Планирование рабочей программы учебной дисциплины Электротехника

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОПД.01

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

2015 г.

Программа учебной дисциплины ОПД.04 «Электротехника» по подготовке квалифицированных рабочих, служащих 23.01.03 «Автомеханик» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС)

Организация-разработчик: Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Базарнокарабулакский техникум агробизнеса» р.п. Базарный Карабулак Саратовской области.

Составители:

Логинова Н.Е. преподаватель ГАПОУ СО БТА

Зайчикова Н.А., зам. директора  по учебной работе ГАПОУ СО БТА

Мазничко И.Г., методист ГАПОУ СО БТА

Рецензенты:

Логинов А.В.

Григорьева Л.А.

Щербакова Т.В.

Степанова В.В.

Кетько Н.Е.

Фролова С.В.

СОДЕРЖАНИЕ

	стр.
1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
3.      условия реализации  учебной дисциплины	9
4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	10

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«электротехника»

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины ОПД.01 «Электротехника» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки квалифицированных рабочих, служащих 23.01.03. «Автомеханик» со сроком обучения 2 года  5 месяцев.

Программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

     В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-  измерять параметры электрической цепи;

- рассчитывать сопротивление заземляющих устройств;

- производить расчеты для выбора электроаппаратов.

     В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные положения электротехники;

- методы расчета простых электрических цепей;

- принципы работы типовых электрических устройств;

- меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрофицированными инструментами.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося  105  часов, в том числе:

·               обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося  70 часов;

·               самостоятельной работы обучающегося 35 часов.

2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	105
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	70
в том числе:
практические занятия	20
лабораторные занятия	4
контрольные работы	6
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	35
Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Электротехника».

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся	Объем часов	Уровень усвоения
1	2	3	4
Раздел 1. Электрические и магнитные цепи.		56
Тема 1.1. Электростатика	Содержание учебного материала	4
	Электрическое поле. Понятие об электронной теории строения вещества. Проводники, диэлектрики и полупроводники. Электрическое поле. Закон Кулона. Потенциал. Напряженность.	2	2
	Электрическая емкость. Проводники и диэлектрики в электрическом поле. Электрическая емкость. Конденсаторы. Соединение конденсаторов.	2	2
	Практическая работа	2
	1.Расчет общей емкости цепи, имеющей смешанное соединение.	2
	Самостоятельная работа	3
	выполнение домашних заданий по лекционному курсу; подготовка к выполнению практических и лабораторных работ, их защите;
Тема 1.2. Постоянный ток.	Содержание учебного материала	10
	Электрический ток. Понятие об электрическом токе. Плотность тока. Электрическая цепь: понятие, классификация, обозначение и изображение элементов электрической цепи.  Сопротивление и проводимость проводников. Зависимость сопротивления от температуры.	2	2
	Закон Ома. ЭДС. Закон Ома. Соединение проводников: последовательное, параллельное, смешанное. Первый закон Кирхгофа. Работа и мощность электрического тока.	2	2
	Гальванические элементы. Тепловое и химическое действие электрического тока. Закон Фарадея. Устройство и работа гальванических элементов. Соединение элементов: последовательное, параллельное, смешанное.	2	2
	Аппаратура управления и защиты. Понятие короткого замыкания. Предохранители: классификация, принцип работы и применение. Автоматические выключатели: назначение, схема, принцип работы.	2	2
	Элементы электрической цепи. Виды элементов электрической цепи. Их обозначение на чертежах. Электрические, принципиальные и монтажные схемы.	2	2
	Практическая работа	10
	1.Расчет параметров электрической цепи.	2
	2.Расчет сечения проводника в зависимости от мощности приемника электроэнергии.	2
	3.Составление электрической цепи.	2
	4.Расчет общего сопротивления цепи.	2
	5.Расчет сопротивления заземляющих устройств.	2
	Самостоятельная работа	10
	выполнение домашних заданий по лекционному курсу; подготовка к выполнению практических и лабораторных работ, их защите;
Тема 1.3. Электромагнетизм	Содержание учебного материала	4
	Магнитное поле тока. Магнитное поле тока, его характеристики. Проводник с током в электрическом поле. Взаимодействие проводников с токами. Электромагнитная индукция. Электромагнитная индукция. Правило Ленца. Самоиндукция. Взаимоиндукция.	2	2
	Практическая работа	2	2
	Определение ЭДС электромагнитной индукции в проводнике, движущемся в магнитном поле.	2	2
	Контрольная работа по темам 1.1 - 1.3.	2
	Самостоятельная работа	3
	выполнение домашних заданий по лекционному курсу; подготовка к выполнению практических и лабораторных работ, их защите; подготовка к выполнению контрольных работ и тестов;
Тема 1.4. Переменный ток	Содержание учебного материала	6
	Характеристики переменного тока. Понятие переменного тока, его получение. Характеристики: период, частота, фаза. Их размерность и определение. Действующее значение переменного тока.	2	2
	Активное и индуктивное сопротивление в цепи переменного тока. Сопротивление в цепи переменного тока: виды (активное, индуктивное), характеристики, размерность и определение.	2	2
	Емкостное сопротивление в цепи переменного тока. Характеристика, размерность и определение. Параллельное соединение индуктивного и емкостного сопротивления. Определение общего сопротивления. Мощность переменного тока. Коэффициент мощности.	2	2
	Практическая работа	2
	1.Расчет цепи переменного тока с параллельным соединением приемников электроэнергии.	2
	Самостоятельная работа	4
	выполнение домашних заданий по лекционному курсу; подготовка к выполнению практических и лабораторных работ, их защите;
Тема 1.5. Трехфазный переменный ток	Содержание учебного материала	4
	Трехфазный ток. Получение трехфазного тока, его свойства. Мощность трехфазного тока.	2	2
	Соединения 3-х фазной цепи. Соединение в звезду. Соединение в треугольник. Характеристики. Расчет параметров. Применение. Достоинства и недостатки.	2	2
	Практическая работа	2
	1.Расчет параметров цепи трехфазного переменного тока.	2
	Самостоятельная работа	3
	выполнение домашних заданий по лекционному курсу; подготовка к выполнению практических и лабораторных работ, их защите;
Тема 1.6. Трансформаторы	Содержание учебного материала	6
	Устройство трансформатора. Назначение, устройство, принцип работы трансформатора. Режимы работы: холостой и рабочий. Опыт короткого замыкания трансформатора. . КПД трансформатора.	2	2
	Трехфазный трансформатор.     Трехфазный трансформатор – устройство и работа. Обмотки. Сердечники. Масляный бак. Крышка бака. Трансформаторное масло. Схемы  и группы соединений обмоток трехфазных трансформаторов. Параллельная работа трансформаторов	2	2
	Специальные трансформаторы. Автотрансформатор, сварочный трансформатор. Трансформатор тока, трансформатор напряжения. Устройство и работа. Отличительные особенности. Параметры.	2	2
	Практическая работа	2
	1.Характеристики и рабочие режимы трансформаторов.	2
	Контрольная работа по темам 1.4 - 1.6.	2
	Самостоятельная работа	5
	выполнение домашних заданий по лекционному курсу; подготовка к выполнению практических и лабораторных работ, их защите; подготовка к выполнению контрольных работ и тестов;
Раздел 2. Электрические машины и измерения.		14
Тема 2.1. Электрические измерения.	Содержание учебного материала	2
	Классификация электроизмерительных приборов. Условные обозначения. Назначение. Принцип измерения электрических величин: измерение тока, напряжения, сопротивления, измерение изоляции, измерение мощности.	2	2
	Лабораторная работа	2
	1.Измерение электрических величин  с помощью амперметра и вольтметра.	2
	Самостоятельная работа	2
	выполнение домашних заданий по лекционному курсу; подготовка к выполнению практических и лабораторных работ, их защите;
Тема 2.2.Электрические машины	Содержание учебного материала	4
	Электрические машины: назначение, классификация. Генераторы. Электрические генераторы: классификация, устройство и принцип действия, характеристики, КПД. Асинхронные электродвигатели. Классификация, устройство, принцип действия, характеристики, КПД. Достоинства и недостатки асинхронных двигателей с короткозамкнутым ротором. Управление электродвигателем.	2	2
	Синхронные электродвигатели и генераторы. Общие сведения о синхронных машинах. Синхронные электродвигатели. Назначение, устройство и работа синхронных генераторов. Потери и КПД электродвигателей переменного тока.	2	2
	Лабораторная работа	2
	1.Исследование рабочих характеристик асинхронного двигателя	2
	Самостоятельная работа	3
	выполнение домашних заданий по лекционному курсу; подготовка к выполнению практических и лабораторных работ, их защите;
Тема 2.3. Электробезопасность на производстве.	Содержание учебного материала	2
	Действие электрического тока на организм человека. Способы и технические средства защиты от поражения электрическим током. Защита от опасного воздействия статического электричества. Безопасность труда при использовании ручного электрического инструмента, переносных светильников и другого электрооборудования.	2	2
	Контрольная работа по темам 2.1 -2.3.	2
	Самостоятельная работа	2
	выполнение домашних заданий по лекционному курсу; подготовка к выполнению практических и лабораторных работ, их защите; подготовка к выполнению контрольных работ и тестов;
Всего:		105

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

     Реализация программы дисциплины требует наличия учебной лаборатории «Электротехника».

Оборудование лаборатории «Электротехника»:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- вольтметр;

- миллиамперметр ;

- омметр;

- реостат;

- демонстрационные стенды;

- набор плакатов «Электротехника»;

- дидактический материал (сборники задач и упражнений, карточки-задания, тесты).

- инструкции к проведению лабораторных и практических работ;

- аптечка;

- учебные электрические схемы;

 - инструменты и приспособления.

Технические средства обучения:

- кодоскоп.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Бутырин П.А. Электротехника. М: Академия, 2008, - 272 с. Гриф Минобр.
2. Новиков П.Н. Задачник по электротехнике. М: ПрофОбрИздат, 2001, - 336 с. Гриф Минобр.

Дополнительные источники:

1.      Гусев Н.Н. Электротехника и основы промышленной электроники. Минск: Высшая школа, 1975, - 352 с.

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

      Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Наименование разделов и тем	Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
1	2	3
Раздел 1. Электрические и магнитные цепи.	Должен знать: Основные положения электротехники; Методы расчета простых электрических устройств; Принципы работы типовых электрических устройств;	Фронтальный устный опрос, тестирование, Внеаудиторная самостоятельная работа
	Должен уметь: Измерять параметры электрической цепи; Рассчитывать сопротивление заземляющих устройств; Производить расчеты для выбора электроаппаратов.	Лабораторная работа Практическая работа Контрольная работа.
Раздел 2. Электрические машины и измерения.	Должен знать: Принципы работы типовых электрических устройств; Меры безопасности при работе с электрооборудованием и электрофицированным инструментом.	Фронтальный устный опрос. Тестирование. Внеаудиторная самостоятельная работа
	Должен уметь: Измерять параметры электрической цепи; Производить расчеты для выбора электроаппаратов.	Лабораторная работа. Контрольная работа