Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Планирование "Программа коррекционно-развивающей работы."

Планирование "Программа коррекционно-развивающей работы."

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Программа коррекционно-развивающей работы.

1.Пояснительная записка к программе

Современные требования общества к развитию личности диктуют необходимость более полно реализовать идею индивидуализации обучения, учитывая готовность детей к школе, состояние их здоровья, индивидуально-типологические особенности учащихся.

Дети получившие заключение приходят в класс с рекомендациями специалистов , после тщательной диагностической работы ГПМПК . На основе этих заключений учитель и выстраивает свою работу с ними и согласуются все компоненты учебной деятельности .Построение коррекционно-развивающей работы с учетом индивидуального развития школьника важно для всех ступеней обучения . Но особое значение реализация этого принципа имеет на начальной ступени ,когда закладывается фундамент успешного обучения в целом.

2.Цель программы

Цель коррекционно-развивающей программы - создание целостной системы обеспечивающей оптимальные условия для детей с ЗПР в соответствии с их возрастными и индивидуально-типологическими особенностями состоянием соматического и нервно-психического здоровья. В этой системе взаимодействуют диагностико - консультативное , коррекционно-развивающее, лечебно- профилактическое, социально-трудовое направления деятельности.

В целях коррекции отклонений в развитии, ликвидации пробелов в знаниях проводятся индивидуальные и групповые коррекционные занятия. На коррекционные занятия отводится 4 часа в неделю. В группы объединены 5 учеников, у которых обнаружены одинаковые пробелы в развитии и усвоении школьной программы или сходные затруднения в учебной деятельности.

Цель коррекционных занятий - повышение уровня общего развития учащихся, восполнение пробелов предшествующего развития и обучения, индивидуальная работа по формированию недостаточно освоенных учебных умений и навыков, коррекция отклонений в развитии познавательной сферы и речи, направленная подготовка к восприятию нового учебного материала.

3.Задачи программы

1. развитие до необходимого уровня психофизиологических функций : артикуляционного аппарата, фонематического слуха , мелких мышц руки , оптико- пространственной ориентации , зрительно-моторной координации ;

      1. .обогащение кругозора детей, формирование отчетливых разносторонних представлений о предметах и явлениях окружающей действительности, которые позволяют ребенку воспринимать учебный материал осознанно;

      2. .развитие личностных компонентов познавательной деятельности (познавательная активность, самостоятельность, произвольность), преодоление интеллектуальной пассивности, характерной для детей с трудностями в обучении;


      1. .формирование умений и навыков, необходимых для деятельности любого вида: умений ориентироваться в задании, планировать предстоящую работу, выполнять ее в соответствии с наглядным образцом и словесными указаниями учителя, осуществлять самоконтроль и самооценку;

5.формирование соответствующих возрасту общеинтеллектуальных умений ( операции анализа сравнения , обобщения , логической классификации „умозаключений );

6.повышение уровня общего развития школьников и коррекция индивидуальных отклонений (нарушений) в развитии (учет темпа деятельности, готовности к усвоению нового учебного материала);

7.охрана и укрепление соматического и психоневрологического здоровья ребенка : предупреждение перегрузок , эмоциональных срывов , создание климата психологического комфорта , общеукрепляющая и лечебно-профилактическая медикаментозная терапия ;

8. системный разносторонний контроль е помощью специалистов (врачи,исихологи,дефектологи) за развитием ребенка ;


9.создание условий для участия детей с трудностями в обучении и проблемами в развитии во внеурочной развивающей деятельности ( занятия в кружках дополнительного образования посещение библиотеки , посещение театров ,выставок, музеев в классе ведется курс «Краеведение»)

10.занятия по ритмике направлены на обеспечение потребности детей в движении, на развитие их моторики, координации движений, ориентировки в пространстве, улучшение эмоционального состояния;

11.формирование единых подходов педагогов и родителей (на основе сотрудничества ) в системе « Педагог - ребенок с проблемами в развитии-семья»

4. Принципы построения коррекционной программы (необходимые для достижения цели программы)

Принципы этические: не нанесения ущерба.

Принципы организации деятельности: развития через конкретную деятельность.

учета индивидуального прошлого опыта детей.

Принципы структурирования материала: от простого к сложному, систематичности, возможности применения на практике.

Принципы учета индивидуальных особенностей: доступности материала, индивидуальные состояния (психические и физические), психогигиенические условия.

Принципы развития и регламентации общения: установление границ дозволенного.

Принципы стимулирования: через различные поощрения, через положительную оценку.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров236
Номер материала ДВ-151868
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх