Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Планирование по ИЗО 3 класс УМК Школа России

Планирование по ИЗО 3 класс УМК Школа России

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно – тематическое планирование по изобразительному искусству

2016 – 2017 уч. год

МАОУ СОШ №3 с УИОП 3 класс – 35 часов, УМК «Школа России»

Учитель: Швидковская Марина Валентиновна


Уметь отражать в рисунке природные

явления


2



Осенние листья сложной формы (работа в карандаше).

1

Фронтальный опрос,

рисунок

Уметь анализировать форму, цвет


3



Осенние листья сложной формы (работа в цвете).

1

Фронтальный опрос,

рисунок



4



Русская матрёшка в осеннем уборе (работа в карандаше).

1

Фронтальный опрос, практическая работа

Уметь анализировать форму, цвет, пропорции и пространственное расположение предметов


5



Русская матрёшка в осеннем уборе (работа в цвете).

1

Фронтальный опрос, практическая работа



6



Дары осеннего сада и огорода.

1

Фронтальный опрос

Уметь анализировать форму, цвет, пропорции


7



Мы осенью готовимся к зиме.

1

Фронтальный опрос, рисунок

Знать о цветовом контрасте


8



Сказка в произведениях русских художников

1

Фронтальный опрос

Уметь:

-высказывать свои впечатления о сказочных сюжетах в изобразительном искусстве;

-рассказывать о художниках-иллюстраторах, их творчестве


9



Иллюстрирование «Сказки о царе Салтане» А.С. Пушкина (работа в карандаше).

1

Фронтальный опрос

Знать понятие «иллюстрация».

Уметь выполнять ил люстрацию к сказке

Разводить и смешивать краски, ровно закрывать ими нужную поверхность.

Применять приёмы рисования кистью. Правила смешения цветов.


10



Иллюстрирование «Сказки о царе Салтане» А.С. Пушкина (работа в цвете).

1

Фронтальный опрос, практическая работа



11



Игрушка «Золотая рыбка».

1

Фронтальный опрос, рисунок

Уметь:

-анализировать произведения изобразительного искусства;

-самостоятельно вы полнить с натуры рису
нок (рыбка) в нужной последовательности


12



В сказочном подводном царстве (работа в карандаше).

1

Фронтальный опрос,

рисунок

Уметь:

- сочетать в творческих рисунках реальные образы со сказочными, фантастическими;

- анализировать произведение изобразительного искусства;

- объяснить последовательность выполнения рисунка


13



В сказочном подводном царстве (работа в цвете).

1

Фронтальный опрос,

рисунок



14



Сказочный букет.

1

Фронтальный опрос,

рисунок

Уметь выполнять простейшие приемы кистевой росписи в изображении декоративных цветов, самостоятельно эскиз росписи подноса


15



Готовим наряд для сказочной елки (работа в карандаше).

1

Коллективное обсуждение,

рисунок

Уметь:

- объяснять последовательность выполнения рисунка;

- выполнить самостоятельно эскизы ёлочных игрушек-украшений


16



Готовим наряд для сказочной елки (работа в цвете).

1

Коллективное обсуждение,

рисунок



17



Труд людей зимой

1

Коллективное обсуждение,

рисунок

Уметь:

-составлять композицию;

-обсуждать композиции рисунков;

-правильно передавать в рисунке про порции фигуры чело века, характерности поз и движений


18



Городские и сельские стройки.

1

Коллективное обсуждение, рисунок

Знать особенности архитектуры Московского Кремля.

Уметь:

-последовательно работать над тематическим рисунком;

-выбирать сюжет для рисования;

-строить композицию


19



Орудия труда человека

1

Индивидуальная проверка

Знать:

- понятие и сущность светотени и ее градаций;

- орудия труда чело века. Уметь:

- строить предметы цилиндрической формы с передачей сокращенного в перспективе круга;

- анализировать про порции, очертания

и цветовую окраску предметов


20



Весёлые игрушки (работа  в карандаше)

1

Коллективное обсуждение, рисунок

Знать:

- произведения декоративно-прикладного

искусства;

- традиции народного творчества. Уметь выполнить самостоятельно рису нок с изображением богородской игрушки


21



Весёлые игрушки  (работа в цвете)

1

Коллективное обсуждение, рисунок



22



Красота в быту людей. Создаём красивые узоры для подарка маме или бабушке (работа в карандаше).

1

Коллективное обсуждение, рисунок

Знать особенности композиции узора

в квадрате. Уметь:

- показывать общее и разное в образных

решениях;

- заимствовать из народных орнаментов композицию элементов узора и подбирать красивое сочетание цветов


23



Красота в быту людей. Создаём красивые узоры для подарка маме или бабушке (работа в цвете).

1

Коллективное обсуждение, рисунок



24



Домашние животные  (работа в карандаше).

1

Фронтальный опрос,

рисунок

Знать:

- особенности изображения жизни домашних животных; - художников - анималистов и их произведения.

Уметь самостоятельно нарисовать свое люби мое домашнее животное


25



Домашние животные (работа в цвете).

1

Фронтальный опрос,

рисунок



26



Иллюстрирование стихотворения Н.А. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы

1

Коллективное обсуждение

Уметь:

- видеть сюжет;

- построить композицию, выделяя главное
в ней размером и цветом;

-детально прорисовать деда Мазая и каждого зайца


27



Полет на другую планету (работа в карандаше).

1

Индивидуальная проверка

Иметь представление:

-        о космосе;

-        зрительном образе космоса;

-        об освоении  космоса.
Уметь:

-        работать командами (экипажами) над ком 
позициями  космического пространства;

-выполнять работу в контрастном колорите


28



Полет на другую планету (работа в цвете)

1

Фронтальный опрос,

рисунок



29



Ветка вербы.

1

Коллективное обсуждение

Уметь:

-        передавать пространственное положение ветки вербы;

-        анализировать про порции, очертания

и цветовую окраску веточки вербы


30



Иллюстрирование стихотворения Д. Родари «Всемирный хоровод» (работа в карандаше).

1

Коллективное обсуждение,

рисунок

Уметь выполнить рисунок схематично, детально карандашом, в колорите


31



Иллюстрирование стихотворения Д. Родари «Всемирный хоровод» (работа в цвете).

1

Коллективное обсуждение,

рисунок



32



Весна в произведениях русских художников

1

Коллективное обсуждение,

рисунок

Уметь:

- наблюдать, замечать в природе прекрасное,

сравнивать с изображенным на полотнах живописцев;

- анализировать свои впечатления;

- высказывать свое восхищение красотой родной природы


33



Пусть всегда будет солнце (работа в карандаше).

1

Коллективное обсуждение

Уметь:

- составлять композиции;

-анализировать ре продукции;

-выполнять рисунок карандашам и в цвете


34



Пусть всегда будет солнце (работа в цвете)

1

Коллективное обсуждение







Учитель: __________________________ /Швидковская М.В./

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров55
Номер материала ДБ-165078
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх