Планирование по Казахскому языку для 3 класса на тему "Тұрлаусыз мүшелер"

Қазақ тілі

Сабақтың   тақырыбы: «Тұрлаусыз  мүшелер»

Сабақтың   мақсаты: Тұрлаусыз  мүшелерді   ажырату, сөйлемде   атқаратын  қызметіне  түсінік беру, бастауыш пен баяндауыштың  байланысын  меңгеру. Оқушылардың  сөз, сөйлем, сөйлем  мүшелері  туралы  білімдерін  кеңейте  түсу. Міндеттері: білімділік: таза, сауатты  жазу дағдысын  жетілдіру. Пәнаралық  және  өмір мен байланысты іске  асыру,функционалдық сауаттылығын арттыру; дамытушылық:Оқушылардың ой – өрісін дамыту, өз ойын тез әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру; тәрбиелік: Оқушыларды өз ана тілін сүюге, халқымыздың ұлағатты, ғибратты сөздерінен үлгі – өнеге алуға, сол арқылы кішіпейілділік, қайырымдылық, кеңпейілдік қасиеттерінің қалыптасуына ықпал ету.

Сабақтың әдіс - тәсілі: Топтық  жұмыс, сұрақ - жауап, ой қозғау.

Сабақтың  көрнекілігі: суреттер (төрттүлік), слайд.

Сабақтыңбарысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: Психологиялық  дайындық.

Оқушыларды тыныштатып, зейіндерін сабаққа  аудару.

2. Үй  тапсырмасын  тексеру: 65-жаттығу

3. Өткен  сабақты   қайталау

1. Сөйлем  дегеніміз не?

2. Сөйлемнің  қандай  мүшелерін  білесіңдер?

3. Бастауыш дегеніміз не?

4.Баяндауыш дегеніміз не?

4. Қызығушылықты ояту: «Ой қозғау» Суретпен  жұмыс.

Төрт түлік туралы сөйлемдер   құрастыру.

5. Жаңа сабақ:

«Тұрлаусызмүшелер»

ЕРЕЖЕ:

Сөйлемдегібастауыш,баяндауыштардан  басқа  сөйлем  мүшелерін  тұрлаусыз  мүшелер  деп  атайды. Оларға қандай? Кімге? Неге? Нені? Қашан? қайда? т. б. сұрақтар  қойылады.

Мысалы:

Айгүл  гүлді суарды.

Қонақтар  төрге  отырды.

Біз   ұшаққа міндік.

Арман  жұмысқа   кірісті.

66 - жаттығу “Ой қозғау”

Ауызша   орындалады.

Екі   бағанадағы   сөйлемдерді   салыстырып  оқу.

1 - топ: Жадыра   келді. / Жадыра  қалаға   келді.

2 - топ: Қоңырау   соғылды. / Қоңырау   қайта – қайта  соғылды.

3 - топ: Мал өседі. / Мал төлден   өседі.

Су ақты. / Су арықпен   ақты.

67 - жаттығу “Ой шақыру”

Сөйлемдерді көшіріп жаз. Қарамен  жазылған  сөздерге  сұрақ қою.

Қарамен  жазылған сөздер бастауышқа  қатысты ма,баяндауышқа  қатысты ма?

6. Сергіту сәті

7.«Өз бетіменжұмыс»

68 – жаттығу.

Жаңылтпашты  оқып, жатқа  жаз.

8.«Шығармашылық   жұмыс»

1 - топ: Өтірік  сөз  жанға  қас

2 - топ: Ашу – ақылдың  дұшпаны

3 - топ: талапты  ерге  нұр  жауар

Әр топ өздерінің  мақал – мәтелдерін оқып, мазмұнын ашады.

9. Қорытынды.

Семантикалық  карта  толтыру.

Сөздер ----------------- Тұрлаулы  мүшелер --------------- Тұрлаусыз мүшелер

қызық

таза

жүгірді

жақсы

күз

гүлді

10. Бағалау

11. Үйге  тапсырма