Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Планирование по познание мира на тему "Жануарлардың тіршілік ортасына бейімделуі"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Планирование по познание мира на тему "Жануарлардың тіршілік ортасына бейімделуі"

библиотека
материалов

Сабақ

Сабақ өтілетін уақыт: 09.04.2015ж


Барлық оқушы саны: 18

Қатысқаны:18

Сілтеме

Оқу жоспары, күнтізбелік жоспар, оқулық

Сабақ тақырыбы

Жануарлардың тіршілік ортасына бейімделуі

Жалпы мақсаттар

Жануарлардың тіршілік ортасы туралы түсінік алады,топпен талдай білуге жағдай жасайды, бір-біріне ортақ шешім қабылдауға үйренеді

Тапсырмалар бойынша атқарушы ұғымын меңгерте отырып тапсырмаларды орындауда машықтандыру және тақырып ұғымын, түрлерін ажыратуға дағдыландыру.

Түйінді идеялар

Жаңа технологияға сүйенiп оқушылардың жаңа сабақтан және өткен сабақтан алған бiлiмдерiн тиянақтау. Табиғатты қорғауға, әділдікке, жылдам ойлауға үйренеді.

Оқыту нәтижелері

Оқушылар өз қөзқарастарын дәлелдеуге, шығармашылық тапсырмаларды орындауға, белсенді жұмыс істеуге дағдыланады. Оқушылар тақырып туралы ұғымын біледі, түсінеді және практикада пайдаланады

Көрнекіліктер және әдіс тәсілдер

АКТ, Сын тұрғысынан ойлау , Топтық жұмыс, Тірек сызба, Жануарлар әлемінің алуан түрлілігі суреттер, бейнероликтер. Постер қорғау. Кластер, Синквейн, Венн диаграммасы.

Дереккөздер

Оқулық, интернет желісі

Сабақ барысы

Уақыты

Әдіс-тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау(формативті, суммативті)

Сабақ кезеңдері

1-кезең: Қызығушылықты ояту:

- миға шабуыл;

- ұйымдастыру

-қарастырылған тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі;

- белсенді әрекетке жұмылдырылады;

- ойлау жұмысына ынталандырылады

3 мин

























8 мин

















Постер қорғау

Оқушыларды түгендеу. Шаттық шеңберін құру

Топқа бөлу: Суреттер арқылы

Әр топқа топ басшысын сайлап алып, бағалаудың критерилерін ұсыну.

1-топ: Аңдар – Жануар топтары

2-топ: Құстар – Жануарлар тіршілігіне қажетті жағдайлар

3-топ: Үй жануарлары – Жануарлардың қоректенуі



Жұмыстарын қорғау



Суреттерді таңдайды, әр топқа барып отырады.



Оқушылар өзара ақылдаса отырып,топ басшысын сайлады.





3 топ берілген тапсырмаларды орындайды.



Оқушылар жануарлардың ерекшеліктері және жануарлардың тіршілік ортасы туралы, жануарлардың түріне байланысты әр түрлі қоректенуін түсіндіреді.


Оқушылармен бағалау критерилерін қарастыру. Әр топтан бағалаушы даярлау.Ол топтың шешімімен бағалап отырады. Бағалаудың критерийлерін ұсынды.

2-кезең: Мағынаны ажырату:

- оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады;

- жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастырады;


15 мин

«Ой қозғау»





















Постер қорғау


Жануарлардың табиғатқа бейімделуі туралы бейнеролик көрсету.

Оқулықпен жұмыс



1 топ – Жануарлардың күн мен түннің ауысуына байланысты бейімделуі.

2 топ – Жануарлардың өз қорегін табуға бейімделуі.

3 топ – Жануарлардың өз жауларынан қорғануы.



Сергіту сәті:


Оқушылар назары тақтаға ауады.





Оқушылар білгендерін айтады.









Топтық жұмыс


Формативті бағалау

3-кезең: Ой- толғаныс:

  • анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді;



  • синтез, бір-бірімен ой бөліседі.



  • сабақ қорытындысы



  • Бағалау

5 мин







5 мин







5 мин









Шығармашылық тапсырмалар







Сұрақ- жауап

Топтарға тапсырмалар:

Үй жануарларының пайдасы

1-топ: Жылқы(тақпақ)

2- топ: Қой(мақал – мәтел, қой мен ақбөкенді салыстыру)

3-топ: Түйе(жұмбақ)





«Қызыл кітап»

Оқушылар қызығушылықпен, ынтамен тапсырманы орындайды,өзіндік ой қалыптасады.

Оқушылар сұрақ төңірегінде пікір алысады. Топтаса отырып өз көзқарастарын білдіреді.

Өзіндік пікір нәтижесінде қалыптасқан ойларын ортаға салады.

Шығармашылық деңгейі артады. Ойланады, жасырады.

Әр топ өз жұмысын қорғайды.

Бас бармақпен бағалау

Рефлексия

2 мин

Қызық

Қиын

Құнды

Оқушылар ұсыныс тілектерін жазады.

Әр топтың белсенділігін бағалау

Келесі оқуға арналған тапсырмалар (үй тапсырмасы)

2 мин

Менің сүйікті жануарым

Эссе жазу

Суммативті бағалау



Исагулова Дариға












































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров200
Номер материала ДA-031696
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх