Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Планирование по английскому языку 5 кл
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Планирование по английскому языку 5 кл

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование

«Английский язык. Brilliant» 5 класс Ю.А. Комарова и др.М. «Русское слово», Macmillan,2014г.

Тема урока

Дата

заня-

Цели урока

Языковая компетенция




План

Факт

тия / час



Фонетика

Лексика

Грамматика


Раздел I «Мой мир»

1. Моя семья



1

Повторение и обобщение лексики по теме «Семья»

упр. 1, с. 6

упр. 2, с. 6





2

Повторение и обобщение грамматики: притяжательные местоимения, притяжательный падеж

упр. 9, с. 7

упр. 9, с. 7

упр. 11, с. 7

упр. 12, с. 7

упр. 13, с. 7

упр. 14, с. 7

2. На моей парте беспорядок



3

Повторение и обобщение лексики по теме «Школа»

упр. 1, с. 8

упр. 1, с. 8

упр. 2, с. 8





4

Повторение и обобщение грамматики: предлоги места, определенный артикль



упр. 9, с. 9

3. Мой город мечты



5

Повторение и обобщение лексики по теме «Город»

упр. 1, с. 10

упр. 1, с. 10





6

Повторение и обобщение грамматики: any, a/an


упр. 8, с. 11

упр. 9, с. 11

упр. 6, с. 11

упр. 7, с. 11

4. Место, где я живу



7

Формирование навыков межкультурной коммуникации







8

Формирование навыков межкультурной коммуникации




5. Чтение



9

Формирование умений в чтении. Расширение словарного запаса




6. География



10

Формирование межпредметных навыков. Расширение словарного запаса. Словарный диктант.

упр. 1, с. 15

упр. 2, с. 15

упр. 3, с.15


Контрольная работа



11

Обобщение и закрепление изученного материала


Языковой гид с. 16

Языковой гид, с. 17



Речевая компетенция

Межпредметная компетенция

Домашнее задание / Рабочая тетрадь

Дополнительный материал / Рабочая тетрадь

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо







упр. 3, с. 6

упр. 5, с. 6

с. 5

упр. 4, с. 6 упр. 6, с. 7 упр. 7, с. 7 упр. 8, с. 7



упр. 1, с. 4

упр. 2, с. 4

выучить слова с.6

с. 76, 77



упр. 10, с. 7



упр. 3, с. 5

упр. 4, с. 5

упр. 5, с. 5

с. 76, 77

упр. 3, с. 8 упр. 4, с. 8

упр. 2, с. 8 упр. 5, с. 8

упр. 6, с. 9 упр. 7, с. 9 упр. 8, с. 9



упр. 1, с. 6

упр. 2, с. 6

выучить слова с.8

с. 76, 77


упр. 11, с. 9 упр. 12, с. 9

упр. 13, с. 9

упр. 10, с. 9


упр. 3, с. 7

упр. 4, с. 7

с. 76, 77

упр. 2, с. 10

упр. 3, с. 10


упр. 4, 5 с. 11



упр. 1-4 , с. 8

выучить слова с.10

с. 76, 77


упр. 12, с. 11

упр. 10, с. 11

упр 11 , с. 11 упр. 13, с. 11


упр. 5-7, с. 9 упр. 6, с. 9

с. 76, 77

упр. 1, с. 12

упр. З, с. 12

упр. 2, 4 с. 12



упр. 1,2 с. 10




упр. 5, с.13 упр. 6, с.13 Культурная программа, с. 13

упр. 7, с.13


упр. 3, с. 10

упр. 4, с. 10


упр. 1, с. 14 упр. 2, с. 14


упр. 3, с. 14



упр.3 с.14


упр. 4, с. 15 упр. 5, с. 15




Проект, с. 15





Мини проект, с. 137

Контрольная работа, с. 18


Контрольная работа, с. 11








Урок

Дата

заня-

Цели урока

Языковая компетенция




План

Факт

тия / час



Фонетика

Лексика

Грамматика


Раздел II «Всё о школе»

7. Очень занятой день



12

Введение новой лексики по теме (школьные предметы)

упр. 1, с. 20

упр. 1, с. 20





13

Закрепление лексики по теме. Развитие навыков говорения (описание)




8.Моя большая школьная сумка



14

Введение и закрепление грамматики (a/an, some, any)

упр. 1, с. 22

упр. 1, с. 22

упр. 3, с. 22



15

Закрепление грамматического материала



упр. 6, с. 23

упр. 10, с. 23

9. Моя коробка для завтра-

ка



16

Введение лексики по теме «Еда». Повторение множественного числа существительных

упр. 1, с. 24

упр. 1, с. 24






17

Закрепление лексического и грамматического материала



упр. 11, с. 25

10. Моя школа



18

Формирование навыков межкультурной коммуникации







19

Формирование навыков межкультурной коммуникации




11. Чтение



20

Формирование умений в чтении. Расширение словарного запаса




12. Язык



21

Формирование межпредметных навыков. Расширение словарного запаса. Словарный диктант.


упр. 1-3 с. 29


Контрольная работа



22

Обобщение и закрепление изученного материала


Языковой гид с. 30

Языковой гид, с. 31



Речевая компетенция

Межпредметная компетенция

Домашнее задание / Рабочая тетрадь

Дополнительный материал / Рабочая тетрадь

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо







упр. 3, с. 20

упр. 5, с. 21

с.19

упр. 2, 4 , с. 20




упр. 1-3 с. 12

выучить слова

с. 78, 79

упр. 10, с. 21


упр. 6-8 с. 21

упр. 9, с. 21


упр. 4-6 , с. 13

с. 78, 79


упр. 2, с. 22




упр. 1-3 с. 14

с. 78, 79


упр. 4, с. 23 упр. 5, с. 23 упр. 7, с. 23

упр. 8, с. 23 упр. 9, с. 23

упр. 11, с. 23


упр. 4, с. 15

упр. 5, с. 15

упр. 6, с. 15

с. 78, 79

упр. 2, с. 24

упр. 4, с. 24

упр. 3, с. 24




упр. 1-3 , с. 15

выучить слова

с. 78, 79


упр. 9, с. 25

упр. 5, с. 25

упр. 10,12 с.25

упр. 8, с. 25


упр. 4-6 с 17

с. 78, 79

упр. 1, с. 26

упр. 2, с. 26

упр. 1, с. 26 упр. 4, с. 26

упр. 3, с. 26



упр. 1, с. 18




упр. 5, с. 27 Культурная программа, с. 27

упр. 6, с. 27


упр. 2, 3, с. 18


упр. 1,2 с. 28


упр. 3, с. 28









Проект, с. 29





Мини проект, с. 138

Контрольная работа , с. 32


Контрольная работа, с. 19








Тема урока




Дата

заня-

тия / час

Цели урока



Языковая компетенция



Фонетика

Лексика

Грамматика


Раздел III «Труд и игра»

13. День с семьей Глоу.



23

Введение лексики по теме «Учеба и досуг»

упр. 1, с. 34

упр. 1, с. 34




24

Закрепление лексики по теме


упр. 6, с. 35


14. Ты хороший друг?



25

Формирование навыков употребления наречий частотности

упр. 1, с. 36


упр. 4 ,с. 36

упр. 5, с. 37



26

Обобщение и закрепление навыков употребления наречий частотности


упр. 11, с. 37


15. Школьный рэп



27

Введение и закрепление лексики (глаголы классного обихода)

упр. 1, 2, с. 38





28

Формирование навыка употребления новой лексики


упр. 7, с. 39 упр. 10, с. 39


16. Моя поездка в школу



29

Формирование навыков межкультурной коммуникации






30

Формирование навыков межкультурной коммуникации




17 Чтение



31

Формирование навыков чтения.

Расширение словарного запаса




18 Искусства и ремесла



32

Формирование межпредметных навыков. Расширение словарного запаса. Словарный диктант.


упр. 1 с.43


Контрольная работа



33

Обобщение и закрепление изученного материала






Языковой гид, с. 44

Языковой гид, с. 45

Повторение разделов

I-III



34

Обобщение и контроль сформированности практических навыков








Речевая компетенция

Межпредметная компетенция

Домашнее задание / Рабочая тетрадь

Дополнительный материал / Рабочая тетрадь

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо







упр. 3, с. 34

с. 33

упр. 2, с. 34

упр. 4, с. 34 упр. 5, с. 34



упр. 1—4, с. 20

выучить слова

с. 80, 81

упр. 11, с. 35

упр. 7, с. 35

упр. 8, с. 35

упр. 9, с. 35

упр. 10, с. 35

упр. 12, с. 35


упр. 5—7, с. 21

с. 80, 81

упр. 2, с. 36

упр. 3, с. 36

упр. 2, с. 36 упр. 3, с. 36

упр. 7 с.37

упр. 6, с. 37



упр. 1, 2, с. 22

с. 80,81

упр. 12, с.37

упр. 9, с. 37 упр. 8, с. 37


упр. 10, с. 37



упр. 3—6, с. 23

с. 80, 81

упр. 4,5 с. 38

упр. 3, 4, с.38

упр. 6, с. 38



упр. 1—4, с. 24

выучить слова

с. 80, 81



упр. 8, с. 39 упр. 9, с. 39

упр. 11, с. 39


упр. 5—7, с. 25


упр. 1, с. 40


упр. 2, с. 40




упр. 1, с. 26




упр. 3, с. 41

Культурная программа с.41

упр. 4, с. 41


упр. 2, 3, с. 26


упр. 1, с. 42

упр. 2, с. 42


упр. 3, с. 42





упр. 2, с. 43




Проект, с. 43





Мини проект, с. 139

Контрольная работа, с. 46


Контрольная работа, с. 27





Повторение, с. 47-48










Тема урока




Дата

заня-

тия / час

Цели урока



Языковая компетенция

План

Факт

Фонетика

Лексика

Грамматика


Раздел IV «Мой аккуратный мир»

19. Работа по дому в субботу утром






35

Введение лексики по теме «Обязанности по дому»

упр. 1, с. 50

упр. 1, с. 50

упр. 5, с. 51




36

Повторение и обобщение навыков употребления настоящего продолженного времени



упр. 7-10, с. 51

20. Труд и игра



37

Формирование навыков практического употребления выражения частотности

упр. 1, с. 52

упр. 4, с. 53




38

Закрепление и тренинг в употреблении выражений частотности



упр. 5, с. 53

упр. 7, с. 53

21. Спасе-ние мира



39

Введение и тренировка в употреблении лексики. Материалы

упр. 1, с. 54

упр. 1, с. 54




40

Закрепление лексики по теме.

Повторение времен: простого настоящего-настоящего длительного


упр. 6, с. 55

упр. 7, с. 55

упр. 8, с. 55

упр. 9, с. 55

упр. 10, с. 55

22. По-

мощь по дому



41

Формирование навыков межкультурной коммуникации






42

Формирование навыков межкультурной коммуникации




23. Чтение



43

Формирование навыков чтения.

Расширение словарного запаса




24. Наука



44

Формирование межпредметных навыков. Расширение словарного запаса. Словарный диктант.

упр. 1, с. 59

упр. 2, с. 59






Речевая компетенция

Межпредметная компетенция

Домашнее задание / Рабочая тетрадь

Дополнительный материал / Рабочая тетрадь

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо








с. 49

упр. 2, с. 50 упр. 3, с. 50

упр. 4, с. 51



упр. 1—3, с. 28

выучить слова

с. 82, 83


упр. 8, с. 51

упр. 6, с. 51 упр. 9, с. 51 упр. 11, с. 51



упр. 4—6, с. 29

с. 82, 83


упр. 2, с. 52

упр. 3, с. 52



упр. 1, с. 30

с. 82, 83


упр. 7, с.53 упр. 9, с. 53

упр.10 с.53

упр. 11, с. 53

упр. 8, с. 53


упр. 2—6, с. 31

с. 82, 83

упр. 2, с. 54

упр. 3, с. 54


упр. 4, 5, с. 55



упр. 1—3, с. 32

выучить слова

с. 82, 83



упр. 11,12 с. 55



упр. 4—6, с. 33

с. 82, 83

упр. 1, с. 56 упр. 2, с. 56

упр. 3, с. 57 упр. 4, с. 57




упр. 1, с. 34




упр. 5, с. 57

Культурная программа с.57

упр. 6, с. 57


упр. 2, с. 34


упр. 1, с. 58 упр. 2, с.58


упр. 3, с. 58





упр. 3, с. 59




Проект, с. 59




Мини проект, с. 140


Контрольная работа, с. 62


Контрольная работа, с. 35




Тема урока




Дата

заня-

тия / час

Цели урока



Языковая компетенция

План

Факт

Фонетика

Лексика

Грамматика


Раздел V «Сравниваем людей, животных, вещи»

25. Друзья






46

Формирование навыка образования и употребления сравнительной степени прилагательных

упр. 1, с. 64

упр. 2, с. 64




47

Закрепление навыков употребления сравнительной степени прилагательных



упр. 9, с. 65

упр. 11, с. 65


26. Моя семья



48

Формирование навыка образования и употребления превосходной степени прилагательных


упр. 1, с. 66


упр. 5, 6 с. 67



49

Закрепление навыков употребления превосходной степени сравнения



упр. 11, с. 67

упр. 12, с. 67



27. Кто быстрее?



50

Формирование навыка практического использования в речи степеней сравнения прилагательных

упр. 7, с. 68


упр. 3, с. 68

упр. 4, с. 69

упр. 5, с. 69



51

Формирование навыка практического использования в речи степеней сравнения прилагательных



упр. 10, с. 69

упр. 11, с. 69

упр. 12, с. 69



28. Город или деревня



52

Формирование навыков межкультурной коммуникации






53

Формирование навыков межкультурной коммуникации




29. Чтение



54

Формирование навыков чтения.

Расширение словарного запаса




30. Наука



55

Формирование межпредметных навыков. Расширение словарного запаса. Словарный диктант.

упр. 1, с. 73



Контро-льная работа



56

Обобщение и закрепление изученного материала






Языковой гид, с. 74

Языковой гид, с. 75





Речевая компетенция

Межпредметная компетенция

Домашнее задание / Рабочая тетрадь

Дополнительный материал / Рабочая тетрадь

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо







с. 63

упр. 3, с. 64 упр. 4, с. 65

упр. 5, с. 65 упр. 6, с. 65 упр. 7, с. 65



упр. 1—3, с. 36

выучить слова

с. 84, 85


упр. 8, с. 65


упр. 10, с. 65


упр. 4—7, с. 37

с. 84, 85

упр. 2, 3, с. 66

упр. 4, с. 66

упр. 7, с. 67




упр. 1—3, с. 38

выучить слова

с. 84, 85



упр. 8, с. 67 упр. 9, с. 67

упр. 10, с. 67


упр. 4—6, с. 39

с. 84, 85

упр. 2, с. 68





упр. 1—3, с. 40

с. 84, 85


упр. 6, с. 69

упр. 7, с. 69 упр. 9, с. 69

упр. 8, с. 69


упр. 4—7, с. 41

с. 84, 85

упр. 1, 2, с. 70

упр. 3, 4, с. 70




упр. 1, с. 42




упр. 5 с. 71 Культурная программа с.71

упр. 6, с. 71


упр. 2, с. 42


упр. 1, с. 72

упр. 2, с. 72


упр. 3, с. 72





упр. 2, с. 73




Проект, с. 73




Мини проект, с. 141


Контрольная работа, с. 76









Тема урока




Дата

заня-

тия / час

Цели урока



Языковая компетенция

План

Факт

Фонетика

Лексика

Грамматика


Раздел VI «Правила»

31. Нам приходится носить школьную форму




57

Формирование навыка узнавания в речи модального глагола have to в утвердительной и вопросительной форме

упр. 1, с. 78





58

Закрепление навыков употребления в речи утвердительной и отрицательной формы модального глагола to have



упр. 6, с. 79


32. Правила спорта



59

Формирование навыка узнавания в речи модального глагола сап в утвердительной и вопросительной форме

упр. 1, с. 80


упр. 4, с. 81



60

Закрепление навыков употребления в речи утвердительной и отрицательной формы модального глагола сап



упр. 9, с. 81



33. Правила движения



61

Формирование навыка узнавания в речи модального глагола must в утвердительной и вопросительной форме

упр. 1, с. 82


упр. 3, с. 83 упр. 4, с. 83



62

Закрепление навыков употребления в речи

утвердительной и отрицательной формы модального глагола must



упр. 7, с. 83

34. Правила, правила, правила



63

Формирование навыков межкультурной коммуникации






64

Формирование навыков межкультурной коммуникации




35. Чтение



65

Формирование навыков чтения.

Расширение словарного запаса




36. Здоровье и безопасность



66

Формирование межпредметных навыков. Расширение словарного запаса. Словарный диктант.




Контрольная работа



67

Обобщение и закрепление изученного материала




Языковой гид, с. 88

Языковой гид, с. 89

Повторение разделов

IV- VI



68

Обобщение и контроль сформированности практических навыков








Речевая компетенция

Межпредметная компетенция

Домашнее задание / Рабочая тетрадь

Дополнительный

материал / Рабочая тетрадь

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо







упр. 2, с. 78 упр. 3, с. 79


с. 77

упр. 4, с. 79 упр. 5, с. 79



упр. 1—3, с. 44

выучить слова

с. 86, 87


упр. 10, с. 79 упр. 11, с. 79

упр. 7, с. 79 упр. 8, с. 79 упр. 9, с. 79



упр. 4—7, с. 45

с. 86, 87









упр. 2, с. 80

упр. 3, с. 80




упр. 1—3, с. 46

с. 86, 87






выучить слова




упр. 5, с. 81 упр. 6, с. 81

упр. 7, с. 81

упр. 8, с. 81

упр. 4—6, с. 47

с. 86, 87








упр. 2, с. 82





упр. 1—3, с. 48

с. 86, 87



упр. 5, с. 83 упр. 6, с. 83




с. 86, 87







упр. 4—6, с. 49



упр. 1, с. 84

упр. 2, с. 84

упр. 3, с. 85



упр. 1, 2, с. 5











Культурная программа, с. 85


упр. 4, с. 85

упр. 3, с. 50


упр. 1, с. 86 упр. 2, с. 86


упр. 3, с. 86





упр. 1, с. 87




Проект,



упр. 2, с. 87




с. 87




Мини проект, с. 142


Контрольная работа, с. 90


Контрольная работа, с. 51












Повторение, с. 91, 92




Тема урока




Дата

заня-

тия / час

Цели урока



Языковая компетенция

План

Факт

Фонетика

Лексика

Грамматика


Раздел VII «Жизнь в прошлом»

37. Знаменитые люди



69

Формирование навыка узнавания в речи глагола to be в past simple

упр. 1, с. 94

упр. 6, с. 95




70

Закрепление навыков употребления в речи глагола to be в past simple



упр. 10, с. 95

упр. 11, с. 95

38.

1900




71

Формирование навыка узнавания и употребления в речи правильных глаголов в past simple

упр. 1, с. 96


упр. 4, с. 97

упр. 5, с. 97



72

Закрепление практического употребления в речи правильных глаголов в past simple



упр. 9, с. 97



39.Каждое слово верно



73

Формирование навыка узнавания и употребления в речи неправильных глаголов в past simple

упр. 1,с. 98


упр. 4, с. 99



74

Закрепление практического употребления в речи неправильных глаголов в past simple



упр. 9, с. 99

упр. 10, с. 99

40. Школьная поездка



75

Формирование навыков межкультурной коммуникации






76

Формирование навыков межкультурной коммуникации




41. Чтение



77

Формирование навыков чтения.

Расширение словарного запаса




42. Информационно- коммуникационные технологии



78

Формирование межпредметных навыков. Расширение словарного запаса. Словарный диктант.




Контрольная работа



79

Обобщение и закрепление изученного материала




Языковой гид, с. 104

Языковой гид, с. 105





Речевая компетенция

Межпредметная компетенция

Домашнее задание / Рабочая тетрадь

Дополнительный

материал / Рабочая тетрадь

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо








с. 93

упр. 2, с. 94

упр. 3, с. 94

упр. 4, с. 95 упр. 5, с. 95



упр. 1—3, с. 52

выучить слова

с. 88, 89









упр. 7, с. 95

упр. 8, с. 95

упр. 9, с. 95


упр. 4—7, с. 53

с. 88, 89


упр. 2, с. 96




упр. 1—4, с. 54

с. 88, 89


упр. 3, с. 96




выучить слова




упр. 6, с. 97 упр. 7, с. 97

упр. 8, с. 97


упр. 5—7, с. 55

с. 88, 89








упр. 3, с. 99

упр. 2, с. 98




упр. 1—3, с. 56

с. 88, 89









упр. 8, с. 99

упр. 5, с. 99



упр. 4—7, с. 57

с. 88, 89



упр. 6, с. 99 упр. 7, с. 99












упр. 1, с. 100

упр. 3, с. 101

упр. 2, с. 100



упр. 1, с. 58











Культурная программа, с. 101

упр. 4, с. 100


упр. 2, с. 58









упр. 1, с. 102 упр. 2, с. 102


упр. 3, с. 102





упр. 3, с. 103




Проект, с. 103






Мини проект, с. 143

Контрольная работа, с. 106


Контрольная работа, с. 59


____________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема урока




Дата

заня-

тия / час

Цели урока



Языковая компетенция

План

Факт

Фонетика

Лексика

Грамматика

Раздел VIII «Рассказываем истории»

43. Плохое начало дня



80

Закрепление практического употребления в речи формы прошедшего времени глаголов. Фразовые глаголы

упр. 1,с. 108


упр. 4, с. 108



81

Закрепление практического употребления в речи времени past simple.

Фразовые глаголы



упр. 7, с. 109

упр. 8, , 11 с. 109

44. Выходной день на побережье



82

Формирование навыков описания событий. Введение и закрепление лексики по теме «Отдых»

упр. 1, с. 110

упр. 2, с. ПО




83

Закрепление навыков описания событий. Закрепление лексики по теме «Отдых»



упр. 7, с. 111

упр. 8, с. 111



45. Гулливер в Лилипуте



84

Закрепление практического употребления в речи времени past simple

упр. 1, с.112

упр. 2, с. 112




85

Описание событий.

Тренировка в употреблении времени past simple

упр. 6, с. 113


упр. 7, с. 113 упр. 9, с. 113

46. Моя жизнь



86

Формирование навыков межкультурной коммуникации






87

Формирование навыков межкультурной коммуникации




47. Чтение



88

Формирование навыков чтения.

Расширение словарного запаса




48. Искусство



89

Формирование межпредметных навыков. Расширение словарного запаса. Словарный диктант.

упр. 1, с.117

упр. 2, с. 117


Контрольная работа



90

Обобщение и закрепление изученного материала




Языковой гид, с. 118

Языковой гид, с. 119









Речевая компетенция

Межпредметная компетенция

Домашнее задание / Рабочая тетрадь

Дополнительный

материал / Рабочая тетрадь

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо







с. 107

упр. 2, 3, с. 108

упр. 5, с. 109



упр. 1—3, с. 60


выучить слова

с. 90,91


упр. 9, с. 109

упр. 10, с. 109



упр. 4—6, с. 61

с. 90, 91








упр. 4, с. ПО

упр. 3, с. ПО

упр. 5, с. 111



упр. 1—3, с. 62

с. 90, 91






выучить слова




упр. 6, с. 111



упр. 4—7, с. 63

с. 90,91








упр. 3, с. 112

упр. 4, с. 112


упр. 4, с. 113



упр. 1—3, с. 64

с. 90, 91









упр. 8, с. 113




упр. 4—6, с. 65

выучить слова

с. 90,91

упр. 2, с. 114 упр. 3, с. 114

упр. 1, с. 114

упр. 4, с. 115



упр. 1, с. 66










упр. 5, 6, с. 115

Культурная программа, с. 115

упр. 7, с. 115


упр. 2, с. 66


упр. 1, с. 116 упр. 2, с. 116


упр. 3, с. 116












упр. 3, с. 117




Проект, с. 117





Мини проект, с. 113

Контрольная работа, с. 120


Контрольная работа, с. 67






Тема урока


Дата

заня-

тия / час

Цели урока



Языковая компетенция



Фонетика

Лексика

Грамматика

Раздел IX «Заглянем в будущее»

49. Планы на каникулы



91

Формирование навыка узнавания и употребления в речи going to, will want/ let's



упр. 2, с. 122 упр. 5, с. 123



92

Закрепление практического навыка употребления в речи going to, will want/let's


упр. 6, с. 123

упр. 9, с. 123 упр. 10, с. 123

50. Шоу талантов



93

Закрепление практического навыка употребления в речи will

упр. 1, с. 124


упр. 5, с. 125



94

Тренинг в употреблении в речи will



упр. 10, с.125



51 Рафтинг.



95

Закрепление практического навыка употребления в речи want to, let's

упр. 1, с. 126





96

Тренинг в употреблении в речи want to, let's

упр. 10, с. 127


упр. 11, с. 127

52. Отдых на Лох- нессе



97

Формирование навыков межкультурной коммуникации






98

Формирование навыков межкультурной коммуникации




53. Чтение



99

Формирование навыков чтения.

Расширение словарного запаса




54 Язык



100

Формирование межпредметных навыков. Расширение словарного запаса. Словарный диктант.


упр. 1, с. 131


Контрольная работа



101

Обобщение и закрепление изученного материала




Языковой гид, с. 132

Языковой гид, с. 133

Повторение разделов VII-IX



102

Обобщение и контроль сформированности практических навыков








Речевая компетенция

Межпредметная компетенция

Домашнее задание / Рабочая тетрадь

Дополнительный

материал / Рабочая тетрадь

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо







с. 121

упр. 1, с. 122 упр. 3, с. 123

упр. 4, с.122



упр. 1, с. 68

выучить слова

с. 92, 93


упр. 8, с. 123


упр. 7, с.123


упр. 2—6, с. 69

с. 92, 93

упр. 3, с. 124

упр. 2, с. 124

упр. 4, с. 125



упр. 1—3, с. 70

выучить слова

с. 92, 93



упр. 6—8, с. 125

упр. 9, с. 125


упр. 4—6, с. 71

с. 92, 93

упр. 3, с. 126 упр. 5, с. 127

упр. 2, с. 126

упр. 4, с. 127



упр. 1—4, с. 72

с. 92, 93


упр. 6, с. 127 упр. 8,9, с. 127

упр. 7, с. 127



упр. 5—7, с. 73

с. 92, 93


упр. 1, с. 128 упр. 3, с. 129

упр. 2, с. 129



упр. 1, с. 74

с. 92, 93



Культурная программа, с. 129


упр. 4, с. 129

упр. 2, 3, с. 74

с. 92, 93

упр. 1, с. 130 упр. 2, с. 130


упр. 3, с.130




с. 92, 93

упр. 2, с. 131




Проект с. 131













Мини проект, с. 145

Контрольная работа, с. 134


Контрольная работа, с. 75







Повторение, с. 135,136






Общая информация

Номер материала: ДВ-266489

Похожие материалы