Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Планирование по внеурочной деятельности "Новое поколение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Планирование по внеурочной деятельности "Новое поколение"

библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«Новое поколение»

6 класс

Диагностика.

(тетрадь ЗОЖ)

Игры: Дракон, пожелания



Тема 2. Я выбираю ЗОЖ

0

3

4


2

2.1

Что такое ЗОЖ. Основные понятия


+


Беседа




3

2.2

Личная гигиена. Виды закаливания


+


Беседа, презентация




4

2.3

Я выбираю «Спорт!»


+


Творческое задание




5

2.4

Эстафеты на велосипеде, скейтборде



+

Соревнования , эстафеты




6

2.5

Эстафеты на велосипеде, скейтборде



+

Соревнования




7

2.6

Эстафеты на велосипеде, скейтборде



+

Соревнования, эстафеты




8

2.5

Режим труда и отдыха



+





Тема 3. Моя родословная

2

5

0


9

3.1

Национальности, населяющие РФ

+



Беседа, презентация




10

3.2

Знакомство с семьей ученика. Что могут рассказать имена, отчества, фамилии. Понятие «Семейное древо»

+



Фронтальная беседа, презентация

«Моя семья»,

Тест «Мои родители»



11

3.3

Наше творчество. Семейное древо (Родословный цветок)


+


Творческое задание




12

3.4

Семейные реликвии


+


Творческое задание




13

3.5

Семейные традиции


+


Творческое задание

Стихотворение «Одиночество»



14

3.6

«Семейное древо» класса.


+


Творческое задание




15

3.7

«Древо друзей»





+


Творческое задание

Диагностика.

(тетрадь ЗОЖ)



Тема 4. Моя Родина Россия

3

8

1


16

4.1

Символика РФ.

+



Беседа, презентация




17

4.2

Культурное наследие России


+


Просмотр видеофрагментов, м/ф




18

4.3

Города-герои РФ

+



Презентация




19

4.4

Я живу в Рузе. История родного края


+


Фронтальная беседа.




20

4.5

Дорогой героев. Герои России. Пионеры- герои


+


Беседа, презентация




21

4.6

«Они сражались за Родину…» . Герои г. Руза



+

Экскурсия.




22

4.7

Государственные праздники РФ

+



Беседа, презентация




23

4.8

Праздники «День защитника Отечества», «Международный женский день»


+


Беседа, презентация




24

4.9

«Солдат будущего»


+


Групповое творческое задание




25

4.10

Придумай свой праздник


+


Групповое творческое задание




26

4.11

Презентация праздников


+


Групповая работа




27

4.12

Обобщающее занятие


+


Фронтальная беседа.




Тема 5. Мое будущее

0

6

0


28

5.1

Мои права


+


Фронтальная беседа.




29

5.2

Право, которое придумал «Я»!


+


Групповое творческое задание.




30

5.3

«Мои сестрички – вредные привычки»


+


Фронтальная беседа




31

5.4

Памятный день- 9 Мая. «Этот День Победы».


+


Фронтальная беседа




32

5.5

Моя будущая профессия!


+


Фронтальная беседа




33

5.6

Я выбираю профессию…, потому, что..


+


Фронтальная беседа




34


Итоговое занятие.

+



Дискуссия

Диагностика.

(тетрадь ЗОЖ)











Тематическое планирование внеурочной деятельности

по программе «Новое поколение». 6 класс.


п/п

Тема раздела

Теория

Практика

Внеа-удит. занятия

Всего

Личностные результаты

УУД

регулятивные

познавательные

Коммуника-тивные

1

Знакомство

1



1

-ориентация в нравственном содержании и смысле как собственных поступков, так и поступков окружающих людей;

- знание основных моральных норм и ориентация на их выполнение;

- развитие этических чувств -стыда, вины, совести как регуляторов морального поведения;

- эмпатия как понимание чувств других людей и сопереживание им;


- принимать и сохранять учебную задачу;

- учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;

- планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;

- адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей;

- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок, использовать предложения и оценки для создания нового, более совершенного результата. использовать запись (фиксацию) в цифровой форме хода и результатов решения задачи.

- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая электронные, цифровые), в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве Интернета;

- строить сообщения в устной и письменной форме;

- осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;


- адекватно использовать коммуникатив-ные, прежде всего речевые, средства для решения различных коммуникативных задач, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой коммуникации;

- допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодейст-вии;

- учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

- формулиро-вать собственное мнение и позицию;

- договаривать-ся и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов

2

Я выбираю ЗОЖ

0

3

4

7

3

Моя родословная

2

5

0

7

4

Моя Родина Россия

3

8

1

12

5

Мое будущее

0

6

0

7

6

Итоговое занятие

1

0

0

0


Всего

7

22

5

34


Автор
Дата добавления 04.09.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Рабочие программы
Просмотров45
Номер материала ДБ-176633
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх