Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Планирование по технологии для 5- 8 классов при совместном обучении

Планирование по технологии для 5- 8 классов при совместном обучении


  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ТЕХНОЛОГИИ ПРИ СОВМЕСТНОМ ОБУЧЕНИИ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК

5-8 КЛАСС на 2014 - 15 учебный год


Пояснительная записка

Программа разработана для обучения школьников с V по VIII класс в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта основного общего образования. Рабочая программа по направлению «Технология» при совместном обучении мальчиков и девочек разработана на основании «Технология: примерные программы» / сост .Л.И Хатунцева, ВОИПКиПРО,2008 г.

Технология представляет собой глубоко интегрированный предмет, синтезирующий научные знания из общеобразовательных предметов и показывающий их использование в промышленности, энергетике, связи, быту, сельском хозяйстве и других направлениях деятельности человека. Главная цель при изучении данного предмета - развитие и воспитание широко образованной, культурной, творческой и инициативной личности, подготовленной к самостоятельной трудовой деятельности.

Государственный стандарт общего образования - нормы и требования, определяющие обязательный минимум содержания основных образовательных программ общего образования. Он является основой разработки федерального базисного учебного плана и образовательных программ, а также базисных учебных планов субъектов Российской Федерации, учебных планов образовательных учреждений, примерных программ по учебным предметам.

Государственный стандарт общего образования включает три компонента:

федеральный компонент - устанавливается Российской Федерацией;

региональный компонент - устанавливается субъектом Российской Федерации;

компонент образовательного учреждения - самостоятельно устанавливается образовательным учреждением.

Базовыми для программы по направлению «Технология» для неделимых классов являются разделы: «Культура питания», («Бытовая техника», «Основы чертежной грамотности», «Ремонтные работы в быту», «Материаловедение», «Машиноведение)», «Художественные ремесла. Рукоделие», «Декоративная обработка древесины», «Декоративная обработка металла», «Уход за одеждой, ее ремонт», «Работа на пришкольном участке. Уход за садом».

Она имеет четкую логическую структуру, включает в себя предметные модули, позволяющие ознакомить учащихся с наиболее распространенными материалами, используемыми в промышленности и быту для изготовления различных изделий, их свойствами и технологией обработки.

«Работа на пришкольном участке. Уход за садом». Его актуальность заключается в том, что в последнее время большое внимание уделяется экологическому воспитанию. Озеленение имеет огромное эстетическое, воспитательное и санитарно-гигиеническое значение. Важную роль в обучении учащихся сельских школ на уроках технологии имеет знакомство с выращиванием и уходом за садовыми растениями и овощами на пришкольном участке. Учащиеся работают над творческими проектами по выполнению декоративных элементов дизайна пришкольного участка.

В разделе «Художественные ремесла. Рукоделие» основное внимание учащихся сконцентрировано на знакомство с разнообразными видами рукоделия и художественными ремеслами.

В связи с тем, что в классах занимаются одновременно и мальчики и девочки были введены два раздела: «Декоративная обработка древесины» и «Декоративная обработка металла». Чем привлекательна декоративная обработка материалов? А тем, что в процессе обучения школьников декоративной обработке материалов, трудовое и эстетическое воспитание сливаются воедино, взаимно дополняют и обогащают друг друга. Подобраны объекты труда одинаково доступные и интересные для мальчиков и девочек как по обеспечению материалами и инструментами, так и по приемам исполнения. Проектные задания для учащихся подобраны таким образом, чтобы, получая консультации у учителя и выполняя часть работы на уроках, они имели возможность в домашних условиях продолжить работу над изделиями. Предполагается, что дома они могут привлечь к работе над изделиями родителей - сообща проще подготавливать материалы и инструменты и осваивать те или иные приемы работы. Если раньше родители обучали детей своему ремеслу, то теперь возникает обратная связь: дети помогут возрождению бытовавших ранее традиций. Использование метода проектов позволяет на деле реализовать деятельностный подход в трудовом обучении учащихся и интегрировать знания и умения, полученные ими при изучении предмета технологии на разных этапах обучения.

Формирование технологической культуры в первую очередь подразумевает овладение учащимися общетрудовыми и жизненно важными умениями и навыками, так необходимыми в семье, коллективе, современном обществе, поэтому основная задача, решение которой предполагается при изучении курса «Технология», - это приобретение жизненно важных умений

Данная программа, учитывая оснащение кабинета технологии, уделяет особое внимание ручному труду учащихся, так как навыки ручного труда всегда будут необходимы и профессионалу и просто в быту, в семейном «разделении труда». В век автоматизации и механизации создается опасность зарождения «безрукого» поколения.

В целом обучение по данной программе позволяет сформировать творческую, социально активную и технологически грамотную личность.
















Тематический план 5-8 классы



Тема



Количество часов

5


6

7

8

Работа на пришкольном участке. Уход за садом


8

8

8

4

Техника безопасности при работе на пришкольном участке


2

2

2

1

Оформление пришкольного участка: забор, дорожки. Декоративные элементы из природного материала

2

2

2

2

Уборка урожая


4

4

4


Кулинария


6

6

8

1

Вводное занятие. Техника безопасности.


2

2

2


Значение овощей в питании. Блюда из овощей


2




Завтрак своими руками



2

2


Классификация и технология приготовления блюд из яиц




2


Технология приготовления непеченых кондитерских изделий





1

Сервировка стола. Культура поведения за столом


2

2

2


Электротехника, электротехнические работы


2

4

4

5

Понятие и виды источников и потребителей электроэнергии


2




Электрические светильники



4



Электромонтаж осветительной арматуры




4


Устройство и принцип действия электродвигателя






5

Бытовая техника


4

2

4

2

Электрические двигатели






Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборами.


2

2

2


Пылесос.


2




Холодильник.



2



Стиральная машина.




2


Назначение и устройство велосипеда





2

Основы чертежной грамотности


2

2

2

1

Понятие об эскизе, техническом рисунке, чертеже, масштабе


2




Чтение графической документации



2



Сборочный чертеж




2

1

Ремонтные работы в быту


4

4

4

3

Утепление оконных рам


4




Устройство мебельной фурнитуры, ее установка и замена



4



Ремонт жилого помещения




4

3

Материаловедение


6

8

8

5

Конструкционные материалы


2


2


Пиломатериалы. Древесные материалы


2

6



Классификация сталей. Свойства черных и цветных металлов




6

2

Натуральные волокна растительного происхождения и ткани из них


2




Натуральные волокна животного происхождения и ткани из них



2



Химические волокна и ткани из них






Характеристика тканей по назначению





1

Машиноведение


4

2

2

2

Понятие о механизме и машине. История развития техники.


2




Классификация машин. Составные части.




2


Устройство станков для обработки дерева и металла. Общие механизмы различных станков





2

Классификация швейных машин. Бытовая швейная машина с электрическим приводом.


2




Основные детали швейной машины, назначение и принцип действия регуляторов.



2



Декоративная обработка древесины


10

4

4

2

Техника безопасности в столярной мастерской. Изготовление простых изделий из пиломатериалов


10




Мозаичные работы. Техника маркетри. Резьба по дереву



4

4

2

Декоративная обработка металла


2

6

6

2

Техника безопасности в слесарной мастерской Изготовление изделий из проволоки


2




Изготовление декоративных изделий из жести



6


2

Художественная обработка металла




6


Художественные ремесла. Рукоделие.


4

4

4

-

Художественные ремесла.


2

2

2


Виды рукоделия


2

2

2


Технологии ведения дома


4

2

2

3

Способы ухода за одеждой и обувью. Замена фурнитуры


4




Способы чистки и влажно-тепловой обработки одежды



2



Стирка одежды. Мелкий ремонт швейных изделий




2


Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов.





1

Пути получения профессионального образования





1

Сферы производства и разделение труда





1

Выполнение творческого проекта


4

8

8

2

Работа на пришкольном участке. Уход за садом


10

10

6

3

Обрезка деревьев и кустарников


2

2

2

3

Посев семян.


2

2

2


Уход за посевами: полив, рыхление почвы, прополка сорняков


6

6

2



ИТОГО:

70

70

70

35







5 класс (2014-15 уч. г.)


п/п




Тема





Количество часов


Дата

общее

колич.

практ

работа

дата провед



провед фактич.

Раздел 1

Работа на пришкольном участке. Уход за садом


8

7



Урок 1

Техника безопасности при работе на пришкольном участке

1


01.09


Урок 2

Практическая работа. Уборка сорняков

1

1

05.09


Урок 3

Оформление пришкольного участка: забор. Практическая работа

1

1

08.09


Урок 4

Оформление пришкольного участка: дорожки. Практическая работа

1

1

12.09


Урок 5

Декоративные элементы из природного материала. Практическая работа

1

1

15.09


Урок 6

Укладка природного камня. Практическая работа

1

1

19.09


Урок 7

Уборка урожая

1

1

22.09


Урок 8

Уборка урожая

1

1

26.09


Раздел 2

Кулинария


6

3



Урок 9

Вводное занятие. Техника безопасности.

1


29.09


Урок 10

Практическая работа

1

1

03.10


Урок 11

Значение овощей в питании.

1


06.10


Урок 12

Блюда из овощей Практическая работа

1

1

10.10


Урок 13

Сервировка стола. Культура поведения за столом

1


13.10


Урок 14

Практическая работа

1

1

17.10


Раздел 3

Электротехника, электротехнические работы


2

2



Урок15

Понятие и виды источников и потребителей электроэнергии

1

1

20.10


Урок 16

Практическая работа

1

1

24.10


Раздел 4

Бытовая техника


4




Урок 17

Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборами.

1


27.10


Урок 18

Бытовые электроприборы

1


31.10


Урок 19

Пылесос.

1


14.11


Урок 20

Пылесос.

1


17.11


Раздел 5

Основы чертежной грамотности


2

1



Урок 21

Понятие об эскизе, техническом рисунке

1


21.11


Урок 22

Чертеж, масштаб. Практическая работа

1

1

24..11


Раздел 6

Ремонтные работы в быту


4

3



Урок 23

Техника безопасности.

1


28.11


Урок 24

Утепление оконных рам Практическая работа

1

1

01.12


Урок 25

Утепление оконных рам

1

1

05. 12


Урок 26

Практическая работа

1

1

08. 12


Раздел 7

Материаловедение


6

2



Урок 27

Конструкционные материалы

1


12.12


Урок 28

Конструкционные материалы

1


15.12


Урок 29

Пиломатериалы. Древесные материалы

1


19.12


Урок 30

Древесные материалы Практическая работа

1

1

22.12


Урок 31

Натуральные волокна растительного происхождения и ткани из них

1


26.12


Урок 32

Натуральные волокна Практическая работа

1

1

29.12


Раздел 8

Машиноведение


4

2



Урок 33

Понятие о механизме и машине. История развития техники.

1


12.01


Урок 34

История развития техники. Практическая работа

1

1

16.01


Урок 35

Классификация швейных машин. Бытовая швейная машина с электрическим приводом.

1


19.01


Урок 36

Практическая работа

1

1

23.01


Раздел 9

Декоративная обработка древесины


10

8



Урок 37

Техника безопасности в столярной мастерской.

1


26.01


Урок 38

Столярный инструмент

1


30.01


Урок 39

Изготовление простых изделий из фанеры Практическая работа

1

1

02.02


Урок 40

Изделия из фанеры Практическая работа

1

1

06.02


Урок41

Изготовление простых изделий из ДВП Практическая работа

1

1

09.02


Урок 42

Изготовление простых изделий из ДВП Практическая работа

1

1

13.02


Урок 43

Изготовление простых изделий из древесины Практическая работа

1

1

16.02


Урок 44

Изготовление простых изделий из древесины Практическая работа

1

1

20.02


Урок 45

Изготовление подставки для карандашей из древесины Практическая работа

1

1

27.02


Урок 46

Подставка для карандашей из древесины Практическая работа

1

1

02.03


Раздел 10

Декоративная обработка металла


2

1



Урок 47

Техника безопасности в слесарной мастерской Изготовление изделий из проволоки

1


06.03


Урок 48

Практическая работа

1

1

09.03


Раздел 11

Художественные ремесла. Рукоделие.


4




Урок 49

Художественные ремесла. Богородская игрушка.

1


13.03


Урок 50

Дымковская игрушка

1


16.03


Урок 51

Виды рукоделия.

1


20.03


Урок 52

Вышивка

1


03.04


Раздел 1 2

Технологии ведения дома


4

3



Урок 53

Техника безопасности. Способы ухода за одеждой и обувью.

1


06.04


Урок 54

Практическая работа

1

1

10.04


Урок 55

Замена фурнитуры Практическая работа

1

1

13.04


Урок 56

Замена фурнитуры Практическая работа

1

1

17.04


Раздел 13

Выполнение творческого проекта


4

4



Урок 57

Выполнение творческого проекта ( по выбору учащихся)

1

1

20.04


Урок 58

Выполнение творческого проекта ( по выбору учащихся)

1

1

24.04


Урок 59

Выполнение творческого проекта ( по выбору учащихся)

1

1

27.04


Урок 60

Выполнение творческого проекта ( по выбору учащихся)

1

1

04.05


Раздел 14

Работа на пришкольном участке. Уход за садом


10

9



Урок 61

Техника безопасности при работе на пришкольном участке

1


08.05


Урок 62

Посев семян. Практическая работа

1

1

11.05


Урок 63

Уход за посевами: полив, рыхление почвы Практическая работа

1

1

15.05


Урок 64

Уход за посевами: полив, рыхление почвы Практическая работа

1

1

18.05


Урок 65

Уход за посевами: прополка сорняков Практическая работа

1

1

22.05


Урок 66

Уход за посевами: прополка сорняков Практическая работа

1

1

25.05


Урок 67

Посадка саженцев Практическая работа

1

1

29.05


Урок 68

Посадка саженцев Практическая работа

1

1

01.06


Урок 69

Уход за саженцами: прополка сорняков Практическая работа

1

1

05. 06


Урок 70

Уход за саженцами: прополка сорняков Практическая работа

1

1

08.06




ИТОГО:

70

44
















6 класс (2014-15 уч. г.)



п/п




Тема





Количество

часов

Дата


общее

колич.

практ

работа

план

провед фактич.

Раздел 1

Работа на пришкольном участке. Уход за садом


8

7



Урок 1

Техника безопасности при работе на пришкольном участке.

1


05.09


Урок 2

Практическая работа

1

1

05.09


Урок 3

Оформление пришкольного участка: забор, дорожки. Практическая работа

1

1

12.09


Урок 4

Практическая работа

1

1

12.09


Урок 5

Оформление пришкольного участка: декоративные элементы из природного материала

1

1

19.09


Урок 6

Практическая работа

1

1

19.09


Урок 7

Уборка урожая

1

1

26.09


Урок 8

Уборка урожая

1

1

26.09


Раздел 2

Кулинария


6

4



Урок 9

Вводное занятие. Техника безопасности.

1


03.10


Урок 10

Завтрак своими руками Практическая работа

1

1

03.10


Урок 11

Завтрак своими руками Практическая работа

1

1

10.10


Урок 12

Культура поведения за столом

1


10.10


Урок 13

Сервировка стола. Практическая работа

1

1

17.10


Урок 14

Сервировка стола. Практическая работа

1

1

17.10


Раздел 3

Электротехника, электротехнические работы


4

2



Урок15

Техника безопасности при обращении с электроприборами.

1


24.10


Урок 16

Практическая работа

1

1

24.10


Урок 17

Электрические светильники

1


31.10


Урок 18

Практическая работа

1

1

31.10


Раздел 4

Бытовая техника


2

1



Урок 19

Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборами.

1


14.11


Урок 20

Холодильник. Практическая работа

1

1

14.11


Раздел 5

Основы чертежной грамотности


2

1



Урок 21

Чтение графической документации.

1


21.11


Урок 22

Чертеж прокладки из картона. Практическая работа

1

1

21.11


Раздел 6

Ремонтные работы в быту


4

3



Урок 23

Устройство мебельной фурнитуры, ее установка и замена

1


28.11


Урок 24

Практическая работа

1

1

28.11


Урок 25

Мелкий ремонт школьной мебели

1

1

05.12


Урок 26

Мелкий ремонт школьной мебели

1

1

05.12


Раздел 7

Материаловедение


8

5



Урок 27

Техника безопасности в столярной мастерской. Пиломатериалы.

1


12.12


Урок 28

Пиломатериалы. Практическая работа

1


12.12


Урок 29

Древесные материалы Практическая работа

1

1

19.12


Урок 30

Древесные материалы Практическая работа

1

1

19.12


Урок 31

Древесные материалы Практическая работа

1

1

26.12


Урок 32

Древесные материалы Практическая работа

1

1

26.12


Урок 33

Натуральные волокна животного происхождения.

1

1

16.01


Урок 34

Ткани из натуральных волокон

1


16.01


Раздел 8

Машиноведение

2




Урок 35

Основные детали швейной машины.

1


23.01


Урок 36

Назначение и принцип действия регуляторов машины.

1


23.01


Раздел 9

Декоративная обработка древесины


4

2



Урок 37

Мозаичные работы. Техника маркетри.

1


30.01


Урок 38

Практическая работа

1

1

30.01


Урок 39

Техника безопасности в столярной мастерской

1


06.02


Урок 40

Резьба по дереву Практическая работа

1

1

06.02


Раздел 10

Декоративная обработка металла


6

5



Урок 41

Техника безопасности в слесарной мастерской. Изготовление декоративных изделий.

1


13.02


Урок 42

Изготовление из жести Практическая работа

1

1

13.02


Урок 43

Изготовление коробочки из жести

1

1

20.02


Урок 44

Практическая работа

1

1

20.02


Урок 45

Изготовление совка из жести

1

1

27.02


Урок 46

Практическая работа

1

1

27.02


Раздел 11

Художественные ремесла. Рукоделие.


4




Урок 47

Художественные ремесла.

1


06.03


Урок 48

Жостово, Гжель, Хохлома

1


06.03


Урок 49

Виды рукоделия. Вязание.

1


13.03


Урок 50

Виды рукоделия. Плетение из нити.

1


13.03


Раздел 12

Технологии ведения дома


2

1



Урок 51

Способы чистки и влажно-тепловой обработки одежды

1


20.03


Урок 52

Практическая работа

1

1

20.03


Раздел 13


Выполнение творческого проекта


8

7



Урок 53

Техника безопасности при работе на токарном станке.

Изготовление изделий на токарном станке

1


03.04


Урок 54

Изготовление толкушки из древесины

1

1

03.04


Урок 55

Изготовление толкушки из древесины

1

1

10.04


Урок 56

Практическая работа

1

1

10.04


Урок 57

Изготовление скалки из древесины

1

1

17.04


Урок 58

Практическая работа

1

1

17.04


Урок 59

Изготовление подсвечника из древесины

1

1

24.04


Урок 60

Практическая работа

1

1

24.04


Раздел 14

Работа на пришкольном участке. Уход за садом

10

9




Урок 61

Техника безопасности при работе на пришкольном участке. Обрезка деревьев

1


08.05


Урок 62

Обрезка деревьев и кустарников Практическая работа


1

1

08.05


Урок 63

Посев семян. Практическая работа

1

1

15.05


Урок 64

Уход за посевами: полив, рыхление почвы Практическая работа

1

1

15.05


Урок 65

Уход за посевами: полив, рыхление почвы Практическая работа

1

1

22.05


Урок 66

Уход за посевами: полив, рыхление почвы Практическая работа

1

1

22.05


Урок 67

Уход за посевами: прополка сорняков Практическая работа

1

1

29.05


Урок 68

Уход за посевами: прополка сорняков Практическая работа

1

1

29.05


Урок 69

Уход за посевами: прополка сорняков Практическая работа

1

1

05.06


Урок 70

Уход за посевами: полив, рыхление почвы, прополка сорняков

1

1

05.06




ИТОГО:

70

47



























7 класс ( 2014-15 уч. г.)





п/п






Тема

Количество

часов

Дата

проведения

общее

колич.

практ

работа

план

фактич.

Раздел 1

Работа на пришкольном участке. Уход за садом


8

7



Урок 1

Техника безопасности при работе на пришкольном участке

1


03.09


Урок 2

Практическая работа

1

1

04.09


Урок 3

Оформление пришкольного участка: забор, дорожки. Практическая работа

1

1

10.09


Урок 4

Декоративные элементы из природного материала Практическая работа

1

1

11.09


Урок 5

Уборка урожая яблок. Практическая работа

1

1

17.09


Урок 6

Практическая работа

1

1

18.09


Урок 7

Уборка урожая яблок Практическая работа

1

1

24.09


Урок 8

Практическая работа

1

1

25.09


Раздел 2

Кулинария


8

3



Урок 9

Вводное занятие. Техника безопасности.

1


01.10


Урок 10

Завтрак своими руками Практическая работа

1

1

02.10


Урок 11

Классификация и технология приготовления блюд из яиц

1


08.10


Урок 12

Приготовление блюд из яиц

1

1

09.10


Урок 13

Практическая работа

1


15.10


Урок 14

Сервировка стола.

1

1

16.10


Урок 15

Практическая работа

1


22.10


Урок 16

Культура поведения за столом

1


23.10


Раздел 3

Электротехника, электротехнические работы


4

3



Урок 17

Техника безопасности при обращении с электроприборами.

1


29.10


Урок 18

Электроприборы Практическая работа

1

1

30.10


Урок 19

Электромонтаж осветительной арматуры

1

1

12.11


Урок 20

Практическая работа

1

1

13.11


Раздел 4

Бытовая техника


4




Урок 21

Техника безопасности при работе с бытовыми с электроприборами.

1


19.11


Урок 22

Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборами.

1


20.11


Урок 23

Стиральная машина. Виды стиральных машин.

1


26.11


Урок 24

Виды стиральных машин.

1


27.11


Раздел 5

Основы чертежной грамотности


2

1



Урок 25

Сборочный чертеж шпилечного соединения

1


03.12


Урок 26

Сборочный чертеж шпилечного соединения

1

1

04.12


Раздел 6

Ремонтные работы в быту


4

3



Урок 27

Ремонт жилого помещения.

1


10.12


Урок 28

Замена дверного накладного замка Практическая работа

1

1

11.12


Урок 29

Ремонт жилого помещения.

1

1

17.12


Урок 30

Замена дверного врезного замка Практическая работа

1

1

18.12



Материаловедение


7

4



Урок 31

Конструкционные материалы

1


24.12


Урок 32

Практическая работа

1


25.12


Урок 33

Классификация сталей. Практическая работа

1

1

14.01


Урок 34

Свойства черных металлов

1


15.01


Урок 35

Практическая работа

1

1

21.01


Урок 36

Свойства цветных металлов

1

1

22.01


Урок 37

Практическая работа

1

1

28.01


Раздел 8

Машиноведение


2




Урок 38

Классификация машин.

1


29.01


Урок 39

Составные части машин

1


04.02


Раздел 9

Декоративная обработка древесины


4

2



Урок 40

Мозаичные работы. Техника маркетри.

1


05.02


Урок 41

Практическая работа

1

1

11.02


Урок 42

Техника безопасности в столярной мастерской

1


12.02


Урок 43

Резьба по дереву Практическая работа

1

1

18.02


Раздел 10

Декоративная обработка металла


6

5



Урок 44

Техника безопасности в слесарной мастерской.

1


19.02


Урок 45

Изготовление изделий из металла

1

1

25.02


Урок 46

Изготовление вешалки из проволоки

1

1

26.02


Урок 47

Практическая работа

1

1

04.03


Урок 48

Изготовление из стальной пластины

1

1

05.03


Урок 49

Практическая работа

1

1

11.03


Раздел 11

Художественные ремесла. Рукоделие.


4




Урок 50

Художественные ремесла.

1


12.03


Урок 51

Резьба по камню

1


18.03


Урок 52

Виды рукоделия.

1


19.03


Урок 53

Вязание крючком.

1


01.04


Раздел 12

Технологии ведения дома


2

1



Урок 54

Стирка одежды. Мелкий ремонт швейных изделий

1


02.04


Урок 55

Мелкий ремонт швейных изделий

1

1

08.04


Раздел 13

Выполнение творческого проекта


8

7



Урок 56

Изготовление фасонных изделий на токарном станке по металлу

1


09.04


Урок 57

Изготовление фасонных изделий на токарном станке по металлу

Практическая работа

1

1

15.04


Урок 58

Изготовление фасонных изделий на токарном станке по металлу

Практическая работа

1

1

16.04


Урок 59

Изготовление фасонных изделий на токарном станке по металлу

Практическая работа

1

1

22.04


Урок 60

Изделие с нарезанием резьбы плашкой (по выбору учащихся) Практическая работа


1

1

23.04


Урок 61

Изделие с нарезанием резьбы плашкой (по выбору учащихся) Практическая работа


1

1

29.04


Урок 62

Изделие со сверлением отверстий и нарезанием резьбы метчиком (по выбору учащихся)

1

1

30.04


Урок 63

Практическая работа

1

1

06.05


Раздел 14

Работа на пришкольном участке. Уход за садом


7

5



Урок 64

Техника безопасности при работе на пришкольном участке. Обрезка деревьев и кустарников

1

1

07.05


Урок 65

Практическая работа

1

1

13.05


Урок 66

Посадка саженцев Практическая работа

1

1

14.05


Урок 67

Посадка саженцев Практическая работа

1

1

20.05


Урок 68

Уход за саженцами: полив, прополка сорняков Практическая работа

1

1

21.05


Урок 69

Практическая работа

1

1

27.05


Урок 70

Практическая работа

1

1

28.05




ИТОГО:

70

41





















8 класс (2014-15 уч. г.)


п/п

раздела/

урока






Тема

Количество

часов

Дата

общее

колич.

практ

рабоа

план

прове

факт.

Раздел 1

Работа на пришкольном участке. Уход за садом


4

3



Урок 1

Техника безопасности при работе на пришкольном участке

1


05.09


Урок 2

Оформление пришкольного участка: забор, дорожки. Практическая работа

1

1

12.09


Урок 3

Ремонт изгороди на пришкольном участке Практическая работа

1

1

19.09


Урок 4

Ремонт изгороди на пришкольном участке Практическая работа

1

1

26.09


Раздел 2

Кулинария

1

1



Урок 5

Технология приготовления непеченых кондитерских изделий. Практическая работа

1

1

03.10


Раздел 3

Электротехника, электротехнические работы


5

4



Урок 6

Техника безопасности при обращении с электроприборами. Практическая работа

1

1

10.10


Урок 7

Устройство и принцип действия электродвигателя переменного тока

1


17.10


Урок 8

Ремонт розеток, вилок и выключателей Практическая работа

1

1

24.10


Урок 9

Ремонт бытового утюга Практическая работа

1

1

31.10


Урок10

Ремонт бытовой электроплиты. Практическая работа

1

1

14.11


Раздел 4

Бытовая техника

2

2



Урок 11

Назначение и устройство велосипеда. Практическая работа

1

1

21.11


Урок 12

Ремонт велосипеда (ремонт колес и цепи) Практическая работа

1

1

28.11


Раздел 5

Основы чертежной грамотности


1

1



Урок 13

Сборочный чертеж. Ручка дверная. Практическая работа

1

1

05.12


Раздел 6

Ремонтные работы в быту


3

2



Урок 14

Техника безопасности ручных работ. Ремонт жилого помещения

1


12.12


Урок 15

Ремонт школьной мебели Практическая работа

1

1

19.12


Урок 16

Ремонт школьной мебели Практическая работа

1

1

26.12


Раздел 7

Материаловедение


5

3



Урок 17

Техника безопасности при обработке металла. Классификация сталей.

1


16.01


Урок 18

Свойства черных и цветных металлов

1


23.01


Урок 19

Точение изделий из металла на токарном станке Практическая работа

1

1

30.01


Урок 20

Точение изделий из металла. Нарезание резьбы Практическая работа

1

1

06.02


Урок 21

Характеристика тканей по назначению

1

1

13.02


Раздел 8

Машиноведение


2




Урок 22

Устройство станков для обработки дерева и металла.

1


20.02


Урок 23

Общие механизмы различных станков

1


27.02


Раздел 9

Декоративная обработка древесины


2

1



Урок 24

Техника безопасности в столярной мастерской. Изготовление фасонных изделий

1


06.03


Урок 25

Изготовление фасонных изделий. Практическая работа

1

1

13.03


Раздел 10

Декоративная обработка металла


2

1



Урок 26

Техника безопасности в слесарной мастерской.

1


20.03


Урок 27

Изготовление декоративных изделий из металла. Дверная ручка из стальной пластины

1

1

03.04


Раздел 11

Технологии ведения дома

3

1



Урок 28

Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов. Практическая работа

1

1

10.04


Урок 29

Пути получения профессионального образования

1


17.04


Урок 30

Сферы производства и разделение труда

1


24.04


Раздел 12

Выполнение творческого проекта

2

2



Урок 31

Изготовление домиков для птиц (по выбору учащихся) Практическая работа

1

1

08.05


Урок 32

Изготовление домиков для птиц (по выбору учащихся) Практическая работа

1

1

15.05


Раздел 13

Работа на пришкольном участке. Уход за садом


3

3



Урок 33

Техника безопасности при работе на пришкольном участке. Обрезка деревьев и кустарников

1

1

22.05


Урок 34

Обрезка деревьев и кустарников. Практическая работа

1

1

29.05


Урок 35

Ремонт изгороди на пришкольном участке. Практическая работа

1

1

05.06



ИТОГО:


35






ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

РАЗДЕЛ «Культура питания»

Знать /понимать: санитарно-гигиенические требования к помещению кухни; к обработке пищевых продуктов; виды оборудования кухни; процесс пищеварения; роль и значение витаминов, минеральных солей, белков, жиров и углеводов в жизнедеятельности организма; виды и технологию приготовления бутербродов; пищевую ценность овощей. Уметь: работать с кухонным оборудованием, инструментами; определять доброкачественность продуктов по внешним признакам; выполнять механическую и тепловую обработку пищевых продуктов; и горячие напитки, блюда из овощей, яиц.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: самостоятельного приготовления блюд и их оформления; сервировки стола, соблюдения правил этикета за столом.

РАЗДЕЛ «Бытовая техника»

Знать /понимать правила техники безопасности; принцип работы приборов, применяемых на кухне для приготовления пищи и для уборки квартиры (пылесоса, стиральной машины); частей велосипеда, основные неисправности велосипеда и способы их устранения.

Уметь: правильно эксплуатировать электроприборы в быту, определять причины и устранять простейшие неисправности; настроить велосипед, выполнить смазку, заклеить камеру, накачать колеса. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: выбора, правильной эксплуатации и ухода за бытовой техникой.

РАЗДЕЛ «Основы чертежной грамотности» Знать /понимать: эскиз, технический рисунок, чертеж, сборочный чертеж.

Уметь: читать и выполнять эскиз, рисунок и простейшие чертежи. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: изготовления каких-либо изделий в быту.

РАЗДЕЛ «Ремонтные работы в быту»

Знать / понимать: что такое мебельная фурнитура, разницу между накладной и врезной фурнитурой, причины неисправности мебели, способы установки и замены фурнитуры; материалы и инструменты для обойных работ, классификацию обоев, технологию обработки стен обоями, дефекты обойных работ. Уметь: устанавливать и заменять фурнитуру; обрабатывать стены обоями,устранять

дефекты обойных работ. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: создания уютных и комфортных условий проживания

РАЗДЕЛ «Материаловедение»

Знать / понимать: процесс заготовки и обработки пиломатериалы физические и химические свойства древесины, процесс производства черных и цветных металлов, их свойства и область применения; способы получения искусственных и синтетических волокон, свойства и область их применения, свойства тканей из химических волокон. Уметь: распознавать; металлы и сплавы; породы древесины: ткани из натуральных и химических волокон Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: подбора материалов согласно их свойствам для изготовления деталей и изделий.

РАЗДЕЛ «Машиноведение»

Знать / понимать: значение техники в истории человек значение детали в машине; общее устройство машин; общее устройство станков для обработки дерева и металла; общее устройство швейной машины, виды приводов швейной машины, их отличии и признаки, устройство машинной иглы. Уметь: готовить швейную машину к работе, устанавливать иглу регулировать качество строчки, длину стежка; производим простейшиешие расчеты режимов работы сырья и готовой продукции

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: выполнения ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ процессов по изготовлению изделий с применением машин и механизмов.

РАЗДЕЛ «Декоративная обработка древесины» Знать / понимать: виды пиломатериалов; основные инструменты для резьбы по дереву.

Уметь: выполнять простейшие детали из древесины по чертежам и технологическим картам; соединить детали из фанеры (склеиванием, на гвоздях); выполнять простейшие операции резьбы, шлифовать и полировать поверхности; выбирать необходимые инструменты и приспособления для работы.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: декоративного оформления интерьера помещений и приусадебных участков.

РАЗДЕЛ «Декоративная обработка металла» Знать /понимать: приемы обработки металлов согласно их свойствам.

Уметь: выполнять простейшие детали из проволоки и тонколистового металла по чертежам и технологическим картам; выбирать необходимые инструменты и приспособления для работы.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: декоративного оформления интерьера помещений и приусадебных участков.

РАЗДЕЛ «Уход за одеждой, ее ремонт»

Знать / понимать: правила ухода за одеждой из хлопка и льна; способы ухода за обувью; виды фурнитуры; символы ухода за одеждой

Уметь: чистить и удалять пятна с одежды; выполнять влажно- тепловую обработку рубашки (блузки) и брюк; осуществлять ремонт одежды: ремонт распоровшихся швов;

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: выбора рациональных способов ремонта одежды и средств ухода за ней.

РАЗДЕЛ «Работа на пришкольном участке. Уход за садом» Знать / понимать: принципы планировки приусадебных участков, способы

обустройства пришкольного участка

Уметь: выращивать зелень, овощи, создавать цветники, миниатюрные сады; использовать различные виды художественного оформления приусадебного участка, композиции из ваз, цветников. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: озеленения территории с учетом современных тенденций в ландшафтном дизайне.












Темы проектов:

5 класс

-подставка для карандашей

- подставка для кухонной посуды -проволочные головоломки -подставка для цветов

- подставка для паяльника -семейный праздник

-отделка швейного изделия вышивкой

-панно для украшения комнаты -изготовление игрушки

- сувенира -подарок своими руками


6 класс

-шкатулка декоративная

-набор кухонной утвари

-рамка для фотографии

-набор инструментов для разметки

-комплект садового инструмента

-воскресный завтрак

-русская кухня

-сбор коллекции образцов декоративно-прикладного искусства края

- изготовление сувенира

- изготовление чехла для хранения одежды


7 класс

-набор массажеров

-модели автомобилей, судов, самолетов -набор для мангала и барбекю

-электротехническое охранное устройство

-модели автомобилей с электроприводом

-шкатулка для украшений

-кухонный табурет

-электронное устройство для изучения азбуки Морзе

-русские традиции и обычаи

-хорошие манеры для дам и кавалеров

-изготовление декоративно-прикладного искусства для украшения интерьера

8 класс

-набор плошкодержателей

-полочка для телефона

-коптильня

-наличники для окон

-изготовление сувенира в технике художественной росписи ткани

- проектирование электропроводки в интерьере

-как накрыть праздничный стол

-изделия из теста

-блюда национальной кухни

-закусочные блюда

-русские обычаи и традиции




























ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ

Изучение технологии е основной школе направлено на достижение следующих целей:

освоение технологических знаний, технологической культуры с опорой на сведения, полученные при изучении других образовательных областей и предметов и на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда;

освоение начальных знаний по прикладной экономике и предпринимательству, необходимых для практической деятельности в условиях рыночной экономики, рационального поведения на рынке труда, товаров и услуг;

овладение общетрудовыми умениями и умениями создавать личностно или общественно значимые продукты труда, вести домашнее хозяйство;

развитие творческих, коммуникативных и организаторских способностей в процессе различных видов технологической деятельности;

развитие способностей самостоятельно и осознанно определять свои жизненные и профессиональные планы, исходя из оценки личных интересов и склонностей, текущих и перспективных потребностей рынка труда;

воспитание трудолюбия и культуры созидательного труда, ответственности за результаты своего труда;

приобретение опыта применения и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

С целью учета интересов и склонностей учащихся, возможностей образовательных учреждений, местных социально-экономических условий обязательный минимум содержания основных образовательных программ изучается в рамках одного из трех направлений: «Технология. Технический труд», «Технология. Обслуживающий труд» и «Технология. Сельскохозяйственный труд».

Базовым для направления «Технология. Технический труд» является раздел «Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов». Дня направления «Технология. Обслуживающий труд» базовыми являются разделы «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов», «Кулинария». Для направления «Технология. Сельскохозяйственный труд» базовыми разделами являются «Растениеводство», «Животноводство». С учетом сезонности работ в сельском хозяйстве базовые разделы направления «Технология. Сельскохозяйственный труд» дополняются базовыми разделами одного из направлений: «Технология. Технический труд».










Перечень учебно-методического обеспечения.



Арефьев И.П. Занимательные уроки технологии для девочек 6 класс
пособие для учителей и учащихся / И.П. Арефьев. - М: Школьная пресса, 20

Бешенков А. К. Технология (технический труд). Технические и проектные задания ;ля учащихся. 5-9 кл. : пособие для учителя / А.К. Бешенкоа -М: Дрофа, 2004.

Богатырев А.Н. Электрорадиотехника : учебник для 8-9 кл. общеобразс-
ват. учреждений / А.Н. Богатырев. - М.: Просвещение, 1996.

Галагузова М.А. Первые шаги в электротехнику / М.А. Галагузова
ДМ. Комский. - М: Просвещение, 1998

Задания для подготовки к олимпиадам. Технология обслуживающий и технический труд. Пономарева В.П., Шачкова М.П. Волгоград, 2011

Занятие по трудовому обучению: С. – х. работы: Пособие для учителя труда / Д.И.Трайтак, З.А.Клепинина, Н.И.Клинковская и др.; Под ред. Д.И.Трайтака. – М.: Просвещение, 1989. – 192 с.: ил.

Ермакова В.И. Основы кулинарии: Учеб.пособие для учащихся 8 – 11 кл. сред. шк. – М.: Просвещение

Карабаров И.А. Технология обработки древесины : учебник для 5-9 кл
общеобразовэт. учреждений / И.А. Карабанов. - М.: Просвещение, 2004.

Климов Е.А. Как выбирать профессию / ЕЛ. Климов. - М.: Просвеще
ние, 1990.

Леонтьев А.В. Технология предпринимательства 9 кл. : учебник для об-
щеобразоват. учеб, заведений / А.В. Леонтьев. - 3-е изд., стереотип. - М.: Дро
фа, 2002.

Лоскутное шитье: Швейная мастерская дома / авт.-сост. Н.М. Волчек. -
Минск, 2000.

Ляукина М. Основы художественного ремесла / М. Ляукина. - М.: ACT
- пресс, 1999.

.Максимова М.В. Вышивка/М.В. Максимова, М.А. Кузьмина. -М., 1998.

Материаловедение швейного производства : учеб. пособие для учащихся проф. лице» и училищ. - Ростов н/Д. 2001.

Муравьев Е.М. Технология обработки металлов: учебник для 5-9 кл. обшеобразоват. учреждений. -М.: Просвещение, 2004.

Оценка качества подготовки выпускников основной школы по технологии / сост. В.М. Казакевич, А.В. Марченко. - М.: Дрофа, 2000.

Письмо МО РФ №585/11 - 13 от 12.04.2000 «Об использовании метода
проектов в образовательной области «Технология»

Технология: примерные программы / сост. Л.И Хатунцева, ВОИПКиПРО,2008
Просвещение. 2005.

Технология 6-11 классы. Проектная деятельность на уроках. Пономарева В.П. ,Волгоград, 2010

Коваленко В.И., Кулененок В.В. Дидактический материал по трудовому обучению 5-7 классы. М.: Просвещение, 2000.

Твоя профессиональная карьера: учебник для 8-11 классов общеобразовательных учреждений / под ред. С.Н. Чистяковой. - М.: Просвещение, 1997.

Уткин Л.И. Народные художественные промыслы / П.И. Уткин. - М., 1992.

Шпаковская Т.Л. Маленькие секреты большой стирки / Т.Л, Шпаковская, А.В. Петров. -М., 1988.

О программе по технологии для неделимых 5–7 классов // Школа и производство. – 2005. – № 3.

О программе по технологии для неделимого 8-го класса// Школа и производство. – 2007. – № 5.



ВЕБ-САЙТЫ - КАТАЛОГИ ШКОЛЬНЫХ РЕСУРСОВ:


  • http://www.kinder.ru/  - каталог детских ресурсов: все, что может быть интересно детям.


  • http://www.school-holm.ru  - «Школьный мир»: каталог ресурсов для школьников и их родителей.


  • http://www.chat.ru/rusrepetitor    - Репетитор: учебные материалы, тесты, рассказы, всякая всячина для школьников, абитуриентов и студентов


Интересные странички Интернет:


Поисковые системы


http://pedsovet.alledu.ru/ - Всероссийский августовский педсовет





Автор
Дата добавления 06.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров150
Номер материала ДВ-507092
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх