Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Планирование. Рабочая программа повнеурочной деятельности
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Планирование. Рабочая программа повнеурочной деятельности

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 106»







Рабочая программа

внеурочной деятельности

«Школа вежливых наук»


1 класс













Составитель: Трапезникова Л.В.










2014-2015 учебный год










Пояснительная записка

                Программа учебного курса «Школа вежливых наук» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования,  Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России и реализует общекультурное направление во внеурочной деятельности в 1 классе.

Главное назначение данного курса – формирование навыков общения и  культуры поведения первоклассников, развитие и совершенствование их нравственных качеств, ориентация на общечеловеческие ценности.

Основными методами реализации программы являются изучение речевого этикета, приучение школьников к выполнению правил культурного поведения и разъяснение им соответствующих норм морали на основе игровой деятельности, решения проблемных ситуаций.

На реализацию программы отводится 2 часа  в неделю, всего 66 часов  в год.

                 Цель программы:    

- формирование гармонической, всесторонне развитой личности и привитие элементарных  навыков  культурного поведения, и на их основе предоставить условия развития для  всех сторон личности.

        Средства достижения цели: 

- интегрированный подход к обучению, фантазирование, аудио сопровождение, просмотр видеофильмов. Основные формы подачи материала могут быть разными: игра-путешествие, телепередача, сообщение сказочных героев, пресс-конференция, комбинированное занятие.

                Основной принцип построения программного материала

 - последовательное обучение детей нормам нравственности и речевого этикета, познания и самосовершенствования своей личности. 
        Поскольку этический курс - занятие не совсем обычное, обращенное в первую очередь к внутреннему миру ребенка, занятия не могут вестись только традиционными методами. Помимо беседы,  обсуждения на занятиях, диалогов  необходимы работа в группах, игры, решения моральных дилемм и т.д.

            Содержание программы предполагает решение следующих задач:

  • обучение навыкам общения и сотрудничества;

  • формирование у младших школьников навыков речевого этикета и культуры поведения;

  • развитие коммуникативных умений в процессе общения;

  • введение  в мир человеческих отношений, нравственных ценностей, формирование личности.

Воспитательные идеи программы:

  • Старайся делать добро!

  • Бойся обидеть человека!

  • Люби и прощай людей!

  • Поступай по отношению к другим так, как хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе!

  • Познай мир и себя!

  • Не ленись и не ищи оправдания собственным слабостям!

Формы реализации программы:

  • беседы

  • игры

  • викторины

  • игры-путешествия

  • конкурсы чтецов

  • конкурсы рисунков

  • игра с последующей рефлексией

  •  день добрых сюрпризов

  • смотр талантов.

        Занятия курса «Школа вежливых наук» проходят в увлекательной форме, они эмоциональны, разнообразны по выбранным формам и методам. Дети играют, поют, ставят небольшие театральные сценки, состязаются в знании нравственных пословиц и поговорок. Занятия рассчитаны не на морализаторское воздействие, а на живое и непосредственное включение ребенка в мир добрых отношений и добрых дел.

Предполагаемый результат: 

  • приобретение опыта  доброго общения с людьми;

  • проявление сильных добрых сторон характера;

  • возникновение устойчивого  желания совершать добрые поступки;

  • построение жизни коллектива по законам победы добра над злом.

        К концу изучения курса «Школы вежливых наук» ученик

        должен знать:

 

  • правила этикета и социального быта;

  • вежливые слова;

  •  как вести себя в школе, классе, столовой, в транспорте, на улице и в других общественных местах; 

  • как помочь товарищу  и как принять помощь, как вести себя в кинотеатре, театре, клубе, музее, библиотеке;

  • гигиенические требования к еде, жилищу, одежде;

  • основные средства связи;

  • сущность этических понятий: добро и зло, уважение, добрый человек, честность, любовь к родителям и близким, Родине.

        должен уметь:

  • для сохранения здоровья соблюдать личную гигиену,

  • беречь учебные и личные вещи, приводить их в порядок,

  • потреблять вежливые слова и соблюдать правила этикета.

Тематическое планирование курса

Тема занятия

Кол-во часов

Примечание

Кто я и как выгляжу?

1


Кто я и как выгляжу?

1


Кто я и как выгляжу?

1


Что в нашем имени?

1


Что в нашем имени?

1


Плохо одному

1


Плохо одному

1


Товарищи и друзья  

1


Товарищи и друзья  

1


Товарищи и друзья  

1


Как завоевывать друзей.

1


Как завоевывать друзей.

1


Бескорыстие в дружбе.

1


Верность слову.

1


Что такое этика и этикет

1


Что такое этика и этикет

1


Роль мимики, жестов и позы в общении

1


Роль мимики, жестов и позы в общении

1


О вежливых словах и их применении.

1


О вежливых словах и их применении

1


Правила знакомства, представления и обращения

1


Правила знакомства, представления и обращения

1


Правила знакомства, представления и обращения

1


Правила приветствия и прощания

1


Правила приветствия и прощания

1


Правила извинения и просьбы

1


Правила извинения и просьбы

1


Правила благодарности и отказа

1


Правила благодарности и отказа

1


Отношение к старшим

1


Отношение к старшим

1


Отношение к учителю

1


Отношение к учителю

1


Отношение к малышам

1


Отношение к малышам

1


Как вести себя в школе, на переменах

1


Как вести себя в школе, на переменах

1


Правила поведения в столовой, за столом

1


Правила поведения в столовой, за столом

1


Правила поведения с гостями, в гостях, приглашение гостей

1


Правила поведения с гостями, в гостях, приглашение гостей

1


Искусство делать подарки

1


Искусство делать подарки

1


Как правильно разговаривать по телефону

1


Как правильно разговаривать по телефону

1


Правила поведения в общественном транспорте

1


Правила поведения в общественном транспорте

1


Как вести себя в общественных местах

1


Как вести себя в общественных местах

1


Правила поведения в театре и кино

1


Правила поведения в театре и кино

1


Правила поведения в театре и кино

1


Поведение в библиотеке и музее

1


Поведение в библиотеке и музее

1


Как вести себя с людьми с ограниченными возможностями

1


Как вести себя с людьми с ограниченными возможностями

1


Мы соберем большой хоровод

1


Мы соберем большой хоровод

1


Добро и зло в сказках

1


Добро и зло в сказках

1


Сказки – волшебство, чудо и правда

1


Сказки – волшебство, чудо и правда



Сказка – ложь, да в ней намек

1


Сказка – ложь, да в ней намек

1


Что мы узнали и чему научились

1


Праздник вежливых ребят

1



Используемая литература:

  • Дорохов А. «О культуре поведения», М., 1986;

  • Васильева-Гангус Л. «Азбука вежливости», М., 1984;

  • Каландарова Н. «Уроки речевого творчества», М., 2008;

  • Камычек Я. «Вежливость на каждый день», М., 1975;

  • Лаврентьева Л.И. «Школа и нравственное воспитание личности»,

  • Максимовский М., «Этикет делового человека», М., 1994;

  • Смолка К. «Правила хорошего тона», М., 1980;

  • Электронное сопровождение к занятиям.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров171
Номер материала ДA-024720
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх