкурс
проектов – Кем быть? Каким быть?»
|
|
|
Самоуправление
|
Заседание
актива класса
|
|
|
Заседание
учебного сектора
|
Индивидуальная
работа с обучающимися
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Работа с
педагогами работающими в классе
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Индивидуальные
беседы
|
Работа с
родителями
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Родительское
собрание
|
|
III
четверть «Я - гражданин России!»
Направление
воспитательной работы
|
1
неделя
|
2
неделя
|
3
неделя
|
4
неделя
|
Январь
|
Познавательная
|
|
|
Встреча с
интересными людьми
|
|
Нравственно-правовое
|
|
История
моей школы
|
|
|
Патриотическое
|
|
|
|
Этапы
воспитания патриота
|
Художественно-эстетическое
|
|
Экскурсия
в районный музей
|
|
|
Физкультурно-оздоровительное
|
|
|
Соревнования
по баскетболу
|
|
Трудовое
и профориентация
|
|
Уборка
снега
|
|
Уборка
снега
|
Самоуправление
|
|
Заседание
актива класса
|
|
Заседание
учебного сектора
|
Индивидуальная
работа с обучающимися
|
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Работа с
педагогами, работающими в классе
|
|
|
|
Индивидуальные
беседы
|
Работа с
родителями
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
|
Направление
воспитательной работы
|
1
неделя
|
2
неделя
|
3
неделя
|
4
неделя
|
Февраль
|
Познавательная
|
|
Умники и
умницы
|
|
|
Нравственно-правовое
|
|
Уроки
милосердия и доброты
|
|
|
Патриотическое
|
День
памяти юного героя - антифашиста
|
|
Уроки
мужества
|
|
Художественно-эстетическое
|
|
Конкурс
фотографий к 23 февраля
|
|
|
Физкультурно-оздоровительное
|
Игры на
свежем воздухе
|
|
|
|
Трудовое
и профориентация
|
|
|
|
Миниатюры
– «Профессия»
|
Самоуправление
|
|
Заседание
актива класса
|
|
Заседание
учебного сектора
|
Индивидуальная
работа с обучающимися
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Работа с
педагогами работающими в классе
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
|
Работа с
родителями
|
Родительское
собрание
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Направление
воспитательной работы
|
1
неделя
|
2
неделя
|
3
неделя
|
4
неделя
|
Март
|
Познавательная
|
|
История
моей школы
|
|
КВН по
математике
|
Нравственно-правовое
|
Праздник
– Масленица –широкая.
|
|
|
|
Патриотическое
|
|
День
воссоединения Крыма с Россией
|
|
Роль
женщины в Великой Отечественной войне
|
Художественно-эстетическое
|
Конкур
рисунков – «Моя милая Мама»
|
|
|
|
Физкультурно-оздоровительное
|
|
|
Соревнования
по волейболу
|
|
Трудовое
и профориентация
|
|
Анкетирование
– Моя будущая профессия
|
|
|
Самоуправление
|
Заседание
актива класса
|
|
Заседание
учебного сектора
|
|
Индивидуальная
работа с обучающимися
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
|
Работа с
педагогами работающими в классе
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Работа с
родителями
|
Общешкольное
родительское собрание
|
Индивидуальные
беседы
|
|
|
IV
четверть «Мир, в котором я живу!»
Направление
воспитательной работы
|
1
неделя
|
2
неделя
|
3
неделя
|
4
неделя
|
Апрель
|
Познавательная
|
|
Первый
полет - беседа
|
|
|
Нравственно-правовое
|
Ценности
моей семьи
|
|
|
|
Патриотическое
|
|
|
Беседа на
тему – «Дадим отпор экстремизму и терроризму»
|
|
Художественно-эстетическое
|
|
Конкурс
рисунков ко дню космонавтики
|
|
|
Физкультурно-оздоровительное
|
Профилактика
электронных сигарет и курительных смесей
|
|
|
|
Трудовое
и профориентация
|
|
|
Уборка
территории
|
|
Самоуправление
|
|
Заседание
актива класса
|
|
Заседание
учебного сектора
|
Индивидуальная
работа с обучающимися
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Работа с
педагогами работающими в классе
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
|
Работа с
родителями
|
|
Родительское
собрание
|
|
Индивидуальные
беседы
|
Направление воспитательной
работы
|
1
неделя
|
2
неделя
|
3
неделя
|
4
неделя
|
Май
|
Познавательная
|
Знакомство
с историями земляков, участников ВОВ.
|
|
|
|
Нравственно-правовое
|
Экскурсия
в районный музей
|
Беседа
«История войны в моей семье»
|
|
Тематическое
чаепитие в честь завершения учебного года.
|
Патриотическое
|
|
|
Роль
семьи в патриотическом воспитании школьника – круглый стол
|
|
Художественно-эстетическое
|
Конкурс
плакатов ко Дню победы
|
|
|
|
Физкультурно-оздоровительное
|
|
|
День
здоровья
|
|
Трудовое
и профориентация
|
Субботник
по уборке территории
|
|
|
|
Самоуправление
|
|
Заседание
актива класса
|
|
Заседание
учебного сектора
|
Индивидуальная
работа с обучающимися
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Работа с
педагогами работающими в классе
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
|
Работа с
родителями
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Индивидуальные
беседы
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.