Багаевский район,
хутор Елкин
Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
Елкинская средняя
общеобразовательная школа
«Утверждаю»
Директор
МБОУ Елкинской СОШ
Приказ № 7 от 01сентября 2017 г.
______________ Крамаренко
Е.Г.
(подпись)
М П
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По внеурочной
деятельности, общеинтеллектуального направления, «Здоровый ребёнок – успешный
ребёнок»
Уровень общего
образования: начальное общее образование
1
класс
Количество часов
(план): 32 часа
Учитель:
Орлова Светлана Васильевна, Родевич Елена Ивановна
Программа
разработана:
В соответствии с
Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования. На основе: Сборника программ внеурочной деятельности
Н.Ф.Виноградовой. М. «Вента - Граф» 2011
РАЗДЕЛ
1.
Планируемые
результаты освоения учебного предмета
Ценностные ориентиры:
Ценность мира — 1)
как общего дома для всех жителей Земли;
2) как мирового
сообщества, представленного разными национальностями;
3) как принципа
жизни на Земле.
Ценность
человеческой жизни — как возможность проявлять, реализовывать человечность,
положительные качества и добродетели, все ценности.
Дар слова — как
возможность получать знания, общаться.
Ценность природы —
осознание себя частью природного мира. Бережное отношение к природе как к среде
обитания и выживания человека, как к источнику для переживания чувства красоты,
гармонии, её совершенства.
Ценность семьи как
общности родных и близких людей, в которой передаются язык, культурные традиции
своего народа, осуществляется взаимопомощь и взаимоподдержка.
Ценность добра —
как проявление высших человеческих способностей — любви, сострадания и
милосердия.
Ценность познания
мира — ценность научного знания, разума, осуществление стремления человека к
постижению истины.
Ценность красоты
как совершенства, гармонии, приведения в соответствие с идеалом, стремление к
нему — «красота спасёт мир».
Ценность труда и
творчества — как стремления к созидательной деятельности, нацеленной на
создание условий для реализации остальных ценностей.
Ценность свободы
выбора — как возможность совершать суждения и поступки в рамках норм, правил,
законов общества.
Ценность любви к
Родине, народу — как проявление духовной зрелости человека, выражающееся в
осознанном желании служить Отечеству.
1. Личностныерезультаты
У учеников будут
сформированы:
• установка
на безопасный, здоровый образ жизни;
• потребность
сотрудничества со сверстниками, доброжелательное отношение к сверстникам,
бесконфликтное поведение, стремление прислушиваться к мнению одноклассников;
• этические
чувства на основе знакомства с культурой русского народа
уважительное
отношение к культуре других народов.
2. Метапредметные результаты
№ п/п
|
Раздел
|
Кол-во час.
|
УУД
|
регулятивные
|
познавательные
|
Коммуникативные
|
1
|
Спорт любить —
здоровым быть!
|
17 ч.
|
- понимать
и принимать учебную задачу, сформулированную учителем;
- осуществлять
контроль, коррекцию и оценку результатов своей деятельности
|
- проводить
сравнение и классификацию объектов;
- понимать
и применять полученную информацию при выполнении заданий;
- проявлять
индивидуальные творческие способности.
|
- работать
в группе, учитывать мнения партнеров, отличные от собственных;
- обращаться
за помощью;
- формулировать
свои затруднения;
- предлагать
помощь и сотрудничество;
- слушать
собеседника;
- договариваться
и приходить к общему решению;
- формулировать
собственное мнение и позицию;
-осуществлять
взаимный контроль;
- адекватно
оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
|
2
|
Что
нужно знать и уметь, чтобы никогда не болеть!
|
15 ч
|
3. Предметные результаты
№ п/п
|
Раздел
|
Кол-во часов
|
Ученик научится
|
Ученик получит возможность научиться
|
1
|
Спорт любить —
здоровым быть!
|
17 ч.
|
·ориентироваться
в понятиях «физическая культура», «режим дня»; характеризовать роль и
значение
утренней зарядки, физкультминуток и физкультпауз, закаливания, прогулок на
свежем воздухе, подвижных игр, занятий спортом для укрепления
здоровья,
развития основных систем организма;
·организовывать
и проводить подвижные игры и соревнования во время отдыха на открытом
воздухе
и в помещении (спортивном зале и местах рекреации), соблюдать правила
взаимодействия
с
игроками;
|
выявлять связь занятий физической культурой с трудовой и
оборонной деятельностью;
•характеризовать роль и значение режима дня в сохранении и
укреплении здоровья;
планировать и корректировать режим дня с учётом своей учебной и
внешкольной деятельности,
показателей своего здоровья, физического развития и физической
подготовленности
|
2
|
Что
нужно знать и уметь, чтобы никогда не болеть!
|
15
ч
|
Узнает о вредных и полезных веществах для организма о
правильном питании, о строение тела человека и его органах (строение,
нахождение и его функции).
Научится следить за своим физическим и психологическим
здоровьем. Узнает о действие наркотиков на личность человека, о режиме дня.
Научится:
•раскрывать положительное влияние занятий физической культурой
на физическое, личностное и социальное
развитие;
|
·сохранять правильную
осанку, оптимальное телосложение;
-выполнять творческие
проекты
. характеризовать
роль и значение режима дня в сохранении и укреплении здоровья;
планировать и
корректировать режим дня с учётом своей учебной и внешкольной деятельности,
показателей
своего здоровья, физического развития и физической подготовленности.
|
РАЗДЕЛ
2.
Содержание
учебного предмета.
Спорт
любить — здоровым быть!
Народные
игры. Разучивание
русских народных игр: «Кот и мышь», «Коршун», «Горелки», «Пчёлки и ласточка».
Подвижные
игры. Подобраны
игры, носящие соревновательный характер, с применением инвентаря (мяча) и без
него, игры с заучиванием слов.
Играя,
подружись с бегом: «Бездомный заяц», «Борьба за флажки», «Пустое
место», «Салки по кругу»
Игры –
эстафеты:
«Команда быстроногих», «Эстафеты-поезда», «Большая круговая эстафета».
Игры с
прыжками:
«Зайцы в огороде», «Поймай лягушку», «Придумай и покажи»,
Кто
сильнее? Игры-соревнования: «Бой петухов», «Борьба всадников»,
«Выталкивание спиной», «Эстафета с чехардой»
Мой
весёлый звонкий мяч!: «Школа мяча», «Мяч – соседу», «Гонка
мячей по кругу», «Охраняй капитана», «Пушбол»
Что нужно знать и уметь, чтобы никогда не
болеть!
Полезные и вредные привычки.
Просмотр и обсуждение фрагмента обучающего фильма. Курение – это болезнь. Вред
от алкоголя. Наркотические вещества. Токсические вещества. Полезные
лекарства. Вредные лекарства. Режим дня школьника. Солнце, воздух и вода –
наши лучшие друзья.
Здоровое питание –отличное настроение.
Вредные и полезные привычки в питании. Овощи на твоём столе. Полезные и вредные
жвачки, конфеты, шоколадки. Фрукты – лучшие продукты. Очень вкусная еда, но не
детская она: сладости, чипсы, напитки (пепси, фанта и т. Д.), торты, сало.
Лечебная физкультура. Приёмы
самомассажа и релаксации.Релаксационные настрои.Релаксационные упражнения для
снятия напряжения с мышц туловища, рук, ног, лица.
Помоги себе сам. Оказание
первой помощи. Познакомить детей с понятием «болезнь», с необходимостью
обращаться за помощью к врачам. Показать детям опасные ситуации и научить
правилам поведения в них. Показать основные приемы оказания первой доврачебной
помощи. Воспитывать желание помогать людям в трудных и опасных для здоровья
ситуациях
№
п/п
|
Название
раздела
|
Кол-во
часов
|
Практ.работа
|
1
|
Спорт любить —
здоровым быть!
|
17 ч.
|
организовывать
и проводить подвижные игры и соревнования во время отдыха на открытом
воздухе
и в помещении (спортивном зале и местах рекреации), соблюдать правила
взаимодействия
с
игроками;
|
2
|
Что нужно знать и уметь, чтобы никогда
не болеть!
|
15 ч.
|
Выполнение
рисунков, стенгазет о вредных привычках.
Составление
режима дня школьника.
Приёмы самомассажа и
релаксации.Релаксационные настрои.Релаксационные упражнения для снятия
напряжения с мышц туловища, рук, ног, лица.
Оказание
первой помощи
|
Место предмета в учебном плане:
Согласно федеральному базисному учебному
плану на изучение «Здоровый ребенок – успешный ребенок» в 1 классе отводится 33
часа из расчета 1 ч в неделю. Но в соответствии с календарным учебным
графиком МБОУ Ёлкинской СОШ на 2017-2018 учебный год, наличием выходных и
праздничных дней в 2017-2018 учебном году( 23.02.2018 г, 08.03.2018 г., 01.05.
2018 г.,09.05.2018 г.) расписанием учебных занятий МБОУ Ёлкинской СОШ в
условиях пятидневной рабочей недели для учащихся, данная программа по внеурочной
деятельности «Здоровый ребенок – успешный ребенок» в 2017-2018 уч.году в 1
классе будет реализована в объёме 32 часов.
РАЗДЕЛ
3.
Тематическое
планирование
Календарно
– тематическое планирование «Здоровый ребенок –
успешный ребенок»
(1
час в неделю, всего 32 часа)
№
п/п
|
дата
|
Тема
урока
|
Кол
– во часов
|
план
|
факт
|
1
|
|
|
Разучивание
русских народных игр «Кот и мышь», «Коршун».
|
1
|
2
|
|
|
Беседа
«О пользе завтрака»
|
1
|
3
|
|
|
Разучивание
игр с мячом «Школа мяча»
|
1
|
4
|
|
|
Овощи на
твоём столе.
|
1
|
5
|
|
|
Разучивание
игр с прыжками «Зайцы в огороде»
|
1
|
6
|
|
|
Фрукты –
лучшие продукты.
|
1
|
7
|
|
|
Разучивание
игр с мячом «Мяч – соседу»
|
1
|
8
|
|
|
Как
оказать первую помощь при порезе, ушибе
|
1
|
9
|
|
|
Разучивание
игр с бегом «Пустое место»
|
1
|
10
|
|
|
Разучивание
игр-эстафет «Эстафеты-поезда»
|
1
|
11
|
|
|
Релаксационные упражнения
для снятия напряжения с мышц туловища, рук, ног.
|
1
|
12
|
|
|
Разучивание
игр с мячом «Гонка мячей по кругу»
|
1
|
13
|
|
|
Полезные
и вредные привычки в питании.
|
1
|
14
|
|
|
Играя,
подружись с бегом
|
1
|
15
|
|
|
Что
нужно знать и уметь, чтобы никогда не болеть!
|
1
|
16
|
|
|
Большая
круговая эстафета.
|
1
|
17
|
|
|
«Осторожно
– тонкий лёд!» «Осторожно – гололёд!»
|
1
|
18
|
|
|
Помоги
себе сам.
|
1
|
19
|
|
|
Игры –
эстафеты
|
1
|
20
|
|
|
Вредные
привычки
|
1
|
21
|
|
|
Игры с
бегом «Борьба за флажки»
|
1
|
22
|
|
|
Учимся
приёмам массажа и самомассажа.
|
1
|
23
|
|
|
Разучивание
сюжетных игр «Космонавты»
|
1
|
24
|
|
|
Разучивание
игр с мячом: «Охраняй капитана», «Пушбол»
|
1
|
25
|
|
|
Вред от
алкоголя.
|
1
|
26
|
|
|
Разучивание сюжетных игр
«Совушка».
|
1
|
27
|
|
|
Разучивание
игр с прыжками «Придумай и покажи»
|
1
|
28
|
|
|
Наркотические
вещества. Токсические вещества.
|
1
|
29
|
|
|
Мой
весёлый звонкий мяч!
|
1
|
30
|
|
|
Помоги
себе сам.
|
1
|
31
|
|
|
Разучивание
игр с бегом «Бездомный заяц»
|
1
|
32
|
|
|
Оказание
первой помощи.
|
1
|
СОГЛАСОВАНО
СОГЛАСОВАНО
Протокол
заседания
Заместитель директора по УВР
методического объединения
учителей начальных классов ______________(подпись)
МБОУ Елкинской
СОШ Хряпина А.В.
от 30 августа 2017 года №
1 « 31 » августа 2017 года
_________________________
(подпись рук.МО)
Богданец А. В. (ФИО)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.