Инфоурок / Русский язык / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс.

Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс.

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы

Школа № 902 «Диалог»

(ГБОУ Школа № 902 «Диалог»)


РАССМОТРЕНО:

Руководитель МО

__________/________________

Протокол №


от « »______________ 2016 г.




УТВЕРЖДАЮ

директор


Приказ №


« » ___________ 2016г.

ПРИНЯТО

методическим Советом

ГБОУ Школа №902 «Диалог»




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ




Предмет


литература

Класс


10 а


Программа (автор, название)


В.Я.Коровина. Программа по литературе.

Учебники
(автор, параллель)


Под ред. Ю.В.Лебедева «Русская литература XIX века». 10 класс

Количество часов в неделю


3

Количество часов за год


102

Учитель:


Кабанова В.И.





2016 - 2017 учебный год





п/п

по темам

Содержание учебного материала (тема урока)

Кол-во часов

Код КЭС ОГЭ

Код КЭС ЕГЭ

Использование ЦОР

Параграф учебника (ДЗ)

Коррекция



Тема урока







1

1

Основные темы и проблемы русской литературы XIX века. Выявление уровня литературного развития учащихся.

1

1.1

1.1


С.8-16 конспект


2

1

Г.Р.Державин. «Ключ», «Бог», «Русские девушки» Мысль о божественно Традиции и новаторство в творчестве. «Фелица», «Соловей». Лирика и сатира в одах Державина. Разнообразие и преображение жанра оды.й сущности человека. «Анакреонтические песни».

1

1.1

1.2

1.6

1.7

4.3


1.1

1.4

1.3

1.5

1.7

1.12

3.2



http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2012/11/20/biografiya-grderzhavina

С.16-28 развернутый план Выписать тропы и фигуры из оды Державина «Фелица»


3

1

В.А.Жуковский .Основные лирические жанры (элегия, песня, романс) и их своеобразие в лирике В.А.Жуковского. «Певец во стане русских воинов», «Песня», «Море». «Светлана», «Эолова арфа». Романтический характер баллад.

1

5.2

1.2

1.6

1.7

4.1

1.3

1.4

1.7

http://all-biography.ru/prezentaciya/zhukovskiy-biografiya-i-tvorchestvo

С.28-38 конспект С.47 вопроы

3,№4 (письменно)


4

1

К.Н. Батюшков.Анакреонтические мотивы в лирике К.Н.Батюшкова. «Мои пенаты», «Радость», «Вакханка». Изящество и мелодичность языка. Философские элегии Батюшкова. Тема жизни и смерти. Мотив дружбы. «К другу», «Тень друга». Романтизм Батюшкова и Жуковского.

1

1.2

1.5

1.6

1.7

1.3

1.4

1.5

1.7


http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2013/10/04/batyushkov-analiz-liriki

Анализ стихотворения

К.Н.Батюшкова. «Мои пенаты» (письменно)


5

1

А.С.Пушкин. Гуманизм лирики и ее национально-историческое и общечеловеческое содержание. Развитие реализма в творчестве. Речь Ф.М.Достоевского о Пушкине.

1

5.5

1.5


4.4

1.3

1.6

http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2013/09/07/zhizn-i-tvorchestvo-aspushkin

Конспект речи Ф.М.Достоевского об А.С.Пушкине


6

2

Романтическая лирика Пушкина. Трагизм мировосприятия и его преодоление. Тема поэта и поэзии в лирике А.С.Пушкина.

1

5.5

1.5

1.6

1.7

4.4

1.3

1.5

1.6

1.10


Анализ романтического стихотворения Пушкина ( по выбору учащихся) Стихотворение «Я памятник себе воздвиг…» наизусть


7

3

Эволюция темы свободы и рабства в лирике А.С.Пушкина.

1

5.5

1.5

1.6

1.7

4.4

1.3

1.5

1.6

1.10


С.92-107 развернутый план статьи


8

4

Философская лирика. Тема жизни и смерти. Вн.чт. Тема дороги в лирике Пушкина. Подготовка к сочинению по лирике А.С.Пушкина

1

5.5

1.5

1.6

1.7

4.4

1.3

1.5

1.6

1.10


Анализ стихотворения А.С.Пушкина «Воспоминание» ( письменно) С.157 вопросы №4и №8 ( письменно)


9

5

Сочинение по лирике А.С.Пушкина.

1

5.5

1.5

1.6

1.7

4.4

1.3

1.5

1.6

1.10



Не задано.


10

6

Петербургская повесть «Медный всадник». Человек и история в поэме. Тема «маленького человека» в поэме «Медный всадник» Образ Петра I как царя-преобразователя в поэме «Медный всадник»

1

5.5

1.5

1.6

1.7

4.6

5.5

1.6

1.7

1.12


http://nsportal.ru/

Прочитать повесть «Медный всадник», с.158 вопро№15,16 (устно) Образ Петра I в поэме

( письменно)


11

7

«Борис Годунов» А.С.Пушкина как историческая драма.

1

5.6

1.5

1.6

1.7


1.3

1.5

1.6

1.8



С.140-149 конспект, С.159 вопро№28 (письменно)


12

8

Вечные вопросы бытия в драматическом цикле А.С.Пушкина «Маленькие трагедии».

1

5.6

1.5

1.6

1.7


1.3

1.5

1.6

1.8



С.149-152 развернутый план


13

9

Повторение романа «Евгений Онегин». Проблематика романа «Евгений Онегин»

1

5.7

1.2

1.5

1.6

1.7


4.7

1.3

1.5

1.6

1.8




http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

Цитатный план по роману «Евгений Онегин» С.159 вопро№18,19

( письменно)


14

10

Развитие реализма в прозе Пушкина 30-х годов. «Повести Белкина» как прозаический цикл. Подготовка к сочинению по творчеству А.С,Пушкина

1

5.8

1.2

1.5

1.6

1.7



1.3

1.5

1.6

1.8



С.160 вопросы

( устно) С.142 -160 повторить.


15

11

Сочинение по творчеству А.С.Пушкина

1

1.2

1.5

1.6

1.7


1.3

1.5

1.6

1.8


Не задано.


16

1

М.Ю.Лермонтов Ранние романтические стихотворения и поэмы. Эволюция его отношения к поэтическому дару. Романтизм и реализм в творчестве Лермонтова.

1

5.10

1.5

1.6


4.8

1.6

1.4

http://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2014/09/13/prezentatsiya-osnovnye-temy-i-motivy-liriki-m-yu-lermontova

С.161-173 конспект.


17

2

Молитва как жанр в лирике Лермонтова. Тема жизни и смерти в лирике Лермонтова. Анализ стихотворений «Валерик», «Сон», «Завещание».

1

5.10

1.5

1.6

1.7


4.8

1.6

1.4

1.5

http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

Стихотворение Лермонтова «Молитва» наизусть. Анализ стихотворений Лермонтова «Валерие» и «Сон» (письменно)


18

3

Философские мотивы лирики. Трагическая судьба человека и поэта в бездуховном мире. Мечта о прекрасном и гармоничном мире человеческих отношений.

1

5.10

1.2

1.5

1.6

1.7

4.8

1.6

1.3

1.4

1.5


С.180-191 конспект


19

4

Вн.чт. Адресаты любовно Своеобразие художественного мира Лермонтова. Подготовка к сочинению по анализу одного стихотворения й лирики Лермонтова. «Я не унижусь пред тобою…»

1

5.10

1.2

1.5

1.6

1.7

4.8

1.6

1.3

1.4

1.5


Стихотворение Лермонтова «Я не унижусь пред тобою…»


20

5

Сочинение по анализу одного стихотворения М.Ю.Лермонтова. Работа с черновиком.

1

5.10

1.2

1.5

1.6

1.7

4.8

1.6

1.3

1.4

1.5


Не задано.


21

6

Сочинение по анализу одного стихотворения М.Ю.Лермонтова

1

5.10

1.2

1.5

1.6

1.7

4.8

1.6

1.3

1.4

1.5


Не задано.


22

7

«Демон»: замысел, сюжет, композиция. Герои поэмы. Образ Демона. Проблематика и поэтика поэмы. Анализ эпизода.

1

1.2

1.5

1.6

1.7

1.6

1.3

1.4

1.5

1.12

http://nsportal.ru/

Прочитать поэму Лермонтова

«Демон», образ Демона ( письменно)


23

8

«Маскарад» как романтическая драма. Проблема гордости и одиночества. Психологизм драмы.

1

1.2

1.5

1.6

1.7

1.6

1.3

1.4

1.5

1.12

http://nsportal.ru/

Прочитать драму Лермонтова

«Маскарад», с.211 вопросы ( устно)


24

9

Повторение романа «Герой нашего времени»

1

5.13

1.2

1.5

1.6

1.7


4.11

1.3

1.5

1.12

1.15


С.191-207 конспект, знать опорную схему в тетради.


25

10

Проблематика романа «Герой нашего времени» Сочинение по творчеству М.Ю.Лермонтова. Работа с черновиком

1

5.13

1.2

1.5

1.6

1.7


4.11

1.3

1.5

1.12

1.15


Сопоставительная характеристика Печорина и Грушницкого.


26

11

Сочинение по творчеству М.Ю.Лермонтова.

1

5.13

1.2

1.5

1.6

1.7


4.11

1.3

1.5

1.12

1.15


Не задано.


27

1

Н.В.Гоголь.Народная фантастика в ранних романтических произведениях. Героическое и комическое в сборнике «Миргород». Проблематика и поэтика повести «Шинель», комедии «Ревизор». «Петербургские повести» Н.В.Гоголя. Образ «маленького человека» в «Петербургских повестях»

1

5.15

1.2

1.5

1.6

1.7

4.13

1.3

1.5

1.8

1.12


http://nsportal.ru/

С.212-229 конспект, с.229 вопросы (устно)

Анализ повести Н.В.Гоголя «Шинель» (письменно).


28

2

Правда и ложь, реальность и фантастика в повести «Невский проспект». Образ Петербурга. Обучение анализу эпизода.

1

1.2

1.5

1.6

1.7

1.3

1.5

1.8

1.12



С.241-246 конспект, с.246 вопро№3

( письменно)


29

3

«Портрет». Проблематика и поэтика повести. Место повести Гоголя «Портрет» в сборнике «Петербургские повести». В.Г.Белинский «О русской повести и повестях г.Гоголя»

1

1.2

1.5

1.6

1.7

1.3

1.5

1.8

1.12


http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

Читать анализировать првесть Н.В.Гоголя «Портрет» Критики о сборнике Н.В.Гоголя «Петербургские повести»


30

4

Повторение поэмы «Мертвые души»

1

5.16

1.2

1.5

1.6

1.7


4.14

1.3

1.5

1.8

1.15


http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

С.250-267 краткая характеристика помещиков в поэме.


31

5

Вн.чт. «Выбранные места из переписки с друзьями» и их место в творческом пути Н.В.Гоголя. В.Г.Белинский «Письмо к Гоголю». Контрольная работа по творчеству Гоголя

1

1.6

1.7

1.10

1.15


Конспект «Письма к Гоголю» В.Г. Белинского


32

1

Основные проблемы русской литературы второй половины XIX века. Единство мира и философия природы в лирике Тютчева.

1

1.4

1.5

1.6

1.4

1.6

1.10

http://nsportal.ru/

С. 287-299 конспект статьи учебника Стихотворение Тютчева «Silentium»


33

2

Политические и историко-философские взгляды Тютчева. Тема России. Человек и история. Жанр лирического фрагмента.

1

6.3

1.2

1.6

1.7


5.3

1.3

1.4

1.6


Стр. 158-163 конспект статьи


34

3

Любовная лирика Тютчева. Любовь как стихийная сила и как «поединок роковой». Обучение сопоставительному анализу стихотворений.

1

6.3

1.2

1.6

1.8


5.3

1.3

1.4

1.12


Стр. 163 – 165 развернутый план


35

1

Жизнеутверждающее начало в лирике природы у Фета. Размышления о поэтическом даре в лирике Фета. Любовная лирика Фета и ее утонченно-чувственный психологизм. Гармония и музыкальность поэтической речи и способы их достижения. Импрессионизм поэзии Фета.

1

6.4

1.2

1.6

1.8


5.4

1.3

1.4

1.12

http://nsportal.ru/

Стр. 170 – 176 конспект статьи

Стихотворение «Шепот, робкое дыханье…» наизусть


36

2

Сопоставительный анализ стихотворений Тютчева и Фета. Особенности поэтического стиля поэтов. Подготовка к домашнему сочинению по творчеству Фета и Тютчева.

1

6.3

6.4

1.2

1.6

1.8


5.3

5.4

1.3

1.4

1.12

http://nsportal.ru/

Работа с индивидуальным проектом


37

1

Основные темы, мотивы и образы поэзии А.К.Толстого. Вн.чт. Любовная лирика А.К.Толстого. Романсы на стихи А.К.Толстого. Анализ стихотворения русского поэта середины XIX века

1

1.2

1.5

1.6

1.7

1.8

1.3

1.4

1.5

1.8

1.12

http://nsportal.ru/

С. 184 -198 конспект статьи


38

1

Реализм в литературе Европы и Америки.

1

1.5

1.6

1.6

1.8


С. 199 – 203, вопрос №2, №3 письменно


39

1

И.А.Гончаров. Жизнь и творчество. Место романа «Обломов» в трилогии. Особенности композиции романа. Его социальная и нравственная проблематика.

1


5.5

1.3

1.4

1.5

1.8

1.9


http://nsportal.ru/

С. 330 – 337 развернутый план


40

2

Обломов – «коренной, народный наш тип». Диалектика характера Обломова. Смысл его жизни и смерти. Герои романа в их отношении к Обломову.

1


5.5

1.3

1.4

1.5

1.8

1.9


http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

Читать 1, 2 главу романа «Обломов», образ главного героя


41

3

«Обломов» как роман о любви. Авторская позиция и способы ее выражения в романе.

1


5.5

1.3

1.4

1.5

1.8

1.9



Обломов и Ольга. Сопоставительная характеристика


42

4

Роман «Обломов» в русской критике. «Обломовщина» как общественное явление. И.А.Гончаров как литературный критик.

1


1.15

5.5



Конспект статьи Добролюбова «Что такое обломовщина?»


43

5

Контрольная работа по творчеству И.А.Гончарова

1


5.5

1.3

1.4

1.5

1.8

1.9



Не задано


44

1

А.Н.Островский. Традиции русской драматургии в творчестве писателя. «Отец русского театра»

1


5.1

1.3

1.5

1.7

1.13


http://nsportal.ru/

С. 3-10 конспект статьи


45

2

Драма «Гроза». История создания, система образов, приемы раскрытия характеров героев. Своеобразие конфликта. Смысл названия.

1


5.1

1.3

1.5

1.7

1.13

http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

Читать драму Островского «Гроза», образ Катерины


46

3

Город Калинов и его обитатели. Изображение «жестоких нравов» «темного царства».

1


5.1

1.3

1.5

1.7

1.8


Характеристика города Калинова (письменно)


47

4

Протест Катерины против «темного царства». Духовное самосознание Катерины. Нравственная проблематика пьесы. Обучение анализу эпизода.

1


5.1

1.3

1.5

1.8


Анализ эпизода «Гибель Катерины»


48

5

Споры критиков вокруг драмы «Гроза». Подготовка к сочинению по драме А.Н.Островского «Гроза»

1


5.1

1.3

1.5

1.8

1.15


Конспект статьи Добролюбова «Луч света в темном царстве»


49

6

Сочинение по драме «Гроза» Островского.

1


5.1

1.3

1.5

1.8

1.15


Не задано


50

7

Вн.чт. Любовь в пьесах А.Н.Островского «Гроза», «Снегурочка», «Бесприданница» «Лес» Проблематика, конфликт, композиция, система образов

1


5.1

1.3

1.5

1.8

1.15


Читать пьесу Островского «Бесприданница»


51


1

И.С.Тургенев Жизнь и творчество. «Записки охотника» и их место в русской литературе. И.С.Тургенев – создатель русского романа. История создания романа «Отцы и дети»

1

6.2

1.2

1.5

1.6

1.7

5.2

1.3

1.5

1.8


http://nsportal.ru/

С. 41-59 конспект статьи

Читать 1-3 главы романа «Отцы и дети»


52

2

Духовный конфликт поколений и мировоззрений в романе «Отцы и дети». «Базаров – герой своего времени»

1


5.2

1.3

1.5

1.8


http://gulistan77777.ucoz.ru/blog/videouroki_po_literature_dlja_9_11_klassov/2012-04-05-15

Читать 4-6 главы романа, сопоставительная характеристика Базарова и Кирсанова


53

3

«Отцы» и «дети» в романе. Сторонники и противники Базарова.

1


5.2

1.3

1.5

1.8



Анализ 7 главы (письменно)


54

4

Любовь в романе «Отцы и дети»

1


5.2

1.3

1.5

1.8



Образ А.С. Одинцовой, анализ эпизода «Объяснение в любви»


55

5

Анализ эпизода «Смерть Базарова»

1


5.2

1.3

1.5

1.8



Дочитать роман, с.82 вопрос № 3 письменно


56

6

Споры о критике вокруг романа «Отцы и дети». Произведения Тургенева последних лет. Подготовка к сочинению.

1


1.15

1.3

1.5

1.8



Конспект статьи Антоновича «Асмодей нашего времени»


57

7

Сочинение по творчеству Тургенева.

1


5.2

1.3

1.5

1.8


Не задано


58

1

Жизнь и творчество Салтыкова-Щедрина. Проблематика и поэтика сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина.

1

6.6

1.2

1.6

1.7

5.8

1.3

1.4

1.5

1.8

http://nsportal.ru/

С. 201-205 развернутый план статьи


59

2

«История одного города». Замысел, история создания, жанр и композиция романа. Образы градоначальников.

1


5.9

1.3

1.4

1.5

1.8

http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

Читать повесть «История одного города», с. 207 вопросы устно


60

3

Особенности стиля М.Е.Салтыкова-Щедрина. Подготовка к домашнему сочинению по анализу эпизодаю

1

6.5

1.2

1.6

1.7

5.6

1.3

1.4

1.5

1.11


Домашнее сочинение по произведениям Салтыкова-Щедрина


61.

1

Н.А.Некрасов. Жизнь и творчество. Судьба народа как предмет лирических переживаний страдающего поэта. Сатира Некрасова. Героическое и жертвенное в образе разночинца-народолюбца.



5.6

1.3

1.4

1.5

1.11

http://nsportal.ru/

С 108-116 конспект, анализ «Железная дорога»


62

2

Судьба народа как предмет лирических переживаний страдающего поэта. Сатира Некрасова. Героическое и жертвенное в образе разночинца-народолюбца.

1


5.6

1.3

1.4

1.5

1.11

http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

С. 116-119 план статьи


63

3

Н.А.Некрасов о поэтическом труде. Особенности поэтических интонаций в лирике Некрасова. Тема любви в лирике Н.А.Некрасова. Ее психологизм и бытовая конкретизация.

1


5.6

1.3

1.4

1.5

1.11


Анализ поэмы «Мороз, Красный нос»

Стихотворение «Элегия» наизусть


64

4

«Кому на Руси жить хорошо»: замысел, история создания, композиция поэмы. Анализ «Пролога», глав «Поп», «Сельская ярмонка»

1


5.7

1.3

1.5

1.7

1.8


С. 134 – 143 конспект статьи «Образ Якима Нагого»


65

5

Многообразие крестьянских типов в поэме. Проблемы осмысления Н.А.Некрасовым народного бунта.

1


5.7

1.3

1.5

1.7

1.8


Дочитать поэму. Образ Ермилы Гирина


66

6

Образы помещиков и их идейный смысл. Дореформенная и пореформенная Россия. Тема социального и духовного рабства.

1


5.7

1.3

1.5

1.7

1.8


Матрена Тимофеевна Корчагина как тип русской крестьянки


67

7

Образы народных заступников в поэме. Гриша Добросклонов.Фольклорные традиции и народно-поэтическая стилистика поэмы. Особенности языка поэмы. Подготовка к сочинению по творчеству Некрасова.

1


5.7

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Образ Гриши Добросклонова как народного заступника.


68

8

Фольклорные традиции и народно-поэтическая стилистика поэмы. Особенности языка поэмы. Подготовка к сочинению по творчеству Некрасова.

1


5.7

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


С.148-152 конспект. Подготовка к сочинению.


69

9

Сочинение по творчеству Некрасова

1


5.7

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Не задано.


70

1

Жизнь и творчество Л.Н.Толстого. Этапы творческого пути. Духовные искания. Нравственная чистота писательского взгляда на мир и человека.

1

6.8

1.2

1.5

1.6

1.7

1.8

5.7

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8

http://nsportal.ru/

С.260-272 план статьи учебника., с.273 вопрос№2 (письменно)


71

2

Правда о войне в «Севастопольских рассказах» Л.Н.Толстого.

1

6.8

1.2

1.5

1.6

1.7

1.8

5.7

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8

http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

Читать «Севастопольские рассказы» Толстого.


72

3

История создания романа «Война и мир». Особенности жанра. Образ автора в романе.

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


С.271-277 конспект, сю277 вопрос№2 (письменно)


73

4

Жизненные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Читать часть1 главы 1-6.Образ Андрея Болконского(письменно) Читать часть 1 главы 7-15. Образ Пьера Безухова письменно


74

5

Женские образы в романе «Война и мир»

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Читать ч.1 главы 17, 19, 23. Образ Наташи Ростовой письменно


75

6

Семья Болконских и семья Ростовых.

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8

http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

Сопоставительная характеристика семьи Болконских и Ростовых


76

7

Тема народа в романе «Война и мир». Философский смысл образа Платона Каратаева.

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Читать ч.2 главы 2,4,8,19. Образ Платона Каратаева письменно


77

8

Кутузов и Наполеон. Сопоставительный анализ образов.

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Сопоставительная характеристика Кутузова и Наполеона


78

9

Проблема истинного и ложного патриотизма в романе «Война и мир». Художественные особенности романа «Война и мир»

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Ч. 2 читать главы 21-24, вопросы в тетради


79

10

Духовные искания Л.Н.Толстого и их отражение в позднем творчестве писателя. Обзор романов «Анна Каренина», «Воскресение», повести «Хаджи-Мурат»

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


С. 296-302 конспект, с. 303 вопрос № 4 письменно


80

11

Сочинение по творчеству Л.Н.Толстого. Работа с черновиком.

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Не задано


81

12

Сочинение по творчеству Л.Н.Толстого

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Не задано


82

1

Вн.чт. Н.Г.Чернышевский Жизнь, творчество, эстетические взгляды. «Что делать?» Система образов романа. Идеал будущего общества. Смысл снов, иллюзий и утопий в художественной структуре романа.

1


5.10

1.2

1.3

1.5

1.7

1.15

http://nsportal.ru/

С. 86 -92 развернутый план

С. 92 вопросы устно


83

1

Жизнь и. судьба Ф.М.Достоевского.Этапы творческого пути. Идейные и эстетические взгляды.

1

6.7

1.5

1.6

5.11

1.2

1.3

1.5

http://nsportal.ru/

С. 216 -222 конспект, читать главы 1-5 «Преступление и наказание»


84

2

Образ Петербурга в русской литературе. Петербург Ф.М.Достоевского.

1

6.7

1.5

1.6

5.11

1.2

1.3

1.5


Читать главы 7,9,12,16. Образ Петербурга письменно


85

3

История создания романа «Преступление и наказание». «Маленькие люди» в романе. Проблема социальной несправедливости и гуманизм писателя.

1


5.11

1.2

1.3

1.5

1.7


С. учебника 228-230 развернутый план, читать главы 19-21


86

4

Духовные искания интеллектуального героя и способы их выявления. Теория Раскольникова. Истоки его бунта.

1


5.11

1.2

1.3

1.5

1.7


С. 231-233 конспект, анализ главы 23


87

5

«Двойники» Раскольникова.

1


5.11

1.2

1.3

1.5

1.7

http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

С. 234 – 237 конспект, с. 238 вопросы устно


88

6

Значение образа Сони Мармеладовой в романе «Преступление и наказание»

1


5.11

1.2

1.3

1.5

1.7


Образ Сони Мармеладовой письменно


89

7

Композиционная роль эпилога в романе «Преступление и наказание»

1


5.11

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Анализ эпилога, с.248 вопрос 2 письменно


90

8

Мастерство Ф.М.Достоевского в романе «Преступление и наказание». Полифонизм романа.

1


5.11

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8

http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

С. 238 -240 развернутый план


91

9

Оценка романа в статье Н.Н.Страхова «Преступление и наказание». Подготовка к домашнему сочинению.

1


5.11

1.15


Конспект статьи Н.Н.Страхова «Преступление и наказание» Домашнее сочинение


92

10

Вн.чт. Обзор романа Ф.М.Достоевского «Идиот». Проблемы и герои романа.

1


5.11

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


С. 247 -249 конспект


93

1

Н.С.Лесков Жизнь и творчество. «Очарованный странник». Жизнь Ивана Флягина и его духовный мир.

1


5.12

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


С. 309 – 318 развернутый план, образ Ивана Флягина


94

2

Поэтика названия сказа «Очарованный странник». Особенности жанра и композиции.

1


5.12

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Читать сказ «Очарованный странник», вопросы в тетради


95

3

Вн.чт. «Тупейный художник». Самобытный характер и необычная судьба русского человека». «Две Катерины» (по пьесе А.Н.Островского «Гроза» и рассказу Н.С.Лескова «Леди Макбет Мценского уезда») Контрольная работа по творчеству Н.С.Лескова

1


5.12

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


Читать сказ «Тупейный художник»


96

1

Жизнь и творчество А.П.Чехова. Особенности рассказов начала 80--х годов. Проблематика рассказов Чехова 90-х годов. Анализ рассказов «Палата №6», «Студент», «Дама с собачкой», «Попрыгунья».

1

6.10

1.2

1.5

1.6

1.7

1.8

6.1

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


С. 333 -349 развернутый план

Читать рассказы Чехова «Палата№6», «Студент», «Дама с собачкой», «Попрыгунья».


97

2

Многообразие философско-психологической проблематики в рассказах зрелого Чехова. «Скучная история», «Случай из практики», «Черный монах».А.П.Чехов. Проблематика и поэтика цикла рассказов «Маленькая трилогия»: «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви».

1




Читать рассказы Чехова «Скучная история», «Случай из практики», «Черный монах».А.П.Чехов Анализ рассказа Чехова «Человек в футляре» письменно


98

3

Душевная деградация человека в рассказе А.П.Чехова «Ионыч»

1



http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

Читать рассказ Чехова «Ионыч»


99

4

Особенности драматургии А.П.Чехова. «Вишневый сад»: история создания, жанр, герои. Разрушение дворянского гнезда.

1


6.2

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8



С. 361 -368 конспект, с. 369 вопросы


100

5

Символ сада в комедии. Своеобразие чеховского стиля. Подготовка к домашнему сочинению.

1


1.2

1.3

1.5

1.7

1.8

1.9

http://x-uni.com/literatura/10-klass/video/

Домашнее сочинение


101

1

Вечные вопросы бытия в зарубежной литературе. Романтизм, реализм и символизм в произведениях зарубежной литературы. Ги де Мопассан. «Ожерелье», Э.По «Падение дома Ашеров»

1

1.5

1.2

1.5

1.6

1.7

1.8

1.6

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


http://nsportal.ru/

Читать Ги де Мопассан. «Ожерелье», Э.По «Падение дома Ашеров»


102

2

Г.Ибсен «Кукольный дом», А.Рембо «Пьяный корабль».Нравственные уроки русской и зарубежной литературы XIX века. Итоговый урок. Нравственные уроки русской и зарубежной литературы 19 века.

1

1.5

1.2

1.5

1.6

1.7

1.8

1.6

1.2

1.3

1.5

1.7

1.8


http://nsportal.ru/

Читать Г.Ибсен «Кукольный дом», А.Рембо «Пьяный корабль»

Не задано






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

К учебнику: Русский язык. 10-11 классы. Базовый уровень. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. М.: 2014. - 287 с.

Номер материала: ДБ-350031
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>