№
п/п
|
Тема
урока
|
Требования к подготовке учащихся
|
Дата
проведения
|
Дата
корректировки
|
Обору
дова-
ние
|
КИМ
|
10а,
б
|
10а,
б
|
1.
|
Техника безопасности в кабинете
вычислительной техники
|
|
|
|
ид
|
|
Введение. Информация и информационные процессы (3 часа)
|
2.
|
Информация
и информационные процессы в неживой и живой природе
|
Знать понятие информации, информационных
процессов.
Знать особенности протекания информационных
процессов в живой природе, в неживой природе, в человеческом обществе, в
технике.
|
|
|
ид
|
1.1.1
|
3.
|
Определение
количества информации. Алфавитный подход к
определению количества информации
|
Знать единицы измерения количества информации.
Понимать смысл содержательного и алфавитного подхода
к измерению количества информации.
Уметь находить кол-во информации с точки зрения
содержательного подхода при решении задач.
|
|
|
ид
|
1.1.2
1.1.3
|
4.
|
Тестирование
|
Уметь находить
количество информации с точки зрения алфавитного подхода при решении задач.
|
|
|
ид
|
1.1.1
|
Информационные
технологии (18 часов)
|
5.
|
Кодирование текстовой информации.
Практическая
работа № 1. Кодировки русских букв
|
Знать принципы кодирования текстовой информации, различные виды кодировок
Уметь изменять кодировку в документах
|
|
|
ид
|
|
6.
|
Создание документов в текстовых редакторах
|
Знать особенности основных видов текстовых документов.
Знать назначение аппаратного и программного обеспечения процесса
подготовки текстовых документов.
|
|
|
ид
|
|
7.
|
Форматирование
документов в текстовых редакторах
Практическая
работа № 2.
Создание
и форматирование документа
|
Знать особенности интерфейса текстового редактора.
Уметь
форматировать текст по заданным параметрам
|
|
|
ид
|
|
8.
|
Вычисление
количества информации с помощью электронного калькулятора.
|
|
|
|
к/ид
|
|
9.
|
Компьютерные словари и системы машинного
перевода текстов.
Практическая работа №3.
Перевод с помощью онлайновых словаря и
переводчика
|
Знать возможности систем компьютерного перевода, онлайновые словари и
переводчики.
Уметь применять
онлайновые словари и переводчики в своей деятельности.
|
|
|
ид
|
|
10.
|
Системы оптического
распознавания документов.
Практическая
работа№4.
Сканирование «бумажного»
и распознавание электронного текстового документа.
|
Знать принципы систем оптического распознавания.
Уметь работать с программой оптического распознавания документов.
|
|
|
к/ид
|
|
11.
|
Кодирование
графической информации
Практическая
работа №5.
Кодирование
графической информации
|
Знать принципы кодирования графической информации
Уметь создавать и редактировать растровые и векторные изображения по
заданным параметрам.
|
|
|
к/ид
|
|
12.
|
Растровая графика.
Практическая
работа №6.
Растровая графика.
|
Уметь создавать
и редактировать растровые изображения по заданным параметрам.
|
|
|
к/ид
|
|
13.
|
Векторная графика.
Практическая работа№7. Трехмерная векторная графика.
|
Уметь создавать
и редактировать векторные изображения по заданным параметрам.
|
|
|
ид
|
|
14.
|
Практическая работа №8. Выполнение геометрических построений в системе компьютерного
черчения КОМПАС
|
Уметь выполнять геометрические построения в системе
компьютерного черчения КОМПАС.
|
|
|
к/ид
|
|
15.
|
Практическая работа №9.
Создание флеш-анимации.
|
Уметь создавать флэш-анимации.
|
|
|
к/ид
|
|
16.
|
Кодирование
звуковой информации
Практическая работа №10.
Создание и редактирование оцифрованного звука.
|
Знать принципы кодирования звуковой информации
Уметь создавать и редактировать оцифрованный звук.
|
|
|
к/ид
|
|
17.
|
Компьютерные
презентации
|
Знать назначение и функциональные возможности презентации, объекты и
инструменты в презентациях.
|
|
|
к/ид
|
|
18.
|
Практическая работа №11. Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство
компьютера» или «История развития ВТ»
|
Уметь
самостоятельно разрабатывать план презентации, корректировать его в
соответствии с выбранной темой. Уметь создавать и оформлять слайды, изменять
настройки слайдов
|
|
|
к/ид
|
|
19.
|
Представление
числовой информации с помощью систем счисления.
Практическая
работа №12. Перевод чисел из одной системы счисления в другую с
помощью калькулятора.
|
Знать принципы записи чисел в непозиционных и позиционных системах
счисления, двоичную систему счисления.
Уметь переводить
числа из одной системы счисления в другую.
|
|
|
к/ид
|
|
20.
|
Электронные таблицы.
Практическая работа №13.
Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных
таблицах.
|
Знать основы работы в электронных таблицах.
Уметь создавать и обрабатывать массивы
числовых данных с помощью электронных таблиц.
|
|
|
к/ид
|
|
21.
|
Построение
диаграмм и графиков.
Практическая
работа№14.
Построение
диаграмм различных типов.
|
Уметь создавать
и обрабатывать массивы числовых данных, диаграммы и графики с помощью
электронных таблиц.
|
|
|
к/ид
|
|
22.
|
Тестирование,
зачетная практическая работа.
|
|
|
|
к/ид
|
|
Коммуникационные технологии ( 13 часов)
|
23.
|
Локальные компьютерные
сети
|
Знать принципы работы локальной и глобальной сетей, основы Интернет.
Уметь
пользоваться локальной сетью, Интернетом.
|
|
|
ид
|
|
24.
|
Глобальная
компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету.
Практическая работа №15.
Подключение к Интернету и определение IP-адреса
|
|
|
ид
|
|
25.
|
Всемирная
паутина.
Практическая работа №16.
Настройка браузера.
|
Знать сервисы сети Интернет.
Уметь
пользоваться электронной почтой, всемирной паутиной, геоинформационными
системами.
Уметь общаться в
Интернете в реальном времени.
|
|
|
к/ид
|
|
26.
|
Электронная почта. Практическая работа №17. Работа
с электронной почтой.
|
|
|
к/ид
|
|
27.
|
Общение в Интернете в реальном времени.
Практическая работа №18
Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных
сетях
|
|
|
ид
|
|
28.
|
Файловые архивы. Практическая работа №19.
Работа с файловыми архивами
|
|
|
ид
|
|
29.
|
Геоинформационные системы в Интернете. Практическая работа №20.
Геоинформационные системы в Интернете .
|
|
|
ид
|
|
30.
|
Поиск информации в Интернете.
Практическая работа №21.
Поиск в Интернете.
|
Знать принцип
организации поиска информации в Интернете.
Уметь
осуществлять поиск информации, используя поисковые системы.
|
|
|
|
|
31.
|
Электронная коммерция в Интернете.
Практическая работа № 22.
Заказ в Интернет-магазине. Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете
|
Знать формы электронной коммерции в Интернете.
Уметь осуществлять покупки в Интернет-магазине.
Уметь пользоваться электронными библиотеками.
|
|
|
ид
|
|
32.
|
Основы
языка
разметки
гипертекста.
|
Иметь представление об основах языка HTML.
|
|
|
к/ид
|
|
33.
|
Практическая работа №23.
Разработка сайта с использованием Web-редактора
|
Иметь представление об основах языка HTML
|
|
|
к/ид
|
|
34.
|
Тестирование,
зачетная практическая работа.
|
|
|
|
к/ид
|
|
35.
|
Обобщающее повторение
|
Знать технологии обработки текстовой,
графической, числовой информации.
Знать способы подключения к Интернету,
сервисы Интернета
|
|
|
к/ид
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.