Инфоурок Внеурочная деятельность Рабочие программыПланирование, рабочая программа "Здоровейка"

Планирование, рабочая программа "Здоровейка"

Скачать материал

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

         В процессе обучения и воспитания собственных установок, потребностей в значимой мотивации на соблюдение норм и правил здорового образа жизни, культуры здоровья  у обучающихся формируются познавательные, личностные, регулятивные, коммуникативные универсальные учебные действия.

         Личностными результатами программы внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «здоровейка»  является формирование следующих умений:

·         Определять и высказывать под руководством учителя самые простые и общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы).

·         В предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, при поддержке других участников группы и педагога, как поступить.

          Метапредметными результатами программы внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «здоровейка» - является формирование следующих универсальных учебных действий (УУД):

1.      Регулятивные УУД:

·    Определять и формулировать цель деятельности на занятии с помощью учителя.

·    Проговаривать последовательность действий.

·    Учить высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией, учить работать по предложенному учителем плану.

·    Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса.

2.  Познавательные УУД:

·         Делать предварительный отбор источников информации.

·         Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на занятии.

·         Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

·         Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять рассказы на основе простейших моделей (предметных рисунков, схематических рисунков, схем);

·         находить и формулировать решение задачи с помощью простейших моделей (предметных рисунков, схематических рисунков).

   3.  Коммуникативные УУД:

·    Умение донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста).

·    Слушать и понимать речь других.

·    Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им.

·    Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).

          Оздоровительные результаты программы внеурочной деятельности:

·    осознание  обучающимися необходимости заботы о своём здоровье и выработки форм поведения, которые помогут избежать опасности для жизни и здоровья, а значит, произойдет уменьшение пропусков по причине болезни и произойдет увеличение численности обучающихся, посещающих спортивные секции и спортивно-оздоровительные мероприятия;

·    социальная адаптация детей, расширение сферы общения, приобретение опыта взаимодействия с окружающим миром.

         Первостепенным результатом реализации программы внеурочной деятельности будет сознательное отношение обучающихся к собственному здоровью и здоровью окружающих.

          В ходе реализация программы внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «здоровейка» обучающиеся должны знать:

·    основные вопросы гигиены, касающиеся профилактики вирусных заболеваний, передающихся воздушно-капельным путем;

·    особенности влияния вредных привычек на здоровье младшего школьника;

·    особенности воздействия двигательной активности на организм человека;

·    основы рационального питания;

·    правила оказания первой помощи;

·    способы сохранения и укрепление  здоровья;

·    основы развития познавательной сферы;

·    свои права и права других людей;

·    соблюдать общепринятые правила в семье, в школе, в гостях, транспорте, общественных учреждениях;

·    влияние здоровья на успешную учебную деятельность;

·    значение физических упражнений для сохранения и укрепления здоровья;

·    знания о «полезных» и «вредных» продуктах, значение режима питания.

          уметь:

·    составлять индивидуальный режим дня и соблюдать его;

·    выполнять физические упражнения для развития физических навыков;

·    различать «полезные» и «вредные» продукты;

·    использовать средства профилактики ОРЗ, ОРВИ, клещевого энцефалита;

·    определять благоприятные факторы, воздействующие на здоровье;

·    заботиться о своем здоровье;

·    находить выход из ситуаций, связанных с употреблением алкоголя, наркотиков, сигарет;

·    применять коммуникативные и презентационные навыки;

·    использовать навыки элементарной исследовательской деятельности в своей работе;

·    оказывать первую медицинскую помощь при кровотечении, удушении, утоплении, обморожении, ожоге, травмах, тепловом и солнечном ударах;

·    находить выход из стрессовых ситуаций;

·    принимать разумные решения по поводу личного здоровья, а также сохранения и улучшения безопасной и здоровой среды обитания;

·    адекватно оценивать своё поведение в жизненных ситуациях;

·    отвечать за свои поступки;

·    отстаивать свою нравственную позицию в ситуации выбора.

          В результате реализации программы  внеурочной деятельности по формированию культуры здоровья у обучающихся развиваются группы качеств: отношение к самому себе, отношение к другим людям, отношение к вещам, отношение к окружающему миру. Благодаря тому, что содержание данной программы раскрывает все стороны здоровья, обучающиеся будут демонстрировать такие качества личности как: товарищество, уважение к старшим, доброта, честность, трудолюбие, бережливость, дисциплинированность, соблюдение порядка, любознательность, любовь к прекрасному, стремление быть сильным и ловким.

 

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА

 

Раздел 1  Введение  «Вот мы и в школе» (4 ч)

Определение   понятия   «здоровье». Что такое здоровый образ жизни? Факторы,  укрепляющие здоровье. Личная гигиена, значение утренней гимнастики для организма.   

Тема 1.    Дорога к доброму здоровью

Тема 2.    Здоровье в порядке- спасибо зарядке

Тема 3.    В гостях у Мойдодыра. Кукольный спектакль «Мойдодыр»

Тема 4.    Праздник чистоты «К нам приехал Мойдодыр»

Раздел 2.   Питание и здоровье (5 ч)

Основы правильного питания, гигиенические навыки культуры поведения во время приема пищи, кулинарные традиции современности и прошлого. Знания об основных витаминах в продуктах питании; о необходимости разнообразно питаться; о полезных и не очень полезных для здоровья продуктах, о пользе прогулок после еды, о режиме питания, о режиме употребления жидкости, о целебных источниках и минеральной воде.

Тема 1.    Витаминная тарелка на каждый день. Конкурс рисунков «Витамины наши друзья и помощники»

Тема 2.   Культура питания. Приглашаем к чаю

Тема 3.   Ю.Тувим «Овощи»

Тема 4.   Как и чем мы питаемся

Тема 5.   Красный, жёлтый, зелёный

Раздел 3. Моё здоровье в моих руках ( 7  ч)

Влияние окружающей среды на здоровье человека, чередование труда и отдыха, профилактика нарушений зрения и опорно-двигательного аппарата, направленное на формирование потребности в здоровом образе жизни, формирование нравственных представлений и убеждений.

Тема 1.  Соблюдаем мы режим, быть здоровыми хотим

Тема 2.  Соблюдаем мы режим, быть здоровыми хотим

Тема 3.  Кукольный театр «Ручеёк»

Тема 4.  Экскурсия «Сезонные изменения и как их принимает человек»

Тема 5.  Как обезопасить свою жизнь

Тема 6.  День здоровья «Мы болезнь победим быть здоровыми хотим»

Тема 7.  В здоровом теле здоровый дух

Раздел 4. Я в школе и дома (6 ч)

Социально одобряемые нормы и правила поведения обучающихся в образовательном учреждении, гигиена одежды, правила хорошего тона, направленное на формирование здоровых установок и навыков ответственного поведения, снижающих вероятность приобщения к вредным привычкам.

Тема 1.  Мой внешний вид – залог здоровья

Тема 2.  Зрение – это сила

Тема 3.  Осанка – это красиво

Тема 4.  Весёлые переменки

Тема 5.  Здоровье и домашние задания

Тема 6.  Мы весёлые ребята, быть здоровыми хотим, все болезни победим

Раздел 5. Чтоб забыть про докторов (4 ч)

Обучение здоровому образу жизни за счет формирования умений делать выбор «быть здоровым».

 

Тема 1.  Хочу остаться здоровым

Тема 2.  Вкусные и полезные вкусности

Тема 3.  День здоровья  «Как хорошо здоровым быть»

Тема 4. «Как сохранять и укреплять свое здоровье»

Раздел 6. Я и моё ближайшее окружение (3 ч)

Развитие познавательных процессов, значимые взрослые, вредные привычки, настроение в школе и дома; моё настроение, ориентированное на формирование  позитивного отношения к самому себе, потребности в саморазвитии, стимулирование к самовоспитанию.

 

Тема 1.  Моё настроение. Передай улыбку по кругу. 

Тема 2.  Вредные и полезные привычки.

Тема 3.  Я б в спасатели пошел

Раздел 7. «Вот и стали мы на год  взрослей» ( 4 ч)

Первая доврачебная помощь в летний период, опасности летнего периода.

Тема 1.  Опасности летом (просмотр видео фильма)

Тема 2.  Первая доврачебная помощь

Тема 3.  Вредные и полезные растения. Кукольный театр: Русская народная сказка «Репка»

Тема 4 .  Чему мы научились за год

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

1 класс

«Первые шаги к здоровью»

Цель: первичное ознакомление со здоровым образом жизни, формирование потребности в личной гигиене, ознакомление с витаминами и продуктами их содержащими.

Категория слушателей: обучающиеся 1 класса

Срок обучения: 1 года

Режим занятий:  1 час в неделю (33 часа)

 

 

 

 

№ п/п

 

Наименование разделов

 

Всего

час.

В том числе

 

Форма

контро-ля

 

Лек-ции

Дело-вые  игры

Прак-тичес-кие

заня-тия

I

Введение  «Вот мы и в школе».

4

1

1

2

 

1.1

Дорога к доброму здоровью

1

 

 

1

 

1.2

Здоровье в порядке - спасибо зарядке

1

 

 

1

 

1.3

В гостях у Мойдодыра. Кукольный спектакль.      К. Чуковский «Мойдодыр»

1

1

 

 

 

1.4

Праздник чистоты «К нам приехал Мойдодыр»

1

 

1

 

Празд-ник

II

Питание и здоровье

5

3

 

2

 

2.1

Витаминная тарелка на каждый день. Конкурс рисунков «Витамины наши друзья и помощники»

1

1

 

 

 

2.2

Культура питания. Приглашаем к чаю

1

 

 

1

 

2.3

Ю.Тувим «Овощи» (кукольный театр)

1

1

 

 

 

2.4

Как и чем мы питаемся

1

1

 

 

 

2.5

Красный, жёлтый, зелёный

1

 

 

1

Викто-рина

III

Моё здоровье в моих руках

7

3

 

4

 

3.1

Соблюдаем мы режим, быть здоровыми хотим

1

1

 

 

 

3.2

Полезные и вредные продукты.

1

1

 

 

 

3.3

Кукольный театр. Стихотворение «Ручеёк»

1

1

 

 

 

3.4

Экскурсия. «Сезонные изменения и как их принимает человек»

1

 

 

1

 

3.5

Как обезопасить свою жизнь

1

 

 

1

 

3.6

День здоровья

«Мы болезнь победим быть здоровыми хотим»

1

 

 

1

 

3.7

 В здоровом теле здоровый дух

1

 

 

1

Викто-рина

IV

Я в школе и дома

6

3

 

3

 

4.1

Мой внешний вид – залог здоровья

1

1

 

 

 

4.2

Зрение – это сила

1

1

 

 

 

4.3

Осанка – это красиво

1

 

 

1

 

4.4

Весёлые переменки

1

 

 

1

 

4.5

Здоровье и домашние задания

1

1

 

 

 

4.6

Мы весёлые ребята, быть здоровыми хотим, все болезни победим

1

 

 

1

Игра- викто-рина

V

Чтоб забыть про докторов

4

1

 

3

 

5.1

«Хочу остаться здоровым»

1

1

 

 

 

 5.2

Вкусные и полезные вкусности

1

 

 

1

 

 5.3

День здоровья

«Как хорошо здоровым быть»

1

 

 

1

 

 5.4

«Как сохранять и укреплять свое здоровье»

1

 

 

1

Круг-лый стол

VI

Я и моё ближайшее окружение

3

2

 

1

 

6.1

Моё настроение. Передай улыбку по кругу.  Выставка рисунков «Моё настроение»

1

1

 

 

День  вежли-вости

6.2

Вредные и полезные привычки

1

1

 

 

 

6.3

«Я б в спасатели пошел»

1

 

 

1

Ролевая игра

VII

«Вот и стали мы на год  взрослей»

4

2

 

2

 

7.1

Опасности летом (просмотр видео фильма)

1

1

 

 

 

7.2

Первая доврачебная помощь

1

 

 

1

 

7.3

Вредные и полезные растения. Кукольный театр: Русская народная сказка «Репка»

1

1

 

 

 

7.4

Чему мы научились за год.

1

 

 

1

Диагно-стика

 

Итого:

33

15

1

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

1 класс

п/п

№ п/п

Сроки выполнения

 

Название разделов, тем уроков

 

Колич

час.

 

                Примечание

 

 

По плану

По факту

 

 

 

 

Введение  «Вот мы и в школе».

4

 

1.

 

 

 

Дорога к доброму здоровью

1

 

2.

 

 

 

Здоровье в порядке - спасибо зарядке

1

 

3.

 

 

 

В гостях у Мойдодыра. Кукольный спектакль.   К. Чуковский «Мойдодыр»

1

 

4.

 

 

 

Праздник чистоты «К нам приехал Мойдодыр»

1

 

 

 

 

 

Питание и здоровье

5

 

 

5.

 

 

 

Витаминная тарелка на каждый день. Конкурс рисунков «Витамины наши друзья и помощники»

1

 

6.

 

 

 

Культура питания. Приглашаем к чаю

1

 

7.

 

 

 

Ю.Тувим «Овощи» (кукольный театр)

1

 

8.

 

 

 

Как и чем мы питаемся

1

 

9.

 

 

 

Викторина Красный, жёлтый, зелёный

1

 

 

 

 

 

Моё здоровье в моих руках

7

 

 

10.

 

 

 

Соблюдаем мы режим, быть здоровыми хотим

 

1

 

11.

 

 

 

Полезные и вредные продукты.

1

 

12.

 

 

 

Кукольный театр. Стихотворение «Ручеёк»

1

 

13.

 

 

 

Экскурсия. «Сезонные изменения и как их принимает человек»

1

 

14.

 

 

 

Как обезопасить свою жизнь

1

 

15.

 

 

 

День здоровья

«Мы болезнь победим быть здоровыми хотим»

1

 

16.

 

 

 

 Викторина В здоровом теле здоровый дух

 

1

 

 

 

 

 

Я в школе и дома

6

 

17.

 

 

 

Мой внешний вид – залог здоровья

1

 

18.

 

 

 

Зрение – это сила

1

 

19.

 

 

 

Осанка – это красиво

1

 

20.

 

 

 

Весёлые переменки

1

 

21.

 

 

 

Здоровье и домашние задания

1

 

22.

 

 

 

Мы весёлые ребята, быть здоровыми хотим, все болезни победим

1

 

 

 

 

 

Чтоб забыть про докторов

4

 

23.

 

 

 

«Хочу остаться здоровым»

1

 

24.

 

 

 

Вкусные и полезные вкусности

1

 

25.

 

 

 

День здоровья

«Как хорошо здоровым быть»

1

 

26.

 

 

 

«Как сохранять и укреплять свое здоровье»

1

 

 

 

 

 

Я и моё ближайшее окружение

 

3

 

27.

 

 

 

Моё настроение. Передай улыбку по кругу.  Выставка рисунков «Моё настроение»

1

 

28.

 

 

 

Вредные и полезные привычки

 

1

 

29.

 

 

 

«Я б в спасатели пошел»

 

1

 

 

 

 

 

«Вот и стали мы на год  взрослей»

 

4

 

30.

 

 

 

Опасности летом (просмотр видео фильма)

 

1

 

31.

 

 

 

Первая доврачебная помощь

 

1

 

32.

 

 

 

Вредные и полезные растения. Кукольный театр: Русская народная сказка «Репка»

1

 

33.

 

 

 

Чему мы научились за год.

 

1

 

 

 

 

 

Итого:

 

33

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование, рабочая программа "Здоровейка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 106 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.10.2021 130
    • DOCX 181.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Савосина Алина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Савосина Алина Юрьевна
    Савосина Алина Юрьевна
    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8296
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности организации учебной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей технической направленности

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 895 человек из 76 регионов

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе