Планирование "Планирование 7 класс"

№	Тема урока	Домашнее задание
1	Встреча с друзьями. Повторение грамматического и лексического материала.	стр.9
2	Правила употребления артиклей.	стр.81
3	Грамматически практикум.	стр.13
4	Составляем анкету. Формирование навыков письменной речи.	стр. 17
5	Контроль навыков чтения. Идиоматические выражения.	стр. 17 упр. А, В
6	Формирование навыков устной речи. Речевой этикет.	стр. 21 упр. А
7	Систематизирование знаний. Повторение.	повторить
8	Контроль лексических и грамматических навыков.	лексика
9	Тема"Идем в поход". Формирование лексических навыков и навыков говорения.	стр. 26 упр. А
10	Сборы в поход. Формирование и закрепление лексических навыков, говорения.	стр. 29 упр. А
11	Покупка походного снаряжения.	стр. 34 упр. А-С
12	Формирование и закрепление грамматических навыков.	в тетради
13	Совершенствование грамматических навыков.Сравнение прилагательных с помощью союзов as…as, not as…as	стр. 37 упр. А, В, С
14	Формирование лексических навыков говорения. Идиомы.	стр. 43 упр. А, В
15	Совершенствование речевых умений.	стр. 43 упр. С
16	Систематизация знаний по теме.	лексика
17	Контроль навыков и умений учащихся.	повторение
18	Тема. Каникулы. Россиия- моя Родина.	стр. 49 упр. С
19	Формирование грамматических навыков. Словообразование.	стр. 52 упр. 5
20	Формирование навыков работы с текстом.	стр. 53 упр. В, С
21	Закрепление лексических и грамматических навыков.	стр. 55 упр. 6
22	Совершенствование навыков произношения. Монологическая речь.	стр. 56 упр. С, D
23	Развитие творческих способностей. Проект. Как я провел лето.	стр. 55 упр. 7
24	Систематизация знаний по теме.	лексика, грамматика.
25	Контроль навыков и умений.	стр. 58
26	Урок анализа и коррекции.	8
27	Тема"Загрязнение окружающей среды." Формирование навыков устной и письменной речи.	стр. 62 упр. А
28	Совершенствование произносительных навыков, развитие умения читать с полным пониманием прочитанного.	стр. 66 упр. А, В
29	Формирование навыков аудирования. Закрепление навыков устной речи.	стр. 65 стих. наизусть
30	Формирование и закрепление грамматических навыков. Словообразование.	стр. 66 упр. А, С
31	Развитие умения читать с целью извлечения конкретной информации.	проект
32	Развитие творческих способностей учащихся. Проект.	повторить
33	Систематизирование знаний учащихся по теме.	подготовка к тесту
34	Контроль навыков и умений учащихся.	стр. 78
35	Тема: "собираемся в англию". Формирование грамматических навыков- прошедшее длительное время.	стр. 85 упр. А, В
36	Формирование грамматических навыков, навыков говорения и письменной речи.	стр. 87 упр. А, С
37	Закрепление грамматических навыков. Формирование лексических навыков. Идиомы.	стр. 91 упр. А, В
38	Совершенствование произносительных навыков, равитие умений читать и аудировать.	стр. 95 упр. А, В
39	Формирование и закрепление лексических навыков и говорения.	стр. 98 упр. 7
40	Совершенствование навыков чтения, аудирования, диалогической речи.	стр. 100 упр. А, В
41	Совершенствование навыков чтения, аудирования, диалогической речи.	стр. 100 упр. А, В
42	Совершенствование навыков устной речи.	стр. 103 упр. А
43	Формирование навыков работы с текстом.	стр. 107 упр. 5
44	Совершенствование навыков работы с текстом.	стр. 109 упр. А
45	Систематизирование полученных знаний по теме.	повторение
46	Контроль навыков и умений учащихся.	повторение.
47	Урок анализа и коррекции.	8
48	Развитие грамматических навыков.	8
49	Тема: Типы школ в Англии. Формирование речевых умений, навыков чтения.	стр. 115 упр. 8
50	Формирование навыков чтения.	стр. 115 упр. А
51	Формирование грамматических навыков (местоимения other, another).	стр. 120 упр. А, В
52	Закрепление навыков чтения, умения анализировать прочитанное.	стр. 123 упр. А
53	Формирование и закрепление грамматических навыков. Модальные глаголы should, must, can.	стр. 127 упр. А, В
54	Формирование и развитие лексических навыков по теме этикет.	стр. 129
55	Совершенствование лексических и грамматических навыков по теме: " Как правильно вести себя за столом"	стр. 130
56	Страна изучаемого языка, ее история.	стр. 131
57	Домашнее чтение.
58	Совершенствование навыков работы с текстом. Развитие языковой догадки.	стр. 134 упр, А-С
59	систематизирование знаний полученных по теме.	в тетради
60	Контроль навыков и умений учащихся.
61	Школьное образование. формирование грамматических навыков. Настоящее Совершенное время.	стр. 140 упр. А-С
62	Закрепление и совершенствование грамматических навыков. Употребление наречий just, yet, already.	стр. 143 упр. А, В
63	Совершенствование грамматических навыков. Образование вопросительных предложений.	стр. 147 упр. А
64	Формирование и закрепление грамматических навыков.	стр. 148 упр. В
65	Взаимоотношения в семье, с друзьями. Употребление наречий never, ever.	стр. 152 упр. А -D
66	Игра Дрегги. Совершенствование речевых навыков.	стр. 153
67	Знакомство со страноведческим материалом об истории Англии. Работа с текстом.	стр. 157 упр. А, В
68	Домашнее чтение . Формирование навыков анализа текста.	стр. 161 упр. 3
69	Урок активизации полученных знаний.
70	Контроль навыков и умений учащихся.
71	Спорт. Досуг и увлечения. Употребление простого прошедшего и Настоящего Совершенного времени.	стр. 163 упр. А
72	Знакомство со способами организации соревнований в английской школе. Грамматика.	стр. 163 упр. В
73	Клубы по интересам в английской школе. Наречия.	стр. 166 упр. А, В
74	Досуг и увлечения. Закрепление произносительных навыков.	стр. 170 упр. А, С
75	На матче. Совершенствование навыков чтения, аудирование устной речи.	стр. 175 упр. А-С
76	Страна изучаемого языка. Совершенствование навыков работы с текстом.	стр. 182 упр. 9
77	Домашнее чтение. развитие языковой догадки.	стр. 183 упр. А
78	Систематизация знаний учащихся.	повторение
79	Контроль навыков и умений учащихся.	стр. 184
80	Выдающиеся люди. Правила употребления. Прошедшего совершенного времени.	стр. 189 упр. А
81	Знакомство с историей покорения Южного полюса. формирование умений устанавливать логическую последовательность.	в тетради
82	великие люди. Формирование навыка передаать основное содержание прочитанного.	стр. 193
83	Образец для подражания. Развитие навыков аудирования.	стр. 196 упр. А
84	Качества, которые мне нравятся в людях. Формирование лексических навыков.	стр. 199 упр. А, В
85	Совершенствование навыков устной речи.	проект
86	Люди с которых я беру пример. Защита проекта.	домашнее чтение.
87	Знакомство с историей Британии. Совершенствование наыков чтения.	стр. 205 упр. А
88	Домашнее чтение.	в тетради
89	Систематизация знаний учащихся.	повторение
90	Контроль навыков у умений учащихся.
91	Друзья. Роб исчез. Повторение настоящего длительного.	стр. 212 упр. А-С
92	Мои друзья и я. Совершенствование грамматических навыков настоящее простое.	стр. 216 упр. А
93	Закрепление навыков устной речи. Совершенствование навыков аудирования.	стр. 216 упр. В
94	Насколько хорошо я знаю своего друга. Возвратные местоимения each other.	стр. 217 упр. А
95	Друг никогда не подведет. Совершенствование навыков аудирования и чтения.	стр. 221 упр. А, В
96	Мой лучший друг. Совершенствование грамматических навыков.	стр. 224 упр. А, В
97	Систематизация знаний учащихся.	повторение.
98	Контроль навыков и умений учащизхся.	повторение
99	Урок анализа и коррекции.	повторение
100	Контроль навыков и умений. итоговый тест.
101	Урок анализа и коррекции.
102	Подведение итогов.