Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Планирование "Рабочая программа учебной дисциплины Виды и элементы печатного текста "
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Планирование "Рабочая программа учебной дисциплины Виды и элементы печатного текста "

библиотека
материалов

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Луганской Народной Республики

«Луганский техникум-интернат»











РАБОЧАЯ ПРОГРАММА





учебной дисциплины Виды и элементы печатного текста


код, наименование профессии/специальности:

29.01.24 Оператор электронного набора и вёрстки

































2016

Рассмотрена и одобрена Разработана на основе


Методической (цикловой) Государственного образовательного

комиссией гуманитарного стандарта по профессии/специальности

отделения среднего профессионального


Протокол № ____ образования

от «__» _________ 20___ г. 29.01.24 Оператор электронного набора и вёрстки




Председатель методической


(цикловой) комиссии


_____________/_Криница С.Н.


Заместитель директора по УПР



___________/_Хлебникова И.В.








Составитель:


Криница Светлана Николаевна - Преподаватель ГОУ СПО ЛНР «Луганский техникум-интернат»


СОДЕРЖАНИЕ


стр.

1. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ………………………………………………………………………1


2. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ …………………………………………………………….4


3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………….…………………..………5


4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………………………9


5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………..……………………10

2. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Виды и элементы печатного текста

2.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ГОС СПО ЛНР по специальности 29.01.24 Оператор электронного набора и вёрстки.


2.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Виды и элементы печатного текста» входит в общепрофессиональный цикл, формирующий базовый уровень знаний для освоения других общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей.


2.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

  • различать виды и элементы печатного текста;

  • вычленять в печатном тексте математические, химические, физические и иные знаки, формулы и сокращённые обозначения;

знать:

  • виды печатного текста (журналы, словарно-энциклопедические издания, социально-экономическую, детскую, научно-популярную, техническую литературу, учебники);

  • элементы печатного текста (заголовок и подзаголовок, поля, абзацы, таблицы, печатные знаки);

  • способы графического представления элементов текста;

  • требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);

  • правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов;

  • технические правила расчёта и набора таблиц, выводов, формул.

2.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 117 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов;

самостоятельной работы обучающегося 39 часа.





3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

в том числе:


практические занятия

41

контрольные работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

39

в том числе:


индивидуальное задание

14

внеаудиторная самостоятельная работа

25

Итоговая аттестация в форме дифференцируемого зачёта


3.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Виды и элементы печатного текста

1

 

1

Выполнение домашних заданий по теме Введение. Профилактические мероприятия по безопасной организации работы с компьютерной техникой.

Раздел 1. Виды печатного текста

 

 

Тема 1.1. Виды печатного текста

Содержание учебного материала


1

Журнал как вид печатного текста

3

2-3

2

Словарно-энциклопедические издания как вид печатного текста

2

3

Социально-экономическая литература как вид печатного текста

2

4

Детская литература как вид печатного текста

2

5

Научно-популярная литература как вид печатного текста

2

6

Техническая литература как вид печатного текста

2

7

Учебники как вид печатного текста

4

Практические занятия


Создание обложки журнала

2


Создание титульного листа Словарно-энциклопедического издания

1

Создание титульного листа Социально-экономической литературы

1

Создание титульного листа Детской книги

1

Создание титульного листа Научно-популярного издания

1

Создание титульного листа Технической литературы

1

Создание титульного листа Учебника

2

Контрольная работа по разделу 1

1


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме 1.1. «Виды печатного текста».

14

 

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Выполнение индивидуального задания по теме 1.1. «Виды печатного текста», «Особенности вёрстки различных видов печатного текста».



Раздел 2. Элементы печатного текста

 

 


Тема 2.1. Элементы печатного текста

Содержание учебного материала


1.

Заголовок и подзаголовок, поля, абзацы

4

2-3

2.

Таблицы

8

2-3

3.

Печатные знаки

2

2-3

Практические занятия

 

1.

Создание и использование элементов печатного текста в изданиях

3

2.

Создание и форматирование Таблиц

6

3.

Использование Печатных знаков в изданиях

1

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме 2.1. « Элементы печатного текста».

4

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: особенности вёрстки элементов печатного текста, различные способы вёрстки таблиц, виды таблиц, программы создания таблиц.

Тема 2.2. Способы графического представления элементов текста.

Содержание учебного материала


WordArt

2

2-3


Надписи

2

Буквица

2

Рамки

2

Фреймы

2

Графические элементы оформления

2

Фирменный стиль

6

Практические занятия

 


Работа с WordArt

1


Работа с Надписями

1

Работа с Буквицей

1

Работа с Рамками

1

Работа с Фреймами

1

Работа с Графическими элементами оформления

1

Создание Фирменного стиля техникума

2

Контрольная работа по разделу 2

1

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме 2.2. " Способы графического представления элементов текста".

10

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: выполнение индивидуального задания по теме 2.2. "Способы графического представления элементов текста".

Раздел 3. Государственные стандарты в полиграфии

 

 

Тема 3.1. Требования государственных стандартов

Содержание учебного материала


1.

Требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД)

2

1

2.

Требования государственных стандартов Единой системы технологической документации (ЕСТД);

2

Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме 3.1. " Требования государственных стандартов".

4


Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: история госстандартов, стандарты в полиграфии.

Тема 3.2. Правила выполнения чертежей

Содержание учебного материала




Правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов.

10


Технические правила расчёта и набора таблиц, выводов.

4

Технические правила набора формул.

4


Практические занятия



Правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов.

8


Технические правила расчёта и набора таблиц, выводов.

3


Технические правила набора формул.

3


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий по теме 3.1. "Основные методы и приёмы обеспечения информационной безопасности".

6


Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы: Компьютерная вирусологии, как совокупность методов и приёмов изучения компьютерных вирусов и разработки эффективных средств защиты от них. Выполнение индивидуального задания по теме 3.1. "Основные методы и приёмы обеспечения информационной безопасности".

Итоговая аттестация.

Дифференцируемый зачёт

4

Всего:

117




Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)


4. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия кабинета вычислительной техники.

Оборудование кабинета:

  • рабочее место студента: компьютер;

  • рабочее место преподавателя: компьютер, МФУ, колонки;

  • лицензионное программное обеспечение общего и специального назначения, комплект учебно-методической документации.


Технические средства обучения: мультимедиапроектор, принтер сетевой, сканер.


4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Интернет-ресурсы:

  1. Правовые аспекты использования программного обеспечения (ПО). – http://www.cph.phys.spbu.ru/documents/First/books/pravovye_aspekty_PO.pdf.

  2. Общероссийские порталы и сайты «Всем, кто учится» - http://www.alleng.ru.

  3. Студопедия: http://studopedia.ru/5_131292_vvod-i-redaktirovanie-teksta.html

  4. Электронные учебники, справочники и самоучители на www.TEPKA.ru - http://www.tepka.ru/buk.html.

  5. Таурион - http://www.taurion.ru.

  6. Библиотека Орфограммки > Типографика: http://orfogrammka.ru/типографика/


5. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и контрольных работ, опросов, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Коды формируемых профессиональных и общих компетенций

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:


Формы и методы контроля

  • различать виды и элементы печатного текста

ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.2

текущий контроль в форме:

  • проведения практических работ;

  • выполнения индивидуальных заданий;

  • выполнения домашней работы.

оценка результатов обучения:

  • по фиксированной 5-ти балльной оценке;

  • вычленять в печатном тексте математические, химические, физические и иные знаки, формулы и сокращённые обозначения


ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.2

текущий контроль в форме:

  • проведения практических работ;

  • выполнения индивидуальных заданий;

  • выполнения домашней работы.

оценка результатов обучения:

  • по фиксированной 5-ти балльной оценке;

Знания:



виды печатного текста (журналы, словарно-энциклопедические издания, социально-экономическую, детскую, научно-популярную, техническую литературу, учебники);


ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.2

текущий контроль в виде:

  • опроса (устного, письменного);

  • демонстрации;

  • проведения практических работ;

  • проверки домашнего задания;

  • выполнения индивидуального задания.

оценка результатов обучения:

  • по фиксированной 5-ти балльной оценке

элементы печатного текста (заголовок и подзаголовок, поля, абзацы, таблицы, печатные знаки);


ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.2

текущий контроль в виде:

  • опроса (устного, письменного);

  • демонстрации;

  • проведения практических работ;

  • проверки домашнего задания;

  • выполнения индивидуального задания.

оценка результатов обучения:

  • по фиксированной 5-ти балльной оценке

способы графического представления элементов текста;


ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.2

текущий контроль в виде:

  • опроса (устного, письменного);

  • демонстрации;

  • проведения практических работ;

  • проверки домашнего задания;

  • выполнения индивидуального задания.

оценка результатов обучения:

  • по фиксированной 5-ти балльной оценке

требования государственных стандартов Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);


ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.2

текущий контроль в виде:

  • опроса (устного, письменного);

  • демонстрации;

  • проверки домашнего задания;

  • выполнения индивидуального задания.

оценка результатов обучения:

  • по фиксированной 5-ти балльной оценке

правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов;


ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.2

текущий контроль в виде:

  • опроса (устного, письменного);

  • демонстрации;

  • проведения практических работ;

  • проверки домашнего задания;

  • выполнения индивидуального задания.

оценка результатов обучения:

  • по фиксированной 5-ти балльной оценке

технические правила расчёта и набора таблиц, выводов, формул.


ОК 1 - 8

ПК 1.1 - 1.5

ПК 2.1 - 2.2

текущий контроль в виде:

  • опроса (устного, письменного);

  • демонстрации;

  • проведения практических работ;

  • проверки домашнего задания;

  • выполнения индивидуального задания.

оценка результатов обучения:

  • по фиксированной 5-ти балльной оценке


Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров106
Номер материала ДБ-239387
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх