Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Планирование по математике программа "Школа России" 4 класс

Планирование по математике программа "Школа России" 4 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

п/п

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во часов

Дата проведения


Оборудование урока

Основные виды учебной деятельности (УУД)

план


факт


Арифметические действия

ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1 000

6





1

Четыре арифметических действия . Числовые выражения. Порядок выполнения действий.

1



Презентация «Устный счет»







Читать и строить столбчатые диаграммы.

Работать в паре. Находить и исправлять неверные высказы­вания. Излагать и отстаивать своё мнение, аргументировать

свою точку зрения, оценивать точку зрения товарища, обсуж­дать высказанные мнения

2

Сложение и вычитание. Нахождение суммы нескольких слагаемых

1



Презентация «Устный счет»

3

Алгоритм письменного вычитания трёхзначных чисел

1



Презентация «Устный счет»

4

Умножение трёхзначного числа на однозначное

1



Презентация «Устный счет»

5

Алгоритм письменного деления на однозначное число

1



Презентация «Устный счет»

6

Письменные приемы деления на однозначное число.

Тестовая работа по теме: «Повторение»

1



Презентация «Устный счет»


Работа с информацией

Диаграммы

2




7

Знакомство со столбчатыми диаграммами.


1




8

Чтение и со­ставление столбчатых диаграмм

1



Электронное приложение к учебнику.


Работа с текстовыми задачами

Задачи на зависимость между пропорциональными величинами

1




9

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научи­лись» Решение текстовых задач на зависимость между пропорциональными величинами

1





Работа с информацией

Сбор информации

1




10

Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сде­лать шаг к успеху». Работа в паре по тесту «Верно? Неверно?»

1



Беспроводная интерактивная система опроса Mimio Vote



Арифметические действия

Числа от 1 до 1000

1




11

Контрольная работа №1 по теме: «Четыре арифметических действия»


1





Числа и величины

7





12

Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Новая счётная единица — тысяча. Класс единиц и класс тысяч.

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

Считать предметы десятками, сотнями, тысячами.

Читать и записывать любые числа в пределах миллиона.

Заменять многозначное число суммой разрядных слагаемых. Выделять в числе единицы каждого разряда.

Определять и называть общее количество единиц любого разряда, содержа­щихся в числе.

Сравнивать числа по классам и разрядам. Упорядочивать заданные числа. Устанавливать правило, по которому составлена числовая по­следовательность, продолжать её, восстанавливать пропущен­ные в ней элементы. Оценивать правильность составления числовой последователь­ности. Группировать числа по заданному или самостоятельно установ­ленному признаку, находить несколько вариантов группировки.

Увеличивать (уменьшать) числа в 10, 100, 1 000 раз. Собрать информацию о своём городе (селе) и на этой основе создать математический справочник «Наш город (село) в числах». Использовать материал справочника для составления и реше­ния различных текстовых задач. Сотрудничать с взрослыми и сверстниками. Составлять план работы. Анализировать и оценивать результаты работы

13

Чтение многозначных чисел.

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

14

Запись многозначных чисел.

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

15

Представление многозначных чисел в виде суммы раз­рядных слагаемых.

1



Презентация «Устный счет»

16

Сравнение многозначных чисел. Уве­личение (уменьшение) числа в 10, 100 и 1 000 раз.

1



Презентация «Устный счет»

17

Выделение в числе общего количества единиц любого разряда.

1



Презентация «Устный счет»

18

Класс миллионов. Класс миллиардов

1



Презентация «Устный счет»


Геометрические фигуры



1




19

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научи­лись». Многоугольники.







Работа с информацией

Сбор информации

1




20

Проект: «Математика вокруг нас». Создание математи­ческого справочника «Наш город (село)».

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научи­лись»

1





Геометрические величины

1




21

Единица длины – километр.






Арифметические действия


1




22

Контрольная работа №2 по теме: «Нумерация многозначных чисел»

1





Геометрические величины

5










«Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

Переводить одни единицы длины в другие: мелкие в более крупные в более и крупные в более мелкие, используя соотно­шения между ними.

Измерять и сравнивать длины, упорядочивать их значения. Сравнивать значения площадей разных фигур. Переводить одни единицы площади в другие, используя соот­ношения между ними. Определять площади фигур произвольной формы, используя палетку.

Переводить одни единицы массы в другие, используя соотно­шения между ними.

Приводить примеры и описывать ситуации, требующие пере­хода от одних единиц измерения к другим (от мелких к более крупным и от крупных к более мелким).

Исследовать ситуации, требующие сравнения объектов по мас­се, упорядочивать их


23

Анализ контрольной работы и работа над ошибками Таблица единиц длины.

1



Презентация «Устный счет»

24

Соотношения между единицами длины Математический диктант №1

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

25

Единицы площади

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

26

Единица площади: квадратный километр.

1



Презентация «Устный счет»

27

Единица площади: квадратный миллиметр.


1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Составные задачи

1




28

Решение составных задач на нахождение неизвестного слагаемого

1





Геометрические величины

4




29

Таблица единиц площади.

Тестовая работа по теме: «Геометрические величины»


1




30

Способы определения площади фигуры. Палетка

1



Палетка. Электронное приложение к учебнику.

31

Определение площади с помощью палетки.

1



Электронное приложение к учебнику.

32

Соотношения между единицами площади

1



Электронное приложение к учебнику.


Числа и величины

2




33

Масса.


1



Электронное приложение к учебнику.

34

Единицы массы: центнер, тонна. Математический диктант №2

1



Электронное приложение к учебнику.


Арифметические действия

Сложение и вычитание многозначных чисел

1




35

Контрольная работа №3 по теме: «Величины»

1





Числа и величины

1





36

Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Таблица единиц массы. Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились.

1






Числа и величины

1





37

Время.


1



Модель часов. Электронное приложение к учебнику.

Переводить одни единицы времени в другие.

Исследовать ситуации, требующие сравнения событий по продолжительности, упорядочивать их.




Решать задачи на определение начала, продолжительности и конца события



Работа с текстовыми задачами

Задачи с величинами

1




38

Решение задач на определение начала, продолжитель­ности и конца события

1





Числа и величины

3





39

Единица времени: секунда.

1



Электронное приложение к учебнику.

40

Единица времени: век.


1



Электронное приложение к учебнику.

41

Таблица единиц времени.

1



Электронное приложение к учебнику.


Работа с текстовыми задачами

Задачи с величинами

1




42

Решение задач на определение начала, продолжитель­ности и конца события

1





Геометрические фигуры

1




43

Построение окружности с помощью циркуля

Математический диктант №3


1



Циркуль.


Работа с информацией

Диаграмма

1




44

Сбор информации. Построение диаграмм

1





Арифметические действия

Сложение и вычитание многозначных чисел


1




45

Алгоритмы письменного сложения и вычитания многозначных чисел.

1



Электронное приложение к учебнику.

Выполнять письменно сложение и вычитание многозначных чисел, опираясь на знание алгоритмов их выполнения; сложе­ние и вычитание величин.

Осуществлять пошаговый контроль правильности выполнения арифметических действий (сложение, вычитание). Выполнять сложение и вычитание значений величин. Моделировать зависимости между величинами в текстовых за­дачах и решать их.

Выполнять задания творческого и поискового характера, при­менять знания и способы действий в изменённых условиях.

Оценивать результаты усвоения учебного материала, делать выводы, планировать действия по устранению выявленных недочётов, проявлять заинтересованность в расширении знаний и способов действий


Работа с информацией

Таблица

2




46

Нахождение неизвестного слагаемого. Таблица. Чтение и заполнение строк, столбцов несложной готовой таблицы.

1



Презентация «Устный счет»

47

Нахождение неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого. Выявление соотношений между значениями величин в таблице

1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Задачи на нахождение доли числа

2




48

Решение задач на нахождение нескольких долей целого

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

49

Решение задач на нахождение доли числа, числа по его доле

1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Составные задачи


1




50

Решение составных задач на нахождение неизвестного слагаемого

1



Презентация «Устный счет»


Геометрические величины

2




51

Сложение значений величин.


1




52

Вычитание значений величин.

Математический диктант №4

1





Работа с текстовыми задачами

Составные задачи


1




53

Решение задач на увеличение числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме.

1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Задачи на зависимость между пропорциональными величинами


1




54

Повторение пройденного «Что узнали? Чему научились?» Решение текстовых задач на зависимость между пропорциональными величинами

1



Презентация «Устный счет»


Работа с информацией

Таблица


1




55

«Странички для любознательных» — задания творче­ского и поискового характера: логические задачи и за­дачи повышенного уровня сложности. Таблица, заполнение таблицы по тексту, текста по таблице

1





Арифметические действия

Сложение и вычитание многозначных чисел

1




56

Контрольная работа №4 по теме: «Сложение и вычитание многозначных чисел»


1





Арифметические действия

Письменные приёмы умножения и деления на однозначное число

2





57

Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Алгоритм письменного умножения многозначного числа на однозначное.

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

Выполнять письменное умножение и деление многозначного числа на однозначное.

Осуществлять пошаговый контроль правильности выполнения арифметических действий (умножение и деление многозначно­го числа на однозначное).

Составлять план решения текстовых задач и решать их ариф­метическим способом.

Оценивать результаты усвоения учебного материала, делать выводы, планировать действия по устранению выявленных недочётов, проявлять заинтересованность в

расширении зна­ний и способов действий

58

Письменные приемы умножения на однозначное число. Умножение чисел, оканчивающихся нулями.

1



Презентация «Устный счет»


Работа с информацией

Таблица

1




59

Чтение и заполнение строк, столбцов несложной готовой таблицы. Выявление соотношений между значениями величин в таблице

1





Арифметические действия

Письменные приёмы умножения и деления на однозначное число

3




60

Алгоритм письменного деления многозначного числа на однозначное.

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

61

Деление многозначного числа на однозначное


1



Презентация «Устный счет»

62

Письменные приемы деления многозначного числа на однозначное.

1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Составные задачи

1




63

Решение текстовых задач на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз, выраженных в косвенной форме.

1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Задачи на зависимость между пропорциональными величинами


2




64

Решение текстовых задач на зависимость между пропорциональными величинами

1



Презентация «Устный счет»

65

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научи­лись». Решение задач на зависимость между пропорциональными величинами


1



Презентация «Устный счет»


Арифметические действия

Письменные приёмы умножения и деления на однозначное число

1




66

Контрольная работа №5 по теме: «Умножение и деление на однозначное число»

1





Числа и величины

1












Моделировать взаимозависимости между величинами: ско­рость, время, расстояние. Переводить одни единицы скорости в другие.

Решать задачи с величинами: скорость, время, рас­стояние.


67

Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Скорость. Время. Расстояние. Единицы скорости.

1



Электронное приложение к учебнику.


Работа с информацией

Таблица

1




68

Взаи­мосвязь между скоростью, временем и расстоянием. Таблица как средство описания событий

1



Электронное приложение к учебнику.


Работа с текстовыми задачами

Задачи с величинами

2




69

Решение задач с величинами: скорость, время, расстоя­ние

1



Презентация «Устный счет»

70

Решение задач с величинами. Взаи­мосвязь между скоростью, временем и расстоянием.

1



Презентация «Устный счет»


Работа с информацией

Сбор информации


2




71

Сбор информации. Поиск информации в математических текстах, содержащих рисунки, таблицы, схемы.


1




72

Описание предметов, объектов, событий на основе полученной информации.

Математический диктант №5

1





Арифметические действия

Письменные приёмы деления на однозначное число

1





73

Умножение числа на произведение

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

Применять свойство умножения числа на произведение в уст­ных и письменных вычислениях. Выполнять устно и письменно умножение на числа, оканчива­ющиеся нулями, объяснять используемые приёмы.







Выполнять задания творческого и поискового характера, при­менять знания и способы действий в изменённых условиях.






Работать в паре. Находить и исправлять неверные высказы­вания. Излагать и отстаивать своё мнение, аргументировать

свою точку зрения, оценивать точку зрения товарища.



Арифметические действия

Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями

1




74

Письменные приёмы умно­жения на числа, оканчивающиеся нулями

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.


Работа с текстовыми задачами

Задачи на движение

1




75

Отработка письменных приёмов умно­жения на числа, оканчивающиеся нулями. Решение задач на движение


1





Арифметические действия

Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями

1




76

Письменные приёмы умно­жения двух чисел, оканчивающиеся нулями

1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Задачи на движение

4




77

Решение задач на одновременное встречное движение

1



Презентация «Устный счет»

78

Перестановка и группировка множителей. Решение задач на одновременное встречное движение


1



Презентация «Устный счет»

79

«Странички для любознательных» — задания творче­ского и поискового характера: логические задачи; зада­чи-расчеты; математические игры

Тестовая работа по теме: «Умножение чисел, оканчивающихся нулями»

1



Презентация «Устный счет»

80

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научи­лись». Решение задач на одновременное встречное движение



1



Презентация «Устный счет»


Работа с информацией

Сбор информации


1




81

«Странички для любознательных» — задания творче­ского и поискового характера: логические задачи; зада­чи-расчеты; математические игры. Логические высказывания: чтение, понимание, составление.

1



Беспроводная интерактивная система опроса Mimio Vote



Работа с текстовыми задачами

Задачи на движение

1




82

Контрольная работа №6 по теме: «Решение задач на одновременное встречное движение»

1





Работа с информацией

Сбор информации


1





83

Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Взаимная проверка знаний: «Помогаем друг другу сде­лать шаг к успеху». Работа в паре по тесту «Верно? Неверно?». Логические высказывания. Проверка истинности утверждения.


1



Беспроводная интерактивная система опроса Mimio Vote



Арифметические действия

Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями

3





84

Деление числа на произведение


1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.


85

Устные приёмы деления для случаев вида 600 : 20, 5 600 : 800.

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

86

Деление с остатком на 10, 100, 1 000.


1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Составные задачи

1




87

Деление с остатком на 10, 100, 1 000. Проверка деления. Обратные задачи.

Математический диктант №6


1



Презентация «Устный счет»


Арифметические действия

Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями

1




88

Алгоритм пись­менного деления на числа, оканчивающиеся нулями

1



Электронное приложение к учебнику.


Работа с текстовыми задачами

Задачи на зависимость между пропорциональными величинами


1




89

Отработка алгоритма пись­менного деления на числа, оканчивающиеся нулями. Решение задач на зависимость между пропорциональными величинами


1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Задачи на движение


3




90

Решение задач на одновременное движение в противоположных направ­лениях


1



Презентация «Устный счет»

91

Решение задач на одновременное встречное движение, на одновременное движение в противоположных направ­лениях

1



Презентация «Устный счет»

92

Решение задач на движение


1



Презентация «Устный счет»


Работа с информацией

Сбор информации

1




93

Проект: «Математика вокруг нас». Составление сборни­ка математических задач и заданий.

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научи­лись»

1





Арифметические действия

Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями

1




94

Контрольная работа №7 по теме: «Деление чисел, оканчивающихся нулями»


1





Арифметические действия

Письменное умножение и деление на двузначное и трёхзначное число


2





95

Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Умножение числа на сумму.

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

Применять в вычислениях свойство умножения числа на сумму нескольких слагаемых.








Выполнять письменно умножение многозначных чисел на двузначное и трёхзначное число, опираясь на знание алгоритмов письменного выполнения действия умножение.










Осуществлять пошаговый контроль правильности и полноты выполнения алгоритма арифметического действия умножение. Решать задачи на нахождение неизвестного по двум разностям. Выполнять прикидку результата, проверять полученный результат.

96

Алгоритм письменного ум­ножения многозначного числа на двузначное число


1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Составные задачи

1




97

Письменное ум­ножение многозначного числа на двузначное число. Решение составных задач

1





Арифметические действия

Письменное умножение и деление на двузначное и трёхзначное число


1




98

Отработка приемов письменного ум­ножения многозначного числа на двузначное число

1





Работа с текстовыми задачами

Задачи на зависимость между пропорциональными величинами


2




99

Решение задач на нахождение неизвестного по двум раз­ностям

1



Презентация «Устный счет»

100

Алгоритм письменного ум­ножения многозначного числа на трехзначное число. Решение задач на нахождение неизвестного по двум раз­ностям

1



Презентация «Устный счет»


Арифметические действия

Письменное умножение и деление на двузначное и трёхзначное число


1




101

Письменное ум­ножение многозначного числа на трехзначное число

1



Электронное приложение к учебнику.


Работа с текстовыми задачами

Составные задачи

2




102

Отработка приемов письменного ум­ножения многозначного числа на трехзначное число. Решение составных задач


1



Презентация «Устный счет»

103

Приемы письменного ум­ножения многозначного числа на двузначное и трёхзнач­ное число. Решение составных задач

1



Презентация «Устный счет»


Работа с информацией

Таблица

1




104

Отработка приемов письменного ум­ножения многозначного числа на двузначное и трёхзнач­ное число. Выявление соотношений между значениями величин в таблице

1





Работа с текстовыми задачами

Составные задачи

1




105

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научи­лись» Решение составных задач




1





Арифметические действия

Письменное умножение и деление на двузначное и трёхзначное число


3




106

Контрольная работа №8 по теме: «Умножение на двузначное и трехзначное число»


1




107

Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Письменное деление на двузначное число. Определение цифры частного способом подбора.

1



Электронное приложение к учебнику.






Объяснять каждый шаг в алгоритмах письменного деления многозначного числа на двузначное и трёхзначное число.


Выполнять письменно деление многозначных чисел на двуз­начное и трёхзначное число, опираясь на знание алгоритмов письменного выполнения действия умножение.
























Осуществлять пошаговый контроль правильности и полноты выполнения алгоритма арифметического действия деление.




Проверять выполненные действия: умножение делением и де­ление умножением.





































108

Письменное деление на двузначное число.

Математический диктант №7

1





Работа с текстовыми задачами

Задачи на зависимость между пропорциональными величинами


2




109

Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное число. Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям

1



Презентация «Устный счет»

110

Применение алгоритма письменного деления многозначного числа на двузначное число. Решение задач на движение

1



Презентация «Устный счет»


Работа с информацией

Таблица


1




111

Отработка алгоритма письменного деления многозначного числа на двузначное число. Выявление соотношений между значениями величин в таблице

1





Работа с текстовыми задачами

Задачи на зависимость между пропорциональными величинами


2




112

Проверка умножения делением и деления умножением. Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям

1



Презентация «Устный счет»

113

Проверка умножения и деления. Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям

1



Презентация «Устный счет»


Работа с информацией

Сбор информации


1




114

Повторение пройденного по теме:

« Письменное деление на двузначное число». Сбор информации. Поиск информации в математических текстах

Тестовая работа по теме: «Умножение и деление многозначных чисел»

1





Работа с текстовыми задачами

Составные задачи

1




115

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научи­лись». Решение составных задач

1





Арифметические действия

Письменное умножение и деление на двузначное и трёхзначное число


2




116

. Контрольная работа №9 по теме:

« Письменное деление на двузначное число»

1




117

Анализ контрольной работы и работа над ошибками Письменное деление на трехзначное число. Определение цифры частного способом подбора.

1





Работа с информацией

Таблица


1




118

Алгоритм письменного деления многозначного числа на трехзначное число. Выявление соотношений между значениями величин в таблице


1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.


Работа с текстовыми задачами

Задачи на зависимость между пропорциональными величинами


1




119

Применение алгоритма письменного деления многозначного числа на трехзначное число. Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям

1



Презентация «Устный счет»


Работа с текстовыми задачами

Составные задачи

1




120

Проверка умножения и деления. Решение составных задач на нахождение суммы Математический диктант №8

1



Презентация «Устный счет»


Арифметические действия

Письменное умножение и деление на двузначное и трёхзначное число


1




121

Письменное деление многозначного числа на двузначное и трёхзначное число


1





Работа с информацией

Таблица

1




122

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научи­лись» Поиск информации в математических текстах, содержащих рисунки, таблицы, схемы.

1



Беспроводная интерактивная система опроса Mimio Vote



Арифметические действия

Письменное умножение и деление на двузначное и трёхзначное число


1





123

Контрольная работа №10 по теме: «Письменное деление многозначного числа на двузначное и трёхзначное число»


1






Геометрические фигуры


5





124

Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Куб. Пирамида. Шар.

1



Презентация «Устный счет» Электронное приложение к учебнику.

Распознавать и называть геометрические тела: куб, шар, пи­рамида.

Изготавливать модели куба и пирамиды из бумаги с исполь­зованием развёрток. Моделировать разнообразные ситуации расположения объ­ектов в пространстве и на плоскости. Соотносить реальные объекты с моделями многогранников и шара

125

Распознавание и названия геоме­трических тел: куб, шар, пирамида.


1



Презентация «Устный счет»

126

Куб, пирамида: вершины, грани, рёбра куба (пирамиды).

1



Презентация «Устный счет»

127

Развёртка куба. Развёртка пирамиды.

1



Презентация «Устный счет»

128

Изготовление мо­делей куба, пирамиды

Тестовая работа по теме: «Геометрические фигуры»

1



Презентация «Устный счет»


Работа с информацией

Таблица


3





129

Арифметические действия. Сложение и вычитание. Таблица. Чтение и заполнение строк, столбцов готовой несложной таблицы.


1



Презентация «Устный счет»


130

Арифметические действия. Умножение и деление. Таблица. Чтение и заполнение строк, столбцов готовой несложной таблицы.

1



Презентация «Устный счет»


131

Правила о порядке выполнения действий. Таблица. Чтение и заполнение строк, столбцов готовой несложной таблицы.

1



Презентация «Устный счет»



Арифметические действия

Письменное умножение и деление на двузначное и трёхзначное число


1





132

Итоговая контрольная работа №11

1




Презентация «Устный счет»


Геометрические величины

1





133

Анализ контрольной работы и работа над ошибками. Геометрические величины



1






Геометрические фигуры

1





134

Геометрические фигуры

1






Работа с текстовыми задачами

Задачи на зависимость между пропорциональными величинами


1





135

Решение задач на пропорциональную зависимость.

1






Работа с текстовыми задачами

Задачи на движение


1





136

Решение задач на движение.

1






ИТОГО:

136 час.




Контрольные работы – 11

Математические диктанты – 8

Тестовые работы - 5






Автор
Дата добавления 20.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров10
Номер материала ДБ-277630
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх