Планирование по ЛФК ( 3 класс)

    DOCX

I четверть – 16 часов

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения

Планируемые результаты

Требование к условиям

1

Теоретические сведения.

Правила поведения в спортивном зале. Основы техники безопасности и профилактика травматизма. Объяснение значения правильной осанки для здоровья и физического развития. Значение утренней гимнастики. Ходьба в движении

Ходьба по кругу.

1

 

Научить бережно, обращаться с инвентарём и оборудованием, соблюдать требования техники безопасности к местам проведения;

в доступной форме объяснять правила (технику) выполнения двигательных действий, анализировать и находить ошибки, эффективно их исправлять;

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

2

Дыхательные упражнения и на расслабление. Строевые упражнения.

Построение в шеренгу. ОРУ лёжа на полу. Подвижная игра: «Пятнашки».

1

 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

3

Значение подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек.

Дыхательные упражнения и на расслабление. Построение у гимнастической стенки. ОРУ без предметов. Ходьба по кругу с мешочком. Подвижная игра: «Не урони мешочек».

1

 

Научить вести подсчёт пульса. Уметь выполнять общеразвивающие упражнения, знать разученные игры, самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

4

Значение подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек.

Дыхательные упражнения. Построение в колонну по одному. ОРУ без предметов. Ходьба по кругу с мешочком. Подвижная игра: «Не урони мешочек».

1

 

Научить вести подсчёт пульса. Уметь выполнять дыхательные упражнения, самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

5

Строевые упражнения.

Построение в шеренгу. ОРУ с гимнастическими палками. Подвижная игра: «Позвони».

1

 

Уметь выполнять ОРУ с гимнастическими палками, самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

6

Строевые упражнения.

Построение в шеренгу. ОРУ с гимнастическими палками. Дыхательные упражнения. Подвижная игра: «Позвони».

1

 

Уметь выполнять ОРУ с гимнастическими палками, самостоятельно играть в разученные игры. Выполнять дыхательные упражнения.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

7

Строевые упражнения. Построение у гимнастической стенки. ОРУ с гантелями. Ходьба с дыхательными упражнениями.

Подвижная игра: «По местам».

1

 

Уметь выполнять ОРУ с гантелями. Ходьба с дыхательными упражнениями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

8

Дыхательные упражнения. Построение у гимнастической стенки. ОРУ с гантелями. Дыхательные упражнения.

Подвижная игра: «По местам».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения и ОРУ с гантелями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

9

Дыхательные упражнения. Строевые упражнения. Специальные упражнения для глаз. Ходьба различная по заданию учителя. Подвижная игра: «Слушай сигнал».

1

 

Уметь выполнять специальные упражнения для глаз. Построение у гимнастической стенки. Ходьба различная по заданию учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

10

Дыхательные упражнения. Строевые упражнения. Специальные упражнения для глаз. Ходьба различная по заданию учителя. Подвижная игра: «Слушай сигнал».

1

 

Уметь выполнять специальные упражнения для глаз. Построение в колонну по одному. Ходьба различная по заданию учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

11

Подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек. Строевые упражнения. Упражнения, улучшающие работоспособность цилиарной мышцы. Ходьба с предметами: палками; мячами;

гантелями. Подвижная игра: «Совушка».

 

1

 

Подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек Уметь выполнять упражнения, улучшающие работоспособность цилиарной мышцы. Построение в колонну по одному. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

12

Строевые упражнения. Упражнения, улучшающие работоспособность цилиарной мышцы. Ходьба с предметами: палками;  мячами;  гантелями. Подвижная игра: «Совушка».

 

1

 

Уметь выполнять упражнения, улучшающие работоспособность цилиарной мышцы. Построение в колонну по одному. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

13

Строевые упражнения. Комплекс упражнений для развития устойчивости к утомлению. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Подвижная игра: «Ловишка»

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений для развития устойчивости к утомлению.  Построение у гимнастической стенки. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

14

Строевые упражнения. Комплекс упражнений для развития устойчивости к утомлению. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Подвижная игра: «Ловишка».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений для развития устойчивости к утомлению.  Построение у гимнастической стенки. Ходьба с предметами: палками; мячами; гантелями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

15

Подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек. Строевые упражнения. Комплекс упражнений с мячом для лечения близорукости, дальнозоркости. Подвижная игра: «Вороны и воробьи».

1

 

Подсчёта пульса (ЧСС) за 10 сек. Уметь выполнять комплекс упражнений с мячом для лечения близорукости, дальнозоркости. Построение в колонну по одному. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

16

Дыхательные упражнения. Строевые упражнения. Комплекс упражнений с мячом для лечения близорукости, дальнозоркости. Подвижная игра: «Вороны и воробьи».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений с мячом для лечения близорукости, дальнозоркости, дыхательные упражнения.  Построение в колонну по одному. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II четверть – 16 часов

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения

Планируемые результаты

Требование к условиям

1

Теоретические сведения.

Роль дыхания в жизни человека.

Дыхательные упражнения на расслабление, проверка пульсометром.

Строевые упражнения. Общеразвивающие упражнения с обручем. Подвижная игра: «Не урони мешочек».

1

 

В доступной форме объяснять роль дыхания в жизни человека.

Дыхательные упражнения на расслабление, проверка пульсометром. Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с обручем.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

2

Дыхательные упражнения  на расслабление. Строевые упражнения. Общеразвивающие упражнения с обручем. Упражнения с утяжелителями. Ходьба по кубикам.

Подвижная игра: «Не урони мешочек».

 

1

 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с обручем. Упражнения с утяжелителями. Ходьба по кубикам.

 Построение в колонну по одному. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

3

Дыхательные упражнения  на расслабление. Строевые упражнения.  Общеразвивающие упражнения с обручем. Передвижение по гимнастической скамейке. Ходьба с мешочком. Подвижная игра: «Салки с упражнениями на осанку».

1

 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с обручем. Построение в шеренгу. Ходьба с мешочком. Ходьба с мешочком. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

4

Дыхательные упражнения. Построение в шеренгу. Общеразвивающие упражнения с мячом Ритмическая ходьба под коллективный счет. Подвижная игра: «Салки с упражнениями на осанку».

1

 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с мячом. Ритмическая ходьба под коллективный счет. Лазание по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

5

Дыхательные упражнения  на расслабление. Строевые упражнения. Общеразвивающие упражнения с мячом. Упражнения с утяжелителями.

Подвижная игра: «Жучок».

1

 

 Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с мячом. Построение и перестроение в шахматном порядке. Упражнения с утяжелителями. Лазание по гимнастической скамейке.  Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

6

Дыхательные упражнения  на расслабление Строевые упражнения. Общеразвивающие упражнения с мячом. Ритмическая ходьба под коллективный счет.

Подвижная игра: «Жучок».

1

 

Уметь выполнять общеразвивающие упражнения с мячом. Построение и перестроение в шахматном порядке. Ритмическая ходьба под коллективный счет.

Лазание по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

7

Дыхательные упражнения  на расслабление. Строевые упражнения. Упражнения на формирование осанки. Построение у гимнастической стенки. Ходьба с мешочком.

Подвижная игра: «Космонавты».

1

 

Уметь выполнять упражнения на формирование осанки. Построение и перестроение в шахматном порядке. Построение у гимнастической стенки. Ходьба с мешочком.

 Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

8

Строевые упражнения. Упражнения на формирование осанки. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Подвижная игра:  «Космонавты».

1

 

Уметь выполнять упражнения на формирование осанки. Построение в колонну по одному. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

9

Строевые упражнения. Упражнения на формирование осанки. Передвижение по гимнастической скамейке. Подвижная игра: «Пожарники на учениях».

1

 

Уметь выполнять упражнения на формирование осанки. Построение в колонну по одному. Передвижение по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

10

Строевые упражнения. Упражнения  лёжа на полу. Ритмическая ходьба под коллективный счет. Подвижная игра: «Пожарники на учениях».

1

 

Уметь выполнять  упражнения  лёжа на полу. Ритмическая ходьба под коллективный счет. Построение в шеренгу. Упражнения, сидя на скамейке (для расслабления). Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

11

 Строевые упражнения. Упражнения  лёжа на полу. Ритмическая ходьба под коллективный счет. Подвижная игра: «Игра с мячом».

1

 

Уметь выполнять  упражнения  лёжа на полу. Ритмическая ходьба под коллективный счет. Построение в шеренгу.  Упражнения с утяжелителями. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

12

Строевые упражнения. Упражнения лёжа на полу. Упражнения сидя на скамейке. Подвижная игра: «Игра с мячом».

 

1

 

Уметь выполнять  упражнения  лёжа на полу. Построение и перестроение в шахматном порядке. Упражнения сидя на скамейке.  Лазание по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

13

Строевые упражнения. Упражнения сидя на скамейке. Ходьба с мешочком. Подвижная игра: «Совушка».

1

 

Уметь выполнять упражнения сидя на скамейке. Ходьба с мешочком.  Построение и перестроение в шахматном порядке. Лазание по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

14

Строевые упражнения. Упражнения сидя на скамейке. Ходьба по кубикам. Подвижная игра: «Совушка».

1

 

Уметь выполнять упражнения сидя на скамейке. Ходьба с мешочком.  Построение и перестроение в шахматном порядке. Лазание по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

15

Дыхательные упражнения  на расслабление. Упражнения лёжа на полу. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Подвижная игра: «Не урони мешочек».

1

 

Уметь выполнять  упражнения лёжа на полу. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

16

Упражнения лёжа на полу. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Подвижная игра: «Не урони мешочек».

1

 

Уметь выполнять  упражнения лёжа на полу. Упражнения с утяжелителями. Передвижение по гимнастической скамейке. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III четверть – 18 часов

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения

Планируемые результаты

Требование к условиям

1

Теоретические сведения.

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Упражнения для развития носового дыхания. Различная ходьба по заданию учителя. Подвижная игра: «Флюгер».

1

 

В доступной форме объяснять роль дыхания при занятии физическими упражнениями. Упражнения для развития носового дыхания. Различная ходьба по заданию учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

2

Упражнения для развития носового дыхания. Различная ходьба по заданию учителя. Подвижная игра: «Флюгер».

1

 

Уметь выполнять  упражнения для развития носового дыхания. Различная ходьба по заданию учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

3

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения в равновесии (ходьба по скамейке с заданием). Различная ходьба по заданию учителя. «Подвижная игра: «Не урони мешок».

1

 

Уметь выполнять  дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения в равновесии (ходьба по скамейке с заданием).Различная ходьба по заданию учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

4

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения в равновесии (ходьба по скамейке с заданием). Подвижная игра: «Не урони мешок».

1

 

Уметь выполнять  дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения в равновесии (ходьба по скамейке с заданием). Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

5

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. ОРУ без предметов. Подвижная игра: «Мостик».

 

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения и подсчёт пульса. ОРУ без предметов.  Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

6

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. ОРУ без предметов. Подвижная игра: «Мостик».

 

1

 

Уметь выполнять ОРУ без предметов.  Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

7

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с гимнастическими палками. Подвижная игра: «Цапля».

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с гимнастическими палками.  Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

8

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с гимнастическими палками. Подвижная игра: «Цапля».

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с гимнастическими палками.  Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

9

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с гимнастическими палками. Подвижная игра: «Пройди – не ошибись».

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с гимнастическими палками.  Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

10

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с мячами. Подвижная игра: «Пройди – не ошибись».

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с мячами. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

11

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса Упражнения у станка. Ходьба с мячами.

Подвижная игра: «Ёлочка».

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с мячами. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

12

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Упражнения у станка. Ходьба с мячами. Подвижная игра: «Ёлочка».

 

1

 

Уметь выполнять упражнения на гимнастической скамейке. Ходьба с мячами. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

13

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Комплекс упражнений с гимнастическими палками Ходьба под звуковые сигналы. Подвижная игра: «Определи ошибку».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений с гимнастическими палками Ходьба под звуковые сигналы. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

14

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Комплекс упражнений с гимнастическими палками. Ходьба под звуковые сигналы. Подвижная игра: «Определи ошибку».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений с гимнастическими палками Ходьба под звуковые сигналы. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

15

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Комплекс упражнений с малыми мячами. Ходьба под звуковые сигналы. Подвижная игра:

«Найди себе пару».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений с гимнастическими палками Ходьба под звуковые сигналы. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

16

Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Комплекс упражнений с малыми мячами.

Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Подвижная игра: «Найди себе пару».

1

 

Уметь выполнять комплекс упражнений с малыми мячами.

Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

17

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Дыхательные упражнения и подсчёт пульса. Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Подвижная игра: «Воробьи и вороны».

1

 

Уметь выполнять различную  ходьбу с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

18

Правильное дыхание при занятии физическими упражнениями. Различная ходьба с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Подвижная игра: «Воробьи и вороны».

1

 

Уметь выполнять различную  ходьбу с мешком на голове, потом с перешагиванием через набивные мячи. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

 

 

 

 

 

 

 

 

IV четверть – 16 часов

Тема занятия

Кол-во часов

Дата проведения

Планируемые результаты

Требование к условиям

1

Теоретические сведения.

Двигательный режим ученика начальных классов.

Строевые упражнения. ОРУ без предметов. Ходьба различная с заданием учителя.  Подвижная игра: «На внимание».

 

1

 

В доступной форме объяснять двигательный режим ученика начальных классов.

Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. ОРУ без предметов. Ходьба различная с заданием учителя.  Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

2

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. ОРУ без предметов. Ходьба различная с заданием учителя. Подвижная игра: «На внимание».

 

1

 

 Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. ОРУ без предметов. Ходьба различная с заданием учителя. Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

3

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения для активного дыхания. Упражнения с утяжелителями. Ходьба различная с заданием учителя. Подвижная игра: «Не урони мешок».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. Упражнения для активного дыхания. Упражнения с утяжелителями. Ходьба различная с заданием учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

4

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения для активного дыхания. Упражнения с утяжелителями. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Не урони мешок».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. Упражнения для активного дыхания. Упражнения с утяжелителями. Ходьба различная с заданием учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

5

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Пчёлки».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение у стенки. Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с мешком на голове. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

6

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Пчёлки».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение у стенки. Упражнения на гимнастической стенке. Ходьба с мешком на голове. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

7

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на внимание. Ходьба с предметами (палками, мячом). Подвижная игра: «Колобок».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение в шахматном порядке. Упражнения на внимание. Ходьба с предметами (палками, мячом). Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

8

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на внимание. Ходьба с предметами (палками, мячом). Подвижная игра: «Колобок».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение в шахматном порядке. Упражнения на внимание. Ходьба с предметами (палками, мячом). Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

9

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. ОРУ с мячом. Ходьба с предметами (палками, мячом). Подвижная игра: «Определи ошибку».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение в шахматном порядке. ОРУ с мячом. Ходьба с предметами (палками, мячом). Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

10

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. ОРУ с мячом. Ходьба различная с заданием учителя. Подвижная игра: «Определи ошибку».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. ОРУ с мячом. Ходьба различная с заданием учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

11

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на скамейке. Ходьба различная с заданием учителя. Подвижная игра: «Найди себе пару».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. ОРУ с мячом. Ходьба различная с заданием учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

12

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения на скамейке. Ходьба различная с заданием учителя. Подвижная игра: «Найди себе пару».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение в шеренгу, перестроение по два, ходьба парами. Проверка осанки. ОРУ с мячом. Ходьба различная с заданием учителя. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

13

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения лёжа на полу. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Слушай сигнал».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение у стенки. Упражнения лёжа на полу. Ходьба с мешком на голове. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

14

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения лёжа на полу. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Слушай сигнал».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение у стенки. Упражнения лёжа на полу. Ходьба с мешком на голове. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

15

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения у станка. Ходьба с мешком на голове. Подвижная игра: «Совушка».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса.  Построение у стенки. Упражнения лёжа на полу. Ходьба с мешком на голове. Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

16

Дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Строевые упражнения. Упражнения у станка. Ходьба с предметами (палками, мячом). Подвижная игра: «Совушка».

1

 

Уметь выполнять дыхательные упражнения на расслабление, под счёт пульса. Построение в шахматном порядке. Упражнения у станка. Ходьба с предметами (палками, мячом). Самостоятельно играть в разученные игры.

Спортивный зал

адаптивной физической культуры.

 

 

 

Краткое описание материала

 Планирование по лечебной физической культуре .

В результате обучения выпускники начальной школы начнут

понимать значение занятий физической культурой для укрепле_

ния здоровья, физического развития и физической подготовлен_

ности, для трудовой деятельности, военной практики. Они нач_

нут осознанно использовать знания, полученные в курсе «Физи_

ческая культура», при планировании и соблюдении режима дня,

выполнении физических упражнений и во время подвижных игр

на досуге. Они узнают о положительном влиянии занятий физи_

ческими упражнениями на развитие систем дыхания и кровооб_

ращения, поймут необходимость и смысл проведения простей_

 

ших закаливающих процедур.

Планирование по ЛФК ( 3 класс)

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Меремкулова Галина Анатольевна

учитель физической культуры

  • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
  • Всего просмотров: 17517
  • Подписчики: 6
  • Всего материалов: 9
  • 17517
    просмотров
  • 9
    материалов
  • 6
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Меремкулова Галина Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: