Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Планирование по математике"8 санының құрамы"

Планирование по математике"8 санының құрамы"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тақырыбы: 8 санының құрамы

Мақсат: 8 санының құрамын шығартып, оны жаттату,

Білімділік: Өрнек құрастырып, оның мәнін табуға, сөз есептерді түсініп, шығаруға және кесінділерді салыстырып, олардың ұзын, қысқасын анықтатуды машықтандыру.

Тәрбиелік: Үйде бағуға болатын жануарларды асырауға баулу және қамқор болуға тәрбиелеу

Дамытушылық: Тапсырма бойынша жұмыс істеуде сөйлеуге, өз ойларын жеткізе айтуға, шапшаң есептеуге ойын дамытып, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру

Құрал-жабдықтар: компьютер, 1 бет парақ «Үйшік»

Түрі: жаңа сабақ

Әдісі: практикалық, сұрақ-жауап, демонстрация, көрнекі, проблемалық-ізденіс әдісі, ойын.

Барысы:

  1. Ұйымдастыру бөлімі.

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Өткен сабақтағы конверт пен марка бойынша өрнектерді қайталау.

  • Неше конверт болды? 8

  • Жасыл марка нешеу болды? 7

  • Қызыл ше? 1

  • Барлығы нешеу болды 7+1=8



  1. Психологиялық дайындық.

  2. Компьютерлік слайд 2, 3 бойынша 8 құрамын шығарту үшін балапандарды санатып, 8 құрамын сол балапандарға қарап (бау, галстугіне, бетіне қарай топтастыру арқылы) компьютердегі үйшікке толтыру компьютерге қаламмен жазылады. 1 тапсырма 8 құрамының үйшігін толтыру компьютерде және берілген қағазға оқушылар жазады.



  1. 2 тапсырма. Слайд 4. Ойын «Қанща балапан?» шарты екінші қораптағы балапандардың санын табу.



  1. Слайд 5 «Ой қозғау» оқушыларды ойландыра отырып, 2 слайдпен санға +1 қосып -0 азайтсақ және одан шыққаннан -1-ді алсақ, сол санның өзі шығатындығына көздерін жеткізу. Тең болу себебін түсіндіру.



  1. Сергіту минуты



Қуырмаш, қуырмаш,

Балапанға бидай шаш.

Әй, әй балақай

Жамандықтан қаш.



  1. Дәптермен жұмыс



  1. 4 тапсырма күндегідей ауызша схема бойынша сөйлету Слайд 7 «Қанекей, тілім сөйлеші»

Қ. К. К. К ? қ (ұ )

Қызыл кесінді көк кесіндідіен 2 см ұзын

Көк кесінді қызыл кесіндідіден 2 см қысқа

  1. 5 тапсырма Орындарын табуға көмектес. Слайд 8 Тордың, аквариумдардың, ұяның мәндерін тауып алып, тиісті иелерін шығара отырып, орындарын тапқызу.

  2. Теңдік құру. Слайд 4. 6 тапсырманы тақтаға, дәптерге орындату

  3. Бекіту.

Қай санның құрамын құрдық? ( 8 )

  • Неше балапанмен жұмыс істедік?

  • Үйде нені бағуға болады екен?

  • Сабақ несімен ұнады?





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-021678

Похожие материалы