Планирование по воспитательной работе классного руководителя на учебный год

Предпросмотр материала:

Муниципальное автономное образовательное учреждение Замковская средняя общеобразовательная школа

"Утверждаю" Директор МАОУ Замковская СОШ

Приказ от __ ____№____

Подпись руководителя________М.П.Лысенкова

М.П.

План воспитательной работы

7 «Б» класс

2021-2022 учебный год

Классный руководитель

Руди С.В.

2021-2022 учебный год

Современный национальный идеал личности, воспитанной в новой российской общеобразовательной школе, – это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающей ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях российского народа.

Исходя из этого воспитательного идеала, а также основываясь на базовых для нашего общества ценностях (таких как семья, труд, отечество, природа, мир, знания, культура, здоровье, человек) формулируется общая цель воспитания – личностное развитие школьников, проявляющееся:

1) в усвоении ими знаний основных норм, которые общество выработало на основе этих ценностей (то есть, в усвоении ими социально значимых знаний);

2) в развитии их позитивных отношений к этим общественным ценностям (то есть в развитии их социально значимых отношений);

3) в приобретении ими соответствующего этим ценностям опыта поведения, опыта применения сформированных знаний и отношений на практике (то есть в приобретении ими опыта осуществления социально значимых дел).

Цели воспитания:

В воспитании детей подросткового возраста (уровень основного общего образования) таким приоритетом является создание благоприятных условий для развития социально значимых отношений школьников, и, прежде всего, ценностных отношений:

- к семье как главной опоре в жизни человека и источнику его счастья;

- к труду как основному способу достижения жизненного благополучия человека, залогу его успешного профессионального самоопределения и ощущения уверенности в завтрашнем дне;

- к своему отечеству, своей малой и большой Родине как месту, в котором человек вырос и познал первые радости и неудачи, которая завещана ему предками и которую нужно оберегать;

- к природе как источнику жизни на Земле, основе самого ее существования, нуждающейся в защите и постоянном внимании со стороны человека;

- к миру как главному принципу человеческого общежития, условию крепкой дружбы, налаживания отношений с коллегами по работе в будущем и создания благоприятного микроклимата в своей собственной семье;

- к знаниям как интеллектуальному ресурсу, обеспечивающему будущее человека, как результату кропотливого, но увлекательного учебного труда;

- к культуре как духовному богатству общества и важному условию ощущения человеком полноты проживаемой жизни, которое дают ему чтение, музыка, искусство, театр, творческое самовыражение;

- к здоровью как залогу долгой и активной жизни человека, его хорошего настроения и оптимистичного взгляда на мир;

- к окружающим людям как безусловной и абсолютной ценности, как равноправным социальным партнерам, с которыми необходимо выстраивать доброжелательные и взаимоподдерживающие отношения, дающие человеку радость общения и позволяющие избегать чувства одиночества;

- к самим себе как хозяевам своей судьбы, самоопределяющимся и самореализующимся личностям, отвечающим за свое собственное будущее.

Данный ценностный аспект человеческой жизни чрезвычайно важен для личностного развития школьника, так как именно ценности во многом определяют его жизненные цели, его поступки, его повседневную жизнь. Выделение данного приоритета в воспитании школьников, обучающихся на ступени основного общего образования, связано с особенностями детей подросткового возраста: с их стремлением утвердить себя как личность в системе отношений, свойственных взрослому миру. В этом возрасте особую значимость для детей приобретает становление их собственной жизненной позиции, собственных ценностных ориентаций. Подростковый возраст – наиболее удачный возраст для развития социально значимых отношений школьников.

Достижению поставленной цели воспитания школьников будет способствовать решение следующих основных задач:

1) реализовывать воспитательные возможности общешкольных ключевых дел, поддерживать традиции их коллективного планирования, организации, проведения и анализа в школьном сообществе;

2) реализовывать потенциал классного руководства в воспитании школьников, поддерживать активное участие классных сообществ в жизни школы;

3) вовлекать школьников во внеурочную деятельность и дополнительное образование (кружки), реализовывать их воспитательные возможности;

4) использовать в воспитании детей возможности школьного урока, поддерживать использование на уроках интерактивных форм занятий с обучающимися;

5) инициировать и поддерживать ученическое самоуправление – как на уровне школы, так и на уровне классных сообществ;

6) организовывать для школьников экскурсии, экспедиции, походы и реализовывать их воспитательный потенциал;

7) организовывать профориентационную работу со школьниками;

8) организовать работу школьных медиа, реализовывать их воспитательный потенциал;

9) развивать предметно-эстетическую среду школы и реализовывать ее воспитательные возможности;

10) организовать работу с семьями школьников, их родителями или законными представителями, направленную на совместное решение проблем личностного развития детей.

Психолого-педагогическая характеристика

классного коллектива.

В 6 классе 6 учащихся: 3 девочек, 3 мальчиков. Возраст учащихся 12-13 лет. Они живут в п.Садовое, п.Ватутино.

Учащиеся Сакавичуте Ю., и Харланова София хорошо учатся, имеют к этому способности, дисциплинированны. Асипцов И. есть способности выйти в хорошисты, но по своему характеру ребенок –настроение, требуется усиление контроля со стороны родителей. Жиляев А. и Михайлова О. обладают средним уровнем способностей к учебе, нуждаются в усиленном контроле со стороны учителя и родителей. Слабые способности к учебе, нежелание учиться характерны для Жиляева Алексея, контроль со стороны родителей слабый.

Отношения между детьми в классе всегда хорошие, дружеские. Бывают конфликты, но не серьезные. Часто получают замечания по поведению. Но отношение к учителям, к классному руководителю хорошее, основанное на уважении и взаимопонимании. Дети открыты, идут на контакт, отзываются на любые просьбы; готовы помочь, выручить, заменить в любой ситуации.

Лидерами в классе являются Харланова С. и Асипцов И.. Обучающиеся 6 класса активны, принимают участие во всех школьных мероприятиях, посещают кружки. Все учащиеся приучены к труду, хорошо работают на субботниках, ответственно относятся к дежурству, стараются быть аккуратными, опрятными. Уважительно относятся к людям вообще. Любят природу. Любознательны. Увлекаются спортом, танцами. Многие обладают хорошей дикцией. У всех есть чувство юмора, что помогает им общаться. Вредных привычек пока нет.

Родители всех учащихся оказывают положительное влияние на детей, сотрудничают со школой по мере возможностей, все посещают родительские собрания.

Социальный паспорт класса.

1) Всего учащихся – 6:

· Мальчиков - 3

· Девочек - 3

2) Ф.И. учащихся:

· Из полных семей: Асипцов И. Харланова С.,

· Из неполных семей:

3) Личные особенности учащихся:

· Увлечения детей

· Харланова С. – поёт

· Асипцов И. – увлекаются спортом

· Сакавичуте Ю. – любит читать

4) Ученическое самоуправление:

· Староста: Харланова С.

· Пресс- центр: Жиляев Андрей.

· Физорг – Асипцов И.

· Ответственная за дежурство и внешний вид: Сакавичуте Ю.

· Цветовод – Михайлова О.

5) Родительский актив:

· Родительский комитет – Харланова Ю, Жиляева О.

· Многодетные семьи:

· Харланова Ю, Михайлова О.

6) Малообеспеченные семьи:

Харланова С, Михайлова О.

7) Неблагополучные семьи:

8) Семьи, находящиеся в социально опасном положении:

9) Инвалиды: Нет

План воспитательной работы 6 класса

МБОУ Грушевской СОШ

на 2020 – 2021 учебный год.

Приоритетные направления воспитательной работы на 2020/2021 учебный год

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению
Общеинтеллектуальное (популяризация научных знаний, проектная деятельность)	Активная практическая и мыслительная деятельность. Формирование потребности к изучению, создание положительной эмоциональной атмосферы обучения, способствующей оптимальному напряжению умственных и физических сил обучающихся. Воспитание экологической грамотности и социально значимой целеустремленности в трудовых отношениях школьников. Изучение обучающимися природы и истории родного края. Проведение природоохранных акций. Выявление и развитие природных задатков и способностей обучающихся
Гражданско-патриотическое (гражданско-патриотическое воспитание, приобщение детей к культурному наследию, экологическое воспитание)	Формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции. Формирование у воспитанников такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. Воспитание любви и уважения к традициям Отечества, школы, семьи. Воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание)	Приобщение к базовым национальным ценностям российского общества, таким, как патриотизм, социальная солидарность, гражданственность, семья, здоровье, труд, творчество, наука, традиционные религии России, искусство, природа, человечество. Формирование духовно-нравственных качеств личности. Воспитание человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях. Формирование дружеских отношений в коллективе. Воспитание нравственной культуры, основанной на самоопределении и самосовершенствовании. Воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия к окружающим людям. Создание единой воспитывающей среды, в которой развивается личность ребенка, приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитательной работы образовательного учреждения. Включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности образовательного учреждения.
Здоровьесберегающее (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)	Формирование и развитие знаний, установок, личностных ориентиров и норм здорового и безопасного образа жизни с целью сохранения, и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся как одной из ценностных составляющих личности обучающегося и ориентированной на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования. Формирование у обучающихся сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, усвоение ими знаний и умений распознавать и оценивать опасные ситуации, определять способы защиты от них, оказывать само- и взаимопомощь. Способствовать преодолению у воспитанников вредных привычек средствами физической культуры и занятием спортом.
Социальное (Профориентация) (самоуправление, воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду в жизни, подготовка к сознательному выбору профессии)	Формирование готовности обучающихся к выбору направления своей профессиональной деятельности в соответствии с личными интересами, индивидуальными особенностями и способностями, с учетом потребностей рынка труда. Формирование экологической культуры. Формирование общественных мотивов трудовой деятельности как наиболее ценных и значимых, устойчивых убеждений в необходимости труда на пользу обществу. Воспитание личности с активной жизненной позицией, готовой к принятию ответственности за свои решения и полученный результат, стремящейся к самосовершенствованию, саморазвитию и самовыражению.
Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных явлений	Совершенствование правовой культуры и правосознания обучающихся, привитие осознанного стремления к правомерному поведению. Организация работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения обучающихся. Организация мероприятий по профилактике правонарушений, наркомании, токсикомании, алкоголизма. Проведение эффективных мероприятий по предотвращению суицидального риска среди детей и подростков. Изучение интересов, склонностей и способностей обучающихся «группы риска», включение их во внеурочную деятельность и деятельность объединений дополнительного образования. Организация консультаций специалистов (социального педагога, педагога-психолога, медицинских работников) для родителей и детей «группы риска».

Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры на 2021/2022 учебный год

Дата	Образовательное событие
В течение года	Проведение в РФ Года памяти и славы(2021)
СЕНТЯБРЬ
1	День знаний
3	День окончания Второй мировой войны, «День солидарности в борьбе с терроризмом». Уроки Мужества, Памяти и Скорби, посвященные годовщине трагедии в Беслане.
2-8	Неделя безопасности, Всероссийский урок здоровья «Будь здоров!»
8	Международный день распространения грамотности
27	День работника дошкольного образования
ОКТЯБРЬ
2	День гражданской обороны
2	День профессионально-технического образования
4	Всемирный день защиты животных, Организация поздравления ветеранов педагогического труда ко Дню учителя
5	Международный День учителя
16	Всероссийский урок «Экология и Энергосбережение» в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения # ВместеЯрче
26	Международный день школьных библиотек
28-30	День интернета. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет
29	125-летие со дня рождения великого русского поэта Сергея Александровича Есенина (31 октября)
30	Урок памяти (День памяти политических репрессий)
НОЯБРЬ
3	День народного единства (4 ноября)
20	День словаря (22 ноября)
24	290 – летие со дня рождение А.В.Суворова
26	День матери в России
ДЕКАБРЬ
1	Всемирный день борьбы со СПИДом
Декабрь январь	Организация мероприятий по профилактике распространения гриппа и ОРВИ, COVID-19
3	Международный день инвалидов
3	День Неизвестного Солдата
5	Международный день добровольца в России
9	День Героев Отечества: 250 лет со Дня победы русского флота над турецким флотом в Чесменском сражении (7 июля 1770г.); 640 лет со Дня победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (21 сентября 1380г.); 230 лет со Дня победы русской эскадры под командованием Ф.Ф.Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (11 сентября 1790г.); 230 лет со Дня взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В.Суворова (24 декабря 1790г.)
11	День Конституции РФ (12 декабря)
ЯНВАРЬ
27	День полного освобождения Ленинграда от фашисткой блокады (1944г.)
	Всероссийская акция «Письмо Победы»
ФЕВРАЛЬ
8	День российской науки
15	День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
19	Международный день родного языка (21 февраля)
23	День защитника Отечества
МАРТ
1	Всемирный день гражданской обороны
	Операция «Ветеран», поздравление ветеранов педагогического труда с 8 Марта
8	Международный женский день
18	День воссоединения Крыма с Россией
23-29	Всероссийская неделя детской и юношеской книги. Юбилейная дата: Е.А.Баратынский (220), А.А.Фет (200), В.Н.Апухтин (180), А.П.Чехов (160), А.И.Куприн (150), А.С.Грин (140), А.Белый (140), А.А.Блок (140), С.Черный (140), Б.Л.Пастернак (130), О.Ф.Бергольц (16), А.Т.Твардовский (16), Ф.А.Абрамов (60), А.Г.Адамов (60), Ю.М.Нагибин (60), Д.С. Самойлов (60), В.М.Песков (90), Г.М.Цыферов (90), И.А.Бродский (80), И.А.Бунин (150)
23-29	Всероссийская неделя детской и юношеской книги
АПРЕЛЬ
12	60-летие полета в космос Ю.А.Гагарина. День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»
21	День местного самоуправления
30	День пожарной охраны. Тематический урок ОБЖ
МАЙ
7	День Победы советского народа в ВОВ 1941 – 1945 (9 мая)
15	Международный день семьи
21	60-летие со дня рождения А.Д. Сахарова
24	День славянской письменности и культуры
	Профилактические мероприятия (классные часы): «У безопасности каникул не бывает!»
	Торжественная линейка «Последний звонок»
ИЮНЬ
1	Международный день защиты детей 4 5 11 22
4	День Русского языка — Пушкинский день России (6 июня)
5	Всемирный день окружающей среды
11	День России (12 июня)
22	День памяти и скорби — день начала ВОВ
АВГУСТ
20	75-летие атомной отрасли

Сентябрь: Девиз месяца: «Внимание, дети!»

Направление деятельности	1-5 сентября	7-11 сентября	14-18 сентября	21-25 сентября
Гражданско-патриоти- ческое воспитание	Праздник «Первый звонок» (1 сентября)		Школьные предметные олимпиады	Школьные предметные олимпиады
Нравственно-эстетическое воспитание		Беседа «Единые требования к оформлению тетрадей, дневников, сохранности учебников».	Круглый стол «И одежда должна быть прекрасной»	Конкурс «Осенняя сказка» Конкурс поделок из природного материала
Экологическое воспитание	Акция «Чистая школа»	Акция «Чистая школа»	Акция «Чистая школа»	Акция «Чистая школа»
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Пропаганда спортивных секций и кружков, запись в кружки.	Соревнования по футболу		Кросс «Благодарненская верста» Кл.час «О правильном режиме школьника»
Трудовое воспитание и профориентационная деятельность	Вовлечение детей в кружковую работу	Вовлечение детей в кружковую работу	Уборка на пришкольном участке, клумбе	Уборка на пришкольном участке, клумбе
Семейное воспитание		Род. собрание №1: «Взаимоотношения в семье»	Совместный рейд в семьи учащихся	Заседание родительского комитета
Самоуправление в школе и в классе	Кл. час: «Дорога в школу. ПДД».	Кл. час: «Планирование работы класса на 2021 -2022 уч. год. Поручения в классе».	Выборы актива класса Запись домашнего задания в дневник (выборочный контроль)	Праздник-сюрприз для именинников
Работа кружков и спортивных секций	Составление расписания кружков	Работа кружков по расписанию	Работа кружков по расписанию	Работа кружков по расписанию
Контроль за воспитательным процессом	Составление расписания классных часов	Работа с учителями - предметниками	Контроль за внешним видом и дисциплиной учащихся

Октябрь

Девиз месяца: «Я и мое место в мире»

Направление деятельности	28сентября-9 октября	12-16 октября	19-23 октября	26-30 октября
Гражданско-патриотическое воспитание	4 октября –День МЧС	Акция «открытка ветерану»	Акция по отработке навыков эвакуации во время пожара	Кл. час «Символы России», с элементами викторины.
Нравственно-эстетическое воспитание	Оформление газеты, поздравлений к Дню учителя. Беседа «Как развивать свои способности».	День учителя. Праздничная акция для учителей. Фотоконкурс «Ценности сегодня»	Беседа: «1000 великого князя Владимира» Участие в Олимпиадах	Беседа о бережном отношении к школьному имуществу.
Экологическое воспитание	Акция «Экология моими глазами»			Генеральная уборка школы
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Кл. час «Здоров будешь – всё добудешь!»	Кл. час «Без друзей на свете трудно жить»		Род. собрание №2 : «Физическое развитие школьника»
Трудовое воспитание		Уборка на пришкольном участке, клумбе	Рейд «Чистая среда»	Операция «Листопад», уборка пришкольного участка
Семейное воспитание	Посещение семей с целью проверки бытовых условий и выполнение режима дня. Коррекция поведения и успеваемости.
Самоуправление в школе и в классе	Заседание актива класса «План работы на месяц»	Запись домашнего задания в дневник (выборочный контроль)	Кл. час: «Единые требования к учащимся школы».	Кл. час: по итогам 1 четверти.
Работа кружков и спортивных секций	Шашечный турнир		Турнир по настольному теннису	Составление плана работы кружков на каникулы
Контроль за воспитательным процессом	Охват внеурочной деятельностью	Контроль за внешним видом и дисциплиной учащихся	Работа школьных раздевалок, наступление отопительного сезона	Составление плана работы класса на каникулы

Ноябрь Девиз месяца: «За здоровый образ жизни»

Направление деятельности	9-13 ноября	16-20 ноября	23-27 ноября	30-4 декабря
Гражданско-патриотическое воспитание	Посещение музея «История города и района»			Кл. час «Я – гражданин».
Нравственно-эстетическое воспитание	Кл.час «Права и обязанности в семье»	Кл.час «Поспеши делать добро»	День матери.	Кл. час: «От нравственного здоровья к физическому»
Экологическое воспитание	Участие в конкурсе «Самый зелёный класс»	Рейд «Чистая среда»	Рейд «Чистая среда»	Операция «Листопад», уборка пришкольного участка
Физкультурно-оздоровительное воспитание		Оформление стенда «Жизнь школы»	Кл. час «Вредные привычки. Их влияние на здоровье» Международный день отказа от курения	Кл. час: «Осанка. Рост»
Трудовое воспитание	Уборка территории
Семейное воспитание		Выставка фотографий, посвящённая Дню матери.	Коррекция поведения и успеваемости.	Коррекция поведения и успеваемости.
Самоуправление в школе и в классе	Заседание актива класса «План работы на месяц»	Запись домашнего задания в дневник (выборочный контроль)	Конкурс «Самый опрятный учебник»	Запись домашнего задания в дневник (выборочный контроль)
Работа кружков и спортивных секций	Занятия в кружках	Занятия в кружках	Занятия в кружках	Занятия в кружках
Контроль за воспитательным процессом	Контроль за внешним видом и дисциплиной учащихся

Декабрь Девиз месяца: «Новый год у ворот!»

Направление деятельности	7 - 11 декабря	14 - 18 декабря	21-25 декабря	28-30 декабря
Гражданско-патриотическое воспитание		Кл.час «Зачем в школе так долго учиться»	Музейные уроки «Государственная символика России».	Кл.час «Новый год у ворот. Как справляют Новый год в разных странах»
Нравственно-эстетическое воспитание	День борьбы со СПИДом. (1 декабря)	Дискотека «Новогоднее шоу»	Украшение кабинета к Новому году	Конкурс новогодних масок. Мастерская Деда Мороза.
Экологическое воспитание	Рейд «Чистая пятница»	Рейд «Чистая пятница»	Рейд «Чистая пятница»	Рейд «Чистая пятница»
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Инструктаж по технике безопасности во время проведения новогодних мероприятий и зимних каникул.	Первенство школы по баскетболу (5-8 кл.)	Кл час «Почему так важно выполнять утреннюю гимнастику»	Конкурс «Метание снежков»
Трудовое воспитание	Кл. час «Такие разные профессии» Уборка территории	Уборка территории	Уборка территории	Уборка территории
Семейное воспитание	Коррекция поведения и успеваемости.	Работа родительского комитета по подготовки к Новому году		Посещение детей во время каникул
Самоуправление в школе и в классе	Заседание актива класса		Запись домашнего задания в дневник (выборочный контроль)	Кл час «Итоги четверти. Наши результаты»
Работа кружков и спортивных секций			Первенство школы по волейболу среди девочек 5-11 классов.	Составление плана работы кружков на каникулы.
Контроль за воспитательным процессом	Контроль за внешним видом и дисциплиной учащихся

Январь

Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее».

Направление деятельности	11- 15 января	18-22 января	25- 30 января
Гражданско-патриотическое воспитание	Конкурс патриотической песни	Конкурс стихов о Родине, войне, мире.
Нравственно-эстетическое воспитание	Фотоконкурс «Творцы» (выставка-конкурс лучших семейных фото)	Родительское собрание № 3: «Нелегкий разговор о требовательности»	Кл. час «Учись учиться. Как работать с книгой»
Экологическое воспитание	Конкурс рисунков «Природа нашего края»	Рейд «Чистая среда»	Рейд «Чистая среда»
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Кл.час «Здоровое питание. Полезные и бесполезные продукты»	Кл. час «Спорт и мы»	Конкурс «А, ну-ка мальчики!»
Трудовое воспитание	Уборка в классе	Уборка в классе	Уборка в классе
Семейное воспитание	Беседа «Общение с ребёнком»	Коррекция поведения и успеваемости.	Коррекция поведения и успеваемости.
Самоуправление в школе и в классе	Конкурс «Самый опрятный учебник»
Работа кружков и спортивных секций	Посещение кружков	Посещение кружков. Первенство школы по баскетболу среди девочек.	Посещение кружков Первенство школы по шахматам
Контроль за воспитательным процессом	Контроль за внешним видом и дисциплиной учащихся

Февраль

Девиз месяца: «Я - патриот».

Направление деятельности	1- 12 февраля	15 - 19 февраля	22-26 февраля
Гражданско-патриотическое воспитание	Подготовка к конкурсу «Инсценирование военно-патриотической песни»	Праздник посвящённый Дню защитников Отечества. Кл.час «России верные сыны!»	Участие в концерте к 23 февраля
Нравственно-эстетическое воспитание	8 февраля – День Российской науки. Кл.час «Великолепная семёрка».		Кл.час «Как совесть Незнайку замучила»
Экологическое воспитание	Акция «Кормушка»		Кл. час: «Экологическая обстановка Благодарного»
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Турнир по футболу на снегу.	Беседа «Профилактика травматизма в школе, на улице и дома».	Беседа: «Азбука безопасности»
Трудовое воспитание	Уборка в классе	Уборка в классе	Уборка в классе
Семейное воспитание	Индивидуальные консультации с родителями	Коррекция поведения и успеваемости.	Беседа «Общение с ребёнком»
Самоуправление в школе и в классе	Неделя экскурсий в дни каникул
Работа кружков и спортивных секций	Посещение кружков. Соревнования по настольному теннису.	Посещение кружков. Соревнования по настольному теннису.	Посещение кружков.
Контроль за воспитательным процессом	Контроль за внешним видом и дисциплиной учащихся

Март

Девиз месяца: «Красота спасёт мир!».

Направление деятельности	1 - 5 марта	8 - 12 марта	15-20 марта	22марта-31 марта
Гражданско-патриотическое воспитание	Конкурс «Красота в мире, красота во мне»	Кл. час «Просто, вкусно и красиво»	Игра-путешествие «Обычаи народов мира».	Родительское собрание № 4: «Мы говорим о нашей Родине»
Нравственно-эстетическое воспитание	Изготовление открыток учителям-пенсионерам. Конкурс рисунков к международному женскому Дню. Акция "Подарок маме".	Праздничный концерт посвящённый 8 марта.	Конкурс рисунков «Мой любимый сказочный герой»
Экологическое воспитание	Участие в акции «Чистая школа»	Участие в акции «Чистая школа»	Участие в акции «Чистая школа»
Физкультурно-оздоровительное воспитание	Конкурс «А ну-ка девочки!»			Родительские встречи: «Если ребёнок часто болеет». Встреча с медицинским работником.
Трудовое воспитание	Уборка в классе	Уборка на пришкольном участке, клумбе
Семейное воспитание	Кл.час «Что такое «Моё». «Я». «Знаю ли я себя»	Кл. огонек: "Красавицы девицы – умницы и мастерицы»		Кл час: «Роль матери и отца в жизни ребенка»
Самоуправление в школе и в классе			Кл. час «Итоги 3 четверти».
Работа кружков и спортивных секций	Посещение кружков.	Посещение кружков.	Составление плана работы кружков на весенние каникулы
Контроль за воспитательным процессом	Смотр конкурс: «По одежке, встречаем». Контроль за внешним видом и дисциплиной учащихся

Апрель

Девиз месяца: «Сквозь тернии – к звёздам!».

Направление деятельности	5 - 10 апреля	12 - 16 апреля	19 - 23 апреля	26 - 30 апреля
Гражданско-патриотическое воспитание	КТД «Первый человек в космосе»	Конкурс иллюстраций к книжкам. Операция "Живи, книжка".
Нравственно-эстетическое воспитание	Конкурс рисунков «Мы и космос». Игра – путешествие «Космическое путешествие»	Конкурс рисунков «Весенняя капель»		Подготовка творческих отчетов, презентаций, газет к классному часу «Чего я достиг за год»
Экологическое воспитание	Участие в районном конкурсе «Школьный двор» Кл.час «Берегите Землю. Берегите».			Беседа: «Берегите планету»
Физкультурно-оздоровительное воспитание		Всемирный День здоровья. Конкурс плакатов "Школа - территория здоровья" Кл час «Лучше качать пресс, чем права в поликлинике».	Беседа: «О питании»	29 апреля – Международный День танца.
Трудовое воспитание	Кл.час «Чистая школа»		Уборка на пришкольном участке, клумбе	Уборка на пришкольном участке, клумбе
Семейное воспитание	Изучение удовлетворённостью школьной жизнью		Кл.час «Огонь друг. Огонь враг».
Самоуправление в школе и в классе		Отчёт актива класса
Работа кружков и спортивных секций	Посещение кружков.	Посещение кружков.	Первенство школы по волейболу	Посещение кружков.
Контроль за воспитательным процессом	Контроль за внешним видом и дисциплиной учащихся

Май

Девиз месяца: «Помним дни былые».

Направление деятельности	3 - 8 мая	10 - 14 мая	17-21 мая	24 - 29 мая
Гражданско-патриотическое воспитание	Кл.час «Победу отстояли!»	Кл. час «Маленькие герои большой войны»	Военно-патриотическая игра: «Зарница»	Кл. час «Соблюдай ППД»
Нравственно-эстетическое воспитание	Концерт для родителей и ветеранов, посвященный Дню Победы.		Пионерский костер «Наш с тобой праздник» (день пионерской организации)	Праздник «Последний звонок»
Экологическое воспитание	Участие в акции «Чистая школа»		Участие в акции «Чистая школа»
Физкультурно-оздоровительное воспитание		Беседы о клещевом энцефалите		Инструктаж по технике безопасности во время проведения экскурсионных, развлекательных и других мероприятий.
Трудовое воспитание		Уборка на пришкольном участке, клумбе		Уборка на пришкольном участке, клумбе
Семейное воспитание	Организация выставок поделок и рисунков	15 мая – Международный День семьи. Кл. час «Сто к одному»	Род. собрание №5: «Итоги обучения. Организация летнего отдыха детей»
Самоуправление в школе и в классе	Рейд по проверке чистоты школьной территории			Кл. витрина заслуг каждого ученика (Дипломы, благодарности, призы и т.д.)
Работа кружков и спортивных секций
Контроль за воспитательным процессом	Контроль за внешним видом и дисциплиной учащихся

Классный руководитель: __________________ С.В. Руди

Темы классных часов 7 «Б» класса

Месяц	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
Сентябрь	Кл.час ««Дорога в школу. ПДД».	Кл.час «Планирование работы класса на 2021 -2022 уч. год. Поручения в классе».	Кл.час ««Грамоте учиться – всегда пригодиться»	Кл. час «О правильном режиме школьника»
Октябрь	Кл.час «Здоров будешь – всё добудешь!»	Кл.час «Без друзей на свете трудно жить»	Кл.час «Единые требования к учащимся школы»»	Кл.час ««Символы России», с элементами викторины»
Ноябрь	Кл.час «Кл.час: по итогам 1 четверти»	Кл.час «Права и обязанности в семье»	Кл.час «Поспеши делать добро»	Кл.час «Вредные привычки. Их влияние на здоровье»
Декабрь	Кл.час «Такие разные профессии»	Кл.час «Зачем в школе так долго учиться»	Кл.час «Почему так важно выполнять утреннюю гимнастику»	Кл.час «Новый год у ворот. Как справляют Новый год в разных странах»
Январь	Кл.час «Итоги четверти. Наши результаты»	Кл.час «Здоровое питание. Полезные и бесполезные продукты»	Кл.час «Спорт и мы»	Кл.час «Учись учиться. Как работать с книгой»
Февраль	Кл.час «Великолепная восьмёрка. День Российской науки»	Кл.час «России верные сыны!»»	Кл.час «Как совесть Незнайку замучила»	Кл.час «Экологическая обстановка Благодарного»»
Март	Кл.час «Что такое «Моё». «Я». «Знаю ли я себя»	Кл.час «Просто, вкусно и красиво»	Кл.час «Итоги 3 четверти»	Кл.час « Роль матери и отца в жизни ребенка»
Апрель	Кл.час «Берегите Землю. Берегите»	Кл.час «Лучше качать пресс, чем права в поликлинике»	Кл.час «Огонь друг. Огонь враг»	Кл.час «Чего я достиг за год»
Май	Кл.час «Победу отстояли!»	Кл.час «Сто к одному»	Кл.час «Маленькие герои большой войны»	Кл.час «Соблюдай ППД»

Темы родительских собраний 7 «Б» класса

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Род. собрание №1: «Взаимоотношения в семье» (10 -16 сентября)

Род. собрание №2 «Физическое развитие школьника» (22-28 октября).

Род. собрание №3 «Нелегкий разговор о требовательности»

(14 -20 января)

Род. собрание №5: «Итоги обучения. Организация летнего отдыха детей»

(17 -19 мая)

Родительское собрание № 4: «Мы говорим о нашей Родине»

(18-24 марта)

Циклограмма деятельность классного руководителя

• Ежедневно
1. Контроль за посещаемостью и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с учащимися.

• Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).

5.Работа с учащимися по проектной деятельности.

• Каждый месяц
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Сбор денег на питание.
3. Встреча с родительским активом.
4. Совещание по планированию работы (по графику).

5. Работа с родителями по проектной деятельности(по ситуации)

6. Оформление портфолио каждого учащегося.

• Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. МО классных руководителей.
3. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
4. Проведение родительского собрания.

• Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.

2. Организация защиты проектов учащихся.
3. Оформление личных дел учащихся.
4. Анализ и составление плана работы класса.
5. Статистические данные класса (1 сентября).

Планирование по воспитательной работе классного руководителя на учебный год

Классному руководителю

Другие методич. материалы

DOCX

02.03.2022

405

Классному руководителю

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Руди Светлана Васильевна

Учитель Физики-математики

На сайте: 9 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 23587
Подписчики: 1
Всего материалов: 20

23587
просмотров
20
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Руди Светлана Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.